本
文
摘
要
本文目录一览：
- 1、活动策划
- 2、涂磊主持的节目有哪些？
- 3、我的幸运-四年级记叙文
- 4、真没想到优秀作文
- 5、语文周记
- 6、数商-大数据时代之必备
活动策划
活动策划 篇1
一、活动主题：
院系治保部全体人员的交友大会
二、活的时间：
20xx年4月XXX
三、活动地点： ——石峰公园
四、 *** 地点：
校门口：时间7：10至7：40
五、活动目的：
加强各部门的交流，为了在以后的工作中互相支持、互相协作、互相配合，明确工作任务和共同目标，在工作中尊重他人，虚心诚恳，积极主动协同同事搞好各事务等增强部队的凝聚力、创造力，为了治保部以后更好的发展和建设。
六、活动成员：
学生会治保部全体人员
七、活动项目：
1. 夺宝大赛：
2. 烧烤：
八、夺宝大赛的规则：
3. 起点：石峰公园门口
2.终点：石峰公园山顶的凉亭
每个部门派出一人重新组成一个队伍，每队必须两个到三个女生，每队安排一个队长和副队长（副队长必须是女的），队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水，不到终点不能喝，喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人，就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点，就算完成…..但在此前，不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。
九、烧烤：以以上团队为一组，想吃什么自费。我们只提供灶、碳、油。
活动策划 篇2
一年一度的中国记者节又快到了，虽然记者节是个不放假的节日，但是记者们还是关心在记者节期间会有什么记者节活动，媒体管理者也会思考组织一些记者节活动，有些地方党委 *** 也可能会举办一些记者节活动予以庆祝。那么，搞什么记者节活动最有意义、最为适合呢?记者网罗列了一些比较通用的记者节活动形式，作为记者节活动策划供参考。
记者节活动策划：记者节活动形式
1、记者节表彰大会
记者节表彰大会适合于党委 *** 举办，可以对优秀新闻工作者、优秀新闻作品、优秀版面等进行表彰，激励新闻工作者更好地做好本职工作。
2、记者节座谈会
记者节座谈会适合于党委 *** 、新闻单位举办，座谈会方式可以灵活多样，记者节座谈会会上可以有领导讲话、新闻管理者发言、记者交流、表彰，等等。记者节座谈会是最常采用的记者节活动形式。
3、记者节电视讲话、记者节慰问信
为彰显党委 *** 对新闻工作者的重视、体现党委 *** 对新闻工作者的关心、表达党委 *** 对新闻工作者的慰问，记者节前，党委 *** 的分管领导可以发表记者节电视讲话或记者节慰问信。
4、记者节慰问
对记者等新闻工作者、新闻从业人员进行慰问，发放记者节慰问金、慰问品，或组织记者节庆祝宴会，等等。
5、记者节旅游活动
可以在记者节前后组织记者旅游或出外考察，让忙碌的记者在放松的同时拓宽视野。应该说，记者节旅游活动是记者们最欢迎、最期盼的记者节活动形式。
6、记者节文艺晚会、体育活动
在记者节期间举办一些文艺活动和体育活动，让记者放松身体、放松心情、交流联谊，也是较佳的记者节活动形式。
7、记者节业务讲座
举办一场记者节业务讲座，邀请名记者、名编辑或者新闻传播方面的专家学者为记者们上堂新闻业务课，充充电，也不失为一种有意义的记者节活动形式。不过，搞记者节业务讲座最好与其他活动结合起来，要不记者在记者节就“太苦”了一点。
8、其它记者节活动形式
记者节活动形式很多，难于一一列举。比如还有：记者采风活动、记者节party、记者节游园活动、记者节书画展、记者节记者集体婚礼。。。等等。
活动策划 篇3
一、活动主题： 汇聚爱心 感恩社会 举手之劳 构建和谐社会
二、活动目的及意义：
1. 倡议大一新生捐出他们的爱心，从而培养学生的感恩之情，引导学生在完成学业的同时成长一个健康健全的人。
2. 积极弘扬奉献精神 勇于承担社会责任心热心关注社会公益事业。
