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初中公认最难背的课文(小学背的最长的课文)

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回想小时候上语文课,什么时候最让你害怕?

请有感情地朗诵课文,并背诵全文。

多少年来,一茬又一茬莘莘学子倒在了“背诵全文”这四个字上啊。为此,我们特意统计了最令人胆寒的9篇必背课文,快来一起回忆一下吧!

屈原的《离骚》、庄子的《逍遥游》、孟子的《鱼我所欲也》,以它们久远的年代荣登榜首。

同学们纷纷表示:上课只眨了一下眼睛,就不知道这个字是什么意思了。毕竟这三位先贤都是战国时期的人,随随便便就离我们2370多年的光阴,人家所用的字我们见都没见过,能成功念下来都不错了,更不用说背诵全文了。

诸葛亮的《出师表》、韩愈的《师说》也在“难背榜”上排行靠前。

诸葛亮为匡扶汉室费劲了心血,为什么还要让现代学子也陪他呕心沥血一下呢;至于韩愈,好不容易历史发展到了唐代,您一提倡古文运动,文言文一下子又变得难懂了啊!满纸的“乎矣焉”让人何从背起呢?

接下来到了现代文时间,朱自清的全系文章《春》《荷塘月色》《背影》都被送上了“难背榜”。不为别的就,就为朱先生那无处安放的“的”、“儿”,一不小心背错了就前功尽弃呀!

排名第九的居然是白居易的《琵琶行》。

按说这首长诗754字也是挺不好背的,但是今年夏天有人将《琵琶行》写成了朗朗上口的流行歌曲,让许多学生感动得泪流满面。

但是,虽然经过了数年的遗忘,相信任谁还是都能随口说出一句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。这,就是背诵的意义。背诵,将文化的精华留在我们心里,一代一代传播下去,形成了中华文明温润的底色。

那么,已经经历过这一切的家长们,又要如何帮助孩子提升他们的记忆力,将这份文化传承下去呢?

第一、用音乐做辅助。

对于比较枯燥又对小孩子没吸引力的知识,不妨用音乐做辅助,像儿歌一样播放给孩子听,即使孩子的专注力并不在这个上面,单纯当做背景音来播放的话,也会收到不错的记忆效果。《二十四节气歌》、《乘法口诀表》等,都可以用这种方法进行。

第二、用书写做辅助。

俗语说,好记性不如烂笔头。当一个知识比较难理解时,不妨让孩子多抄几遍,自然就能记住了。

第三、带领孩子复习。

在童年时期,孩子的记忆力是很强的,但是遗忘也是非常快的。如果学习了新知识,家长不妨主动带领孩子每天复习,即使背熟了之后也要做到每周复习,这样才能真正把新知识吃透。

第四、带领孩子开拓眼界。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。孩子从书本上知道“水何澹澹,山岛竦峙”,对他来说只是一句诗而已。如果家长能带孩子去海边,真正看到澎湃的海浪和嶙峋的石壁,这句诗就会变成一个画面,长久地留在孩子心里。

第五、补足营养,养成良好的作息时间。

有些食物是可以加强记忆力的,一些高蛋白的食物,比如鲑鱼、蛋类、花生酱、全麦制品等,都是很好的健脑食品。同时,也要多注意休息,保持充足睡眠休息大脑,才能够拥有更好的记忆力。

以上就是可以提高孩子记忆力的一些方法。如果掌握了这些做法,相信孩子们在面对“背诵全文”时,一定不会像家长当年那么难熬了吧!

关于提高孩子记忆力的方法,您有什么想说的故事吗?欢迎留言讨论。

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