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你做梦吧？？？
以朗朗的年纪，在国际舞台上再干20年都没问题，等他退役了把位子让出来给你孩子。
成为钢琴家必须具备的条件：
家庭条件，你必须生在一个搞音乐的家庭，这样父母可以从小指导你，你的父母至少也要是乐团里全职职工。
父母的圈层，你父母是搞音乐的，父母的朋友都是干这个吃饭的，随便领你去见一个叔叔阿姨都能做你老师，每个人给你一些指点就能让你快速进步，甩其他琴童数条街。依靠这个圈层无论是拜师还是艺考都能走绿色通道。
家庭的财力，一个演奏级别的乐器价格都在 50000～200000左右，找高级老师一小时 1000元以上。
你的天赋，你是否在钢琴上有足够的天赋。
你生活的城市，如果你不在一线城市，你都找不到合格老师，他们教你的方法都是错误的。
你的自区力，你能坚持一天练习 10个小时吗？
最后，学钢琴的付出和收益不成正比，付出太多，收益太低。
你想成为钢琴家，你想好了吗？最终可能你会成为一名乐器销售员，你的钢琴技能就是给家长演示一下，看这个钢琴的音色不错。能在舞台上演出，真的轮不到你，正规音乐学院钢琴系毕业的都没有出路。
如何判断孩子是否有音乐天赋？
netkiller：如何判断孩子是否有音乐天赋？28 赞同 · 7 评论文章34 赞同 · 8 评论文章我们目前已经进入了全民学钢琴的时代，很多家长一味的让孩子学钢琴或者其他乐器，却不知道学习音乐的目的。
当然每个家长都抱有一定的学习目的，一些家长是为了培养孩子的兴趣，一些家长是为了高考加分，更多家长可能是盲目跟随。强调一下高考加分的目的去学钢琴，在一线城市钢琴已经很普及，不如学习一些小众乐器，可能对你的帮助更大，例如圆号，长号，大提琴，巴松管，打击乐器
以下我以钢琴为例，也适用于所有乐器。
netkiller：中国音乐教育存在的问题44 赞同 · 32 评论文章62 赞同 · 37 评论文章如何判断孩子是否有音乐天赋？
首先你别头脑一热就让孩子想学，那是你的想法，孩子是否喜欢？
确认你的孩子是否有天赋，这是所有人不会告诉你的。培修机构更不会告诉你，他们会怂恿你学钢琴，他们会说，你孩子有天赋，不学就可惜了，让你交学费，还给你打折。
从以下两点可以判断你的孩子是否有音乐天赋：
绝对音感节奏感旋律感和声感绝对音感测试
确实你的孩子是否有绝对音准。 测试方法听音高。让你别人帮你弹出 1，2，3，4，5，6，7 几个音，然后随便按下一个，你让孩子试听一下，看看能不能听出来，刚才按下的是那个音。如果很轻松完成，再增加难度，增加黑键，跨几个八度。你孩子有天赋，基本上都可以听出来。
如果感觉这些声音没有任何区别，纯鸭子听雷，就此放弃吧。
如果仍坚持学，是在浪费你的时间，浪费你的钱。
每个人都有天赋，你要找到属于你自己的天赋。不要在不属于你的领域努力。
netkiller：学音乐的初衷是什么？9 赞同 · 5 评论文章10 赞同 · 5 评论文章节奏感的测试
首先你要有一个电子节拍器，机械的不行，因为机械无法调整音量。
然后你让懂音乐的朋友或机构老师，让他们打一个简单的节奏，拍手，敲鼓，甚至筷子敲碗都可以。让孩子跟着节拍器打这个节奏，联系一段时间后，孩子明白后，进入正式测试阶段。
启动节拍器，让孩子开始打这个节奏，打一分钟后，你将节拍器插上耳机，也不允许他看节拍器屏幕，这时孩子听不到节拍器的声音也看不到节拍器的显示屏，让他继续。再过一分钟后，你对比孩子的节奏是否与还能与节拍器卡点。如果孩子的节奏已经混乱，表示测试失败，可以多测试几遍。