3. 众志成城 团结一心。
4. 弘扬青年志愿服务精神，增强公益意识和责任意识，更为如何解决军训服的再利用功能提供了更好的借鉴作用。
5, 献出一件普通的军训服就是献出一片爱心，它体现人与人之间的帮助与关怀；一件军训服加一件军训服，每个人献出一片爱心，这个社会将变得更美好。
6. 通过本次倡议了解我校军训服捐赠情况，为以后的军训服捐赠活动做准备。
三、活动步骤及内容：
1 活动之前现场布置 ：两个桌子两椅子 一块板 纸笔，在板上贴海报及倡议书。
2 与会员向学生讲述今年来各高校军训服捐赠情况以及捐赠军训服的意义从而鼓励他们捐赠。
3 对于无意愿捐赠者鼓励他们为军训服捐赠活动写下寄语。
4 对于有意捐赠者要求他们写下姓名及联系方式以及他们的寄语。
5 向捐赠者说明有关捐赠事宜。
四、活动时间及地点： 本活动定于下周一开始周三结束 地点剑桥。
五、备注：
本活动需要两张桌子 两张椅子向社联申请。
活动策划 篇4
活动目的：
1.通过活动幼儿知道六月一日国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2.让陌生的家长和学生知道朗培教育，吸引陌生学生，争取让他们喜欢上朗培教育由此可以报我们的暑假班。
活动流程：
1.新生签到（联系方式及住址） 夏老师
2.发放朗培教育学生衣服，帽子并引导入座。何老师
3.市场人员及玩偶提前半小时进行现场活动宣传，随机邀约家长和学生参与活动。
4.热身活动（玩偶以及音乐）。 音乐负责：jane
5.主持人致辞开场 sherryEmily
活动过程：
1、 与孩子共同讨论：
今天是什么节日？为什么又请来了家长？
2、游戏环节：
A.英语游戏：
所有游戏展示——maryhebe
1.夺宝闯关 10分钟
从少儿所学的单词中各挑选10个，制成单词卡。把单词卡各五个一排的铺成两排，请出两队少儿，两个老师各负责一队。哪队先读完单词，该队就获胜。该队没人得200UU币。（单词难易程度两队均衡） 注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。
2.擦字游戏 10分钟
在黑板上写上十个单词，将少儿分两队。老师随意念出黑板上的一个单词，听到的少儿较快擦掉正确读音单词的就能得分。擦错扣分。（老师只读两遍）获胜者获得300uu
注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。
B数学游戏：
快乐电报法： 10分钟
将少儿分两队。请出一队少儿手牵手排好。老师将事先写好的数字放在信封里（字体要大），看完在第一位少儿的手里点出相应的次数（要与信封里的数字一样）。然后让第一位少儿在第二位少儿手上传递下去。如此类推，看传到最后是不是与信封里的数字一样。这个游戏过程中不能讲话，考验的是少儿的.心算能力。结束后老师再公布信封。获胜者100uu，注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。
C无敌风火轮 ： 10分钟
1.道具要求：报纸、胶带
2.场地要求：一片空旷的大场地
3.详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边 滚动大圆环。 看哪组能够获胜，获胜组每组组员100uu 。
注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。
d.亲子活动游戏: 15分钟
名称：亲子心连心
准备：动物字卡、运动字卡 （Mary)
玩法：分别请出5位家长看老师手中的字卡，让学生猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，分别猜出卡片就为胜利。第一名获得500uu，第二名400uu
第三名300uu 第四名200uu第五名100uu
规则：家长只能用形体动作表示，不能出声。
注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。
3.有秩序的组织学生离场及物品归还。
前期工作安排：
1.准备好所需道具和人员安排。
2.电话精确通知家长参加我们的外语角并告知详细时间和地点。
3.电话通知时跟老学员说到老带新，可以带朋友过来参加。
4.音乐准备。
物品准备：
1.英语角条幅，玩偶服装，宣传单， 海报，音响，u盘音乐
2.展示白板 教学卡片报纸 胶带 马克笔 黑板擦
3.悠悠币500，200若干
4.朗培校服 帽子椅子若干
5.签到表，矿泉水 ，水杯
活动后期安排：
注意事项：1.学生人身安全及学生纪律
2.市场老师及校长要安排好市场人员分别在哪个地方进行宣传，要有针对性。夏老师和凌老师负责。
人员安排：
统筹：Mary
主持人：Sherry助教：Emily
市场宣传：所有老师 玩偶：刘老师
拍摄：夏老师校服帽子发放:jane
定点咨询老师：涂老师
Notice:
1.其他所有老师都是咨询老师。
2.这次没有老生签到，市场所有老师负责引导登记新生的名字和电话。
3.玩偶只在开场前活动，正式开始后就协助市场。
活动策划 篇5
活动目标：
1、能为表现自己的感受选择恰当的方法。
2、组织学生玩一玩吹泡泡的游戏，要求学生边玩边观察泡泡飞起来的情景。
3、引导学生试着用各种材料表现泡泡的特征，及泡泡与人、建筑、动物等各种物体间的关系。
活动准备：
（学生）绘画工具、图钉、塑料袋、气球、剪刀、小刀、胶水。
（教师）吹泡泡工具、图钉、塑料袋、气球、范图、课水粉，胶水，彩色笔。
活动过程：
1、学生玩吹泡泡的游戏，全班同学共同欣赏泡泡的形和色。
2、以吹泡泡的快乐感受为话题，进入泡泡形状与色彩知识的讨论与学习。
3、泡泡除了形状漂亮，颜色也奇妙，总是在不断的变化：一会儿红，一会儿蓝，一会儿橙、绿、紫，你们知道为什么吗 ？因为它们会折射光线中的色彩，你们瞧——（课件显示吹泡泡图片）
4、以体验印、画、撕贴泡泡的不同表现方式为学习活动的主体任务，问学生：想不想去表达出来？（想）
5、泡泡造型表现方法：可以绘画的、也可以运用各种材料进行制作，如：可以根据设计，运用气球、塑料袋、图钉等材料表现泡泡的特征，还可以在这些物体上装饰、美化，表现各种泡泡新颖有趣的特点。
6、教师示范三种表达方法：
① 印的方法：可选用大小不同的瓶盖和不同颜色来印（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）
② 画法：可用水粉颜料画，也可用单支水彩笔或油画棒来画。
③ 撕贴的方法：用手撕出各种大小的圆形彩纸，先粘大的，后粘小的，有顺序、分层次地贴出泡泡来。
7、玩一玩吹泡泡的游戏，观察泡泡的形状和颜色， 印一印、撕一撕、画一画，表现对泡泡的感受。
8、展示交流： 展出学生的作品，让学生欣赏、评价其他同学的作品，并评出“最受欢迎的泡泡”。
活动结束：
吹泡泡是儿童非常喜爱的一种游戏，引发孩子的好奇心，使学生感受到学习活动的快乐，提高学生的想象能力和抽象思维。再多重视一些制作技巧。
活动策划 篇6
一、指导思想
为深入践行社会主义核心价值观,认真落实《xx中学20xx年工作计划》和《xx中学德育工作三年规划(20xx―20xx年)》相关要求,坚持“提供适合学生的教育,创办学生喜欢的学校”的办学理念,扎实有效推进幸福教育工程,坚持立德树人和的与创新,经学校研究决定,在全校范围开展20xx年“青春正能量传递中国梦”爱心义卖活动.通过爱心义卖,募集爱心基金,延续我校爱心助学传统.也通过创设情境让我校学生在体验角色的同时,学会交流、合作,锻炼学生的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力以及拥有关注和帮助弱势群体的爱心.
二、活动时间 :20xx年x月x日
三、活动对象: 高一、高二全体班级
四、活动形式:
1、按年级和班级在教学楼南划分40个区域,以班级为单位在规定区域内设摊.
2、各班级要以公平交易为原则,所进行的物品交易均要在各班物品销售表上做好登记工作,以便于统计.
3、活动结束后,各班及时统计本班的爱心捐款,将所有款项及统计表上交到团委办公室,并做好相关公示.