如果孩子的节奏仍然与节拍器卡点，再增加测试难度，打击复杂的节奏，例如三连音，切分音等等。测试结果全部与节拍器匹配，说明你的孩子有一定节奏的天赋。
以上测试有个问题，就是肌肉记忆，孩子没有经过训练，很可能他的大脑是能与节拍器卡点的，但是反应到手上，肌肉反应速度慢，但是节奏混乱。你可以先让孩子先学一段时间。例如3个月或一年，然后再安装上面的方式进行测试，这时测试应该是准确的，如他还是无法与节拍器卡点。无论其他人对你说什么，你都要及时止损，否则就是在浪费孩子和你的时间。
netkiller：如何拯救交响乐团18 赞同 · 22 评论文章18 赞同 · 23 评论文章旋律感的测试
这个测试比较复杂，最好是有懂音乐的朋友。就是一段乐曲，让朋友以不同的方式去演奏几遍，让孩子听这几遍有什么不同。
或者你购买几盘正版HIFI级别的CD（DSD，FLAC音频文件也行），你还要有一套HIFI级别的音箱或耳机。至少2000左右的耳机和播放器。
找几首曲子，这个曲子朗朗，李云迪，王羽佳…… 都演奏过的。然后让孩子一盘一盘的逐一听一遍。
现在开始测试，随机拿出一盘CD给孩子听，让他猜是谁演奏的。
如果孩子正确率很低，表示他分别不出旋律的细微变化，如果他都能猜中，表示他对旋律的变化非常敏感。
对于第一听，可能也存在测试不准确的问题，所以也可能让孩子先学3个月，然后再测试。
netkiller：学什么乐器？看完这篇文章一定对你有帮助！20 赞同 · 2 评论文章36 赞同 · 2 评论文章测试和声
当你看到这篇文章，可能你的孩子已经学了多年的钢琴，可以已经考虑5级。还在练习视奏吗？
在这个阶段，你的孩子应该具备的能力是，听到一首音乐，不用乐谱，便能弹出来，并且可以给还乐曲配上 *** 。
也能将该乐曲下来，这个叫扒带能力，以前乐谱较少，很多音乐爱好者通过听磁带，把乐谱抄下来，分享给周围朋友。
甚至还能自己创作一小段乐句。
如果还是在视奏，脱离不了乐谱，也无法把听到的音乐，在钢琴上演奏出来。要么是他不喜欢钢琴，要么是他没有天赋。
还是那句话，及时止损。学下去，最终也只能演奏几首熟练的曲子。
中国音乐教育存在的问题
netkiller：中国音乐教育存在的问题44 赞同 · 32 评论文章62 赞同 · 37 评论文章中国的教育存在很多问题，音乐教育问题更多。
音乐培训机构本质上是体育教育，上体育课。
他们教你的是肌肉记忆，如何操作设备（例如钢琴），设备的原理，设备的使用注意事项。
理论上跟健身教练没有区别。
netkiller：购买音响器材的注意事项？
儿童教育存在的问题，很多家长认为越早越好。
3，4岁儿童智力还不到学习钢琴的阶段，学钢琴是浪费时间，钱，还存残孩子的肉体。儿童的手还没有发育好，骨质还没有闭合。太小练钢琴会造成永久损伤，关节处变粗，尤其是手指第三节，甚至有关节发炎的。钢琴的琴键是很硬的，对于成人来说是感受不到的，对于儿童那个力量就等于干农活。
培训机构会说，越早越好，让你3，4岁学。千万别信，千万别信，千万别信，重要事情说三遍，学钢琴 7，8 岁都不晚。
教材的问题
教材都是外国的，大小汤，巴斯蒂安，英皇，内容不符合中国国情。例如里面的乐曲选段都是外国的儿歌。中国小朋友跟本没听过，小朋友都不知道自己在弹什么，也不知道谈的对不对。我发现如果让小朋友弹他们听过的曲子，他们是很开心的，例如小印第安人，铃儿响叮当，这些幼儿园都能接触到。
如果是XXX作品XXX选段XXX大调…… !我就木讷！@#￥%%……&* 这是什么鬼？我在琴房看到上手最快的音乐是《千与千寻》《天空之城》《菊次郎的夏天》卡通音乐，因为孩子们看过动画片已经记住了旋律，无需背普，本身音乐题材就好。而优酷上成人演奏的最多的时《亡灵序曲》《加勒比海盗》《圣斗士星矢》《犬夜叉》《指环王》《卡农》，甚至用电子合成器跟电吉他演奏《魂斗罗》《超级玛丽》（80年代的游戏）这些是游戏跟电影音乐。