4、评奖:活动结束后,对各支部进行评选,设置以下奖项:
(1)根据活动现场情况及义卖物品筹备情况分级部评出“最佳人气创意卖场”、及“最佳组织卖场”奖,(高一级部共计7个班级,高二级部6个班级,现场投票产生,可重复).每个奖项在当月班级量化评比中加3分.
(2)根据各班级上交爱心义卖活动统计表及爱心义卖款,全校评出出“爱心义卖十佳班级”,颁发奖状并在当月的班级量化中加5分.
五、活动准备:
1、下发活动倡议书和具体活动方案及相关表格.
2、下午1组织各班班长、团支书召开活动准备(培训)会.
3、准备义卖物品,各位班主任对售卖商品价格作适当指导,价格要合理,确定物品价格并贴好标签.
4、义卖活动前,各班级要对本支部的售货员、收银员、促销员、保洁员等人员进行岗位培训,佩戴工作标志,义卖态度真诚友善.
5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次思想教育及安全教育,教育学生做到有序、守纪、文明、卫生,各支部负责本区域卫生.
六、活动要求:
1、设计卖场要求:
a、各班级设计一个卖场,并起个名称,如“爱心超市”、“一(1)特卖场”等等;每个班级的卖场设计要新颖、美观,尽量不要雷同.活动当天每个班级提供6张课桌作为摊位、也可以到艺体处借用运动会出场时用的班牌.
b、活动前各班级可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用卡纸、小黑板或展板摆放在店铺前)或宣传传单,采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临,各班级宣传海报可在宿舍楼前宣传板、教学楼东北门口、东南门口张贴海报,也可借用展板放置于校园内显眼位置.严禁在教学楼内使用胶水、双面胶等用后会留下难以清理痕迹的物品来张贴本班宣传海报.
c、各班级的卖场要安排相关工作人员,并佩带工作标志(校团委联系制作).
d、各班级的卖场建议准备一个大钱包,学生义卖物品钱全部放到钱包,由专人保管,以免丢失,并准备好零钱以备使用.
2、义卖物品要求:
(1)可以是自己的玩具、书籍、饰物、精品、文具、自己制作的手工艺品、书画作品、健康食品(非药品与保健品)等,总体要求卫生、健康.
(2)义卖物品要求健康、卫生、安全,要求质量完好,物品最好保持七、八成新以上,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场.
(3)食品必须要有完好的包装,未开封,并确保是保质期内的健康食品,班主任验收后才能进入义卖市场.
(4)每位学生都准备至少1件义卖物品,不设上限,义卖物品需经家长同意.
(5)每件物品都贴上标价,价格不超过原价格的60%,允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出.对于物品不标价的卖场不予以评奖.
3、参与购买的学生根据个人情况准备好购买物品零用钱.
4、为做到合理使用,并报学校批准,本次活动义卖款20%留给各班,用于班级文化建设和各项班级活动.80%纳入爱心义卖基金.
5、开始进行义卖活动,全校师生可以到各支部的义卖场奉献爱心.
6、左右结束活动,各班义卖款清点完毕后当晚交团委办公室.
7、卖不出去的物品归还学生本人,有不明问题请咨询团委办公室.
活动策划 篇7
一、活动原因：
据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%-30%。而长期以来，心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大同学的要求。因此，在心理健康活动月里特组织同学们开展心理主题活动，让心理健康走进大学生活。
二、活动的目的：
1、提高同学们的心理素质，加强同学们的心理承受能力，通过活动消除同学们的困惑，让同学们走出误区。
2、感受人与人之间的美好情感，感受生活中的快乐与幸福，从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。
三、活动主题：心健康，心飞扬，传递亲与爱。
四、活动时间：20xx年5月25日
五、活动内容：
1、游戏天地
①。幸运大抽签：开始时间：9：00—9：30；地点：篮球场；所需物品：卡片（字条）、普通糖果和饼干。
游戏规则：首先用卡片（字条）写一些激励的语言（例如：坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪，而是擦干泪水后微笑地面对生活等），其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”字样。每个人都可以去抽，抽了之后去某处换糖果。换的时候工作人员要看好谁的卡片上有字样，然后让他们参加游戏（抽的同学也应自觉参与，而不是为了糖果而抽）。
②。算钱游戏：时间9：30—10：30；地点：篮球场；所需物品：笔芯、棒棒糖和果冻。
游戏规则：男生值5毛钱，女生值一块钱。游戏的时候裁判会说：“走吖走，走吖走，走到集市买白菜，一块钱、卖不卖？不卖！一块五、卖不卖？不卖！两块五…四块钱、卖不卖？卖！”当裁判说到卖的时候，参赛选手要根据价钱组队，组不到相应价值的同学会被淘汰（底价至少为1元）。直到最后大概剩20个同学左右就进入下一个游戏，能进入的同学都会有奖励。
③。足球场走迷宫：时间10：30—11：00；地点：足球场；所需物品：笔芯、笔、糖果和果冻。
游戏规则：用红绳和凳子在足球场中间造一个迷宫，一共有十个进出口（十个进出口对称，例如1号对应5号，2号对应6号等），让同学们同时从十个进出口走迷宫，从哪个口进要从它对应的口出来，先到的5位同学获胜。获胜的同学会得到相应的奖励，并进入最后一个环节。
注意：ⅰ、游戏时参赛者不能直接跨过绳子或凳子，否则淘汰出局；ⅱ、未开始游戏时，任何人禁止踏入足球场。
④。起蹲游戏：时间11：00—11：30；地点：足球场；所需物品：笔芯、笔、笔记本、棒棒糖和果冻。
游戏规则：由主持人阅读一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作，女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作。没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。能坚持到最后的两个同学就是最后的胜利者，会得到相应的奖励。
2、心理沙龙
①。心理咨询：时间9：30—12：00；地点：篮球场。
设一处心理咨询处，可以让老师或学生坐镇，以便同学们咨询，分别有学习、择业、交友、恋爱四个不同的咨询点。（也可以供大家随便聊聊、交交朋友）。
②。心理测试：时间9：30—12：00；地点：篮球场。
令设一处心理测试区，事先准备好测试的题目，内容不限（也可以加一些仅供娱乐的测试），大概五、六本，内容可以是不一样的（可以选好测试题目后去打印出来钉成本）。
③。心理互动留言板：时间9：30—12：00；地点：篮球场。
同学们可以跟工作人员要便利贴，把自己的感想或者疑惑写在便利贴上，然后随意贴在自己喜欢的角落（留名的当然最好）。工作人员会对你的疑惑进行回帖式解答，当然，有心的同学也可以跟工作人员要便利贴回复同学的帖子。最后工作人员把同学们咨询的特别的问题整理好，把精彩的留言收集好，活动结束后贴出来。
④烦恼箱：时间9：30—12：00；地点：篮球场。
同学们可以问工作人员要便利贴，匿名写出自己心中的烦恼，然后扔到准备好的烦恼箱中。
3、看电影：可以利用下午的时间看一些与心理有关的影片。
4、资金预算
箱子：看看学校有没有适合的，没有可以到商店问问可不可以送一个纸箱或干脆买一个，预计在3元内。
普通糖果和饼干：250元。
棒棒糖和果冻：50元。
文具（笔、笔芯和笔记本）：100元。
便利贴：20元。
心理测试本：30元。
绳子：7元左右。
总计：460元。
策划人：xxx
活动策划 篇8
一、指导思想
以“面向全体学生，人人享有艺术”为宗旨，以“审美、育人”为目的，深入实施教育部在全国中小学课外文体活动工程开展的“2+1项目”和“集体艺术类项目”，培养学生健康向上的审美情趣和良好的艺术修养，进一步推动学校艺术教育的改革和发展，
二、主题
以“向真、向善、向美、向上”为主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
三、内容与要求
（一）常规性活动
1、校园歌曲“一日两唱”