好奇为什么没有人编写适合中国人的教材，我于是自己动手想为女儿编一套教材，为此学习了 MuseScore 3 软件，上手并不难，但我不是学音乐专业的，困难重重，我只能找网上的谱子，然后整理，对于很多错误之处我无法校对。与是想让孩子的钢琴老师帮忙，但是音乐老师对此根本不感兴趣。对于她来说，他的教材就是哈农，拜厄，车尔尼和考级的曲子，让孩子考级才能体现出他的教学，考级之后他的钢琴课就可能涨价，我跟她的教学方向完全是南辕北辙，最终放弃。
练习曲的问题
时代在进步，我们还在使用几个世纪前的古典音乐的练习方案，哈农，车尔尼，莱蒙。必须要现代的练习方案，因为现代音乐不仅仅是弹古典音乐，古典音乐占比很小，各种风格的音乐百花齐放。摇滚，爵士，民谣
考级的问题
老师希望学生考级，可以证明教育成果，家长也喜欢迎合考级，看我家宝贝钢琴XXX级，可以在朋友圈炫耀，跟邻居炫耀，跟闺蜜炫耀.......。我要说学音乐的初衷你们都跑偏了，无论是老师，还是学生家长。
错误的榜样
家长，老师常常以朗朗为榜样，在我看来朗朗就是我说的乐谱播放器（高级HIFI解码器）。几乎没有家长和老师把作曲家作为孩子的榜样。话说回来自从改革开放以来，中国的作曲家屈指可数。“梁祝”之后再无人尽皆知且同等国际影响理的作品。netkiller：2021年买「蓝牙降噪」耳机「不纠结」
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是学音乐不是学乐器
正确应该叫学音乐，而不是学钢琴？钢琴是一件乐器，一个物件。乐器是音乐的载体，我们需要的是乐音，不是研究怎么发出声音。
音乐是相通的，如同道家所说的：
器：钢琴术：乐理道：音乐本质好比部队训练士兵是学战术课程，而不是学开抢。即：
器：抢，手雷，刺刀术：进攻，防守，协调，合作……道：拿下高地，控制铁路，收复失地我们的考级好比，将用”抢“的等级划分十级，1-3级手枪，3-6级冲锋枪，6-10狙击枪。我们10年的时间来学习如何开枪，始终停留在”器“的层面。
中国人把学钢琴误解了，认为学钢琴就是学习操作一件复杂的乐器。我们的钢琴老师主要在教视奏，学生被训练生一个演奏机，乐谱播放器。所以这样学习钢琴是痛苦的，无快乐可言。
音乐是不断发展和进化的
目前已经发展到 New Age （新纪元）而钢琴教材还是几百年前的哈农，拜厄，车尔尼。里面很多小节都是取自西方，儿歌，或者已经经典曲目的选段，西方人是耳濡目染。对于东方人根本理解不了里面的练习曲。
最近看央 视记录片“河西走廊之梦”发现这个背景音乐不错，就想下载下来放到播放器里面听，偶然发现他的作者，让我惊愕不已，“雅尼”。
雅尼·克里索马利斯（英文：Yanni/希腊文：Γιάννης Χρυσομάλλης），1954年11月14日出生于希腊卡拉马塔（Kalamata），希腊裔美国音乐家。
雅尼是当今世界著名的新世纪音乐作曲家和演奏家；但在他的自传《倾听雅尼》（YANNI IN WORDS）里，他更倾向于称自己的音乐为现代器乐（Contemporary Instrumental）。
雅尼1954年出生于希腊卡拉马塔（Kalamata），后加入美国国籍。1972年，毕业于美国明尼苏达大学。出于对音乐的热爱，毕业后走上音乐之路。1980年，录制了第一张专辑Optimystique，至今已发行出版十余张专辑，两度被格莱美奖提名，其作品在过去十年中一直是奥林匹克运动会广播音乐的最爱。曾在希腊雅典帕特农神庙，印度泰姬陵，中国紫禁城，英国伦敦阿尔伯特大厅，美国拉斯维加斯及波多黎各的莫洛城堡举办过音乐会。