要求学校在每天上午和下午预备铃时间里，组织学生以班级为单位开展校园歌曲齐唱活动，以1、2首歌曲为宜。歌曲可以是音乐课本中的、也可以是中外经典优秀歌曲（内容健康、适合学生年龄特点的歌曲均可）。学校要把此项工作纳入学校日常行为规范中进行检查，在规定的时间内，做到班班有歌声，在歌声中陶冶情操、净化心灵。
2、校园中播放背景音乐
学校在学生上午和下午上学时间、课间操时间、课外活动时间、放学时间播放一些中外励志歌曲、红色歌曲、古典音乐、广播操音乐、眼保健操音乐、预备音乐铃、上课音乐铃、下课音乐铃、轻松愉快优美的音乐等，音乐播放要充分体现教育性与艺术性的统一，经典性与时代性的统一，民族性与世界性的统一。让师生们在课间得到充分休整，缓解疲劳、焕发精神，同时也为增强学生感受、体验和鉴赏音乐的能力，形成高雅的审美情趣，促进学生身心和谐健康发展。
（二）“庆“六一”暨校园文化艺术节文艺节目汇演活动
1、 活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
活动主题：“童心向党，快乐成长”
2、组织方法：
（1）、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
（2）、为了保证节目的质量，各单位在5.20前将节目内容、参演人数上报学校以便学校彩排及编排节目单。
四、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏音乐、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。
（三）、教师美术、书法作品展
1、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富教师艺术文化生活，特举办书法、绘画比赛。
2、内容形式
1、主题：以“家乡·校园”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色，体现思想性和艺术性的统一。
2、项目：（1）书法类（2）绘画类
[img]涂磊主持的节目有哪些？
涂磊主持的节目有《完美告白》、《现在就告白》等。
涂磊相信大家都认识，擅长情感分析的他前段时间创办了一档综艺节目《现在就告白》，引起了一股新热潮，都说树大招风，人红是非多，但是涂磊不一样，他却赢得了大家的认可。曾经的《完美告白》让涂磊老师广为人知，并被冠以“情感教父”之称。节目停播两年了，至今都有粉丝在涂磊老师的微博和《完美告白》官方微博上留言，期盼着节目能继续开播。
而在前段时间，升级版《现在就告白》在千呼万应中终于开拍了， 《现在就告白》是一档帮助人们实现爱情表白、亲情培养、友情弥合的谈话脱口秀节目。作为国内网络首部生活情感表白真人秀， 自开录以来一直备受业内关注。
据悉，《现在就告白》是涂磊花了三年的心血创办的，而涂磊素有 “情感教父”“犀利冷面的内地男主持” 等标签，就因为这种与众不同的主持风格深深的把观众给吸引住。
关于涂磊，很多人都知道，他在节目中往往能一针见血地指出男女双方存在的问题，直言不讳让现场折服。他的情感建议更是有各大网络整理成经典语录广为流传，被数以万计地收藏和信奉。而此次据节目组透露，《现在就告白》不以说教为主体路线，将有神秘的环节和方式呈现给观众。那么，究竟在毒舌涂磊的主持下，将会有与以往不同的哪些效果呢，值得期待。
《现在就告白》“不与爱情同路，让生活走入人心”作为节目的另一大亮点，“网络首部生活情感表白真人秀”这一概念，表示不与其他爱情伦理类节目同质化。不禁让人想起贯穿生活中的“你陪我长大，我陪你变老”的亲情，“你要来，无论多大风雨我都去接你”的友情，和“执子之手与子偕老”的爱情。
据了解，由云煜影业与腾讯视频联合打造的《现在就告白》，将于开年时期的每周三晚八点，在腾讯视频独家上线。节目组自娱称“这是一档很38的节目”，已经得到了诸多业内人士的关注，相信会给我们带来不一样的惊喜。
我的幸运-四年级记叙文
大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是我帮大家整理的我的幸运-四年级记叙文400字，希望能够帮助到大家。
我的幸运-四年级记叙文400字1
要说幸运，那是数我。我因与不太好，大家都知道。不过，我前面是英语课代表，后面是应与“能臣”，就算是“英语盲”，也抵挡不住这前后夹击的巨大攻势。我的成绩可谓是突飞猛进，每次英语考试，我都是临阵磨枪，有不会的前问问，后问问，不会也会了(我只得不是在考试是抄袭，而是考试前复习)。所以，我每次都错不到3个。看，老师的眼睛是雪亮，便钦点我为英语小组长。我惊、喜兼并，不过，喜多一点。
嘿嘿……
要说倒霉，我是第一。数学课上，老师讲得比较慢，稳扎稳打嘛，又是爱说一些“是不，对不”的话问我们。我后面的潘臻，李家骏，每次都数老师说的“对不”，还不时地发出笑声。数了好几次，都是50以上。老师当然有所察觉。可是，因为他们趴得很低，我又在他们前面，所以老师每次瞪的都是我。我感到很委屈。我很想把他们告诉王老师，可是，我和潘臻是好朋友，这样做有些伤了姐妹和气。李家骏又经常给我讲题，这样做又有些忘恩负义。唉唉……同学们，你们说，我到底是幸运呢，还是倒霉呢?