雅尼代表作之一的《夜莺》已被选入九年级人教版音乐教材。
雅尼名气太大了，作曲实力不容质疑，但是……但是….. 但是 “河西走廊之梦” 是东方风格的音乐。一个西方已经能做出这样的作品。细思极恐，中国作曲家的饭碗啊？
雅尼 已经达到（ 道：音乐本质）层面，所以他能创作东方音乐。而中国音乐家多数停留在 （术：乐理）层面，所以只能写写口水歌。
从雅尼这个线索发现，好莱坞也加入了抢中国作曲家饭碗的行列，大量的中国影视作品，找好莱坞工作室制作东方音乐。
早前我就知道很多中国游戏公司，找日本作曲家制作音乐，例如某游戏，找了《犬夜叉：超时空思念》作者：和田薰，为游戏制作音乐。
大名顶顶的 “Two Steps from Hell” 在很多作品里使用东方乐器，凡刷过抖音的人100%听过他们作品。最有名的是《Star Sky》《Victory》 。 厉害了！我3的t国 这样的视频标配音乐。
回到音乐的本质
音乐的本质是什么？音乐本质是情绪，它是灵魂的悸动。
80年的云南少数民族，人人能对山歌，对山歌实质上是一种即兴创作，情绪的宣泄。山歌没有固定歌词，想到什么，唱什么，是一种对话形式。但是现在的少数民族还能对山歌吗？只能模仿刘三姐留下的歌词，翻唱。
我是黑龙江人，小时候去朝鲜族小伙伴家玩，看到他们父母，吃着饭，喝着酒，唱起来，跳起来。现在的朝鲜族家庭已经看不到了，我的小伙伴也不会唱了，更不会朝鲜舞。朝鲜语都不会说：）
这种情况在内蒙，新疆也在逐渐减少。
人天生就具备音乐天赋，但是被后天的教育扼杀了
音乐本质，不是去操作一个机器，中国家长还在努力让孩子成为乐谱播放器。
美国人学钢琴与中国人学钢琴完全不同，他们可以弹爵士，蓝调，布鲁斯... 我们学钢琴狂练古典，且多是欧洲音乐。翻来复去哪几首，这样有乐趣吗？
音乐不等于乐器演奏的声音
音乐中声音有三种，分别是：大自然发出的声音，人造乐器发出的声音，世界上不存在的声音。
大自然发出的声音，多是噪音，风声，雨声，雷电，河流，自然灾害（地震，滑坡，海啸）以及动物叫声。
人造乐器发出的声音：天然取材（竹子，木头，陶器，动物皮，骨头……），金属材料（铜管，钟…）
第三种声音是世界上不存在的声音，此前人类从来没有听过的声音，这种声音是电子合成器创造出来的，也是最吸引人的声音。
音乐制作人一只在寻找一些特别的声音，创作音乐不只限于使用传统乐器，钢琴在编曲中的使用比重越来越低。
最近看到网上已经由孩子开始学电子管风琴，电子管风琴可以让孩子学习到音序器，配器， *** ，编曲等等知识。至少比单调的钢琴好很多，这是一种好现象。
为什么音乐创作如难产
中国的曲风是什么？除了音乐专业的人，普通人很难回答，尤其是汉族人，这也是我们难创作音乐的根源。
跟写作文一样，没有框架，题目无限大。
例如你听到 恰恰恰，立刻就知道他是拉丁风格，世界上每个民族都有自己的风格。由于受到西方文化的冲击，我们已经忘了自己风格。导致我们用西方的乡村，民谣，雷鬼，爵士.... 等等西方风格创作东方的音乐。最后整出来的作品，就像身着旗袍的东方女性+西方F杯和蜜桃臀。呵呵
总结
中国教育是一种畸形教育，你的目的是让孩子学习音乐知识，但是老师是在教他操作一个设备（钢琴）。然后按照对设备的操作熟练度（考级）考核老师的教学成果。中国学钢琴的孩子最终被培养成一个乐谱播放器或着演奏机器，他们只懂视奏。
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