我的幸运-四年级记叙文400字2
孤独攀附月色，带来久远的回忆，倾听泣血的琵琶曲，遥望断肠的古址，回首灯火处的阑珊，思念借助一双鹅黄的雪翼，滑向那决痕的泪堤……
举头望明月，低头思故乡
幸运遇见你。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”第一次遇见你，是在幼儿园的时候。在老师的书本里，在妈妈的手机里，在小朋友们的口中，你的名字总是那么熟悉，在你的笔墨下，我真切地感受到远在他乡的游子那种深深地思乡之情和怀念亲人的情感，深深地打动了我。遇见你，是我的幸运。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西
幸运认识你。被后人称为“浪漫主义诗人”的你，常常会把自己对朋友的情感以你的方式表达出来。通过你完美的表达，我深深地感受到唐代诗人对朋友的不舍和友爱，你把你的情感表达地淋漓尽致，使后人不由自主地为你和朋友的深厚友谊发出感叹。认识你，是我的幸运。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天
幸运爱上你。习惯陶醉在你优美的诗句中，在那里，我仿佛感受到庐山瀑布的那种雄伟壮观，气势磅礴的景象，看到蓝天白云下的水流湍急的瀑布，听到了哗哗的流水声，闻到了流水和鲜花的味道。在天空与大地之间，竟还有如此壮观之景。真是使我大开眼界！爱上你，是我的幸运。
在彼岸花开的时节，在霜落乌啼的暮夜，在红樱伤逝的瞬间，历史在我心中，你们在我心中，伴我笑看人生的真谛，伴随思念的泪水决堤。
遇见你，我真幸运！
我的幸运-四年级记叙文400字3
早上第一课，赵老师为我们准备了一个大惊喜——抢红包。是的，你没有看错，新年第一课抢红包。
规则是这样的：抽签选出两个人进行pk。内容是一类行的题。看谁用的时间最短，谁就胜，胜的一方可获得一次抢红包的机会。
前几轮奖品有量化考核积分（10分），模拟考10分，现金一元或两元……等等，各种各样。
我根本不会相信会抽到我，因为从来没有抽到过我，当我听到我的名字是大吃一惊——what？不可能吧，抽到我了？当老师说开始时，我马上反应过来。我自我认为语速还是非常快的，最终是43秒的成绩。到郑好的时候。我一边听着一边紧张地握着拳头。紧张的心都拧成麻花了。最后郑好为48秒，听到我胜利的声音后，心里别提有多高兴了，如果不是在课堂上，我可以一蹦三尺高。要点红包啦！哇，糖果三块儿！而且还不是国产，包装袋上全是英文！
我的奖品是最好的。郝元的德芙也比不上。由于和明泽输了，所以我给他了一块儿，给李豫姝和王涵了一块儿，只留一块儿给我。哇，入口即化，这也太好吃了吧，超甜！
而且下午时，赵老师给我们唱了一首歌。《小幸运》超好听。（是说赵老师唱的好听）。
今天真是一个幸运日！
我的幸运-四年级记叙文400字4
今天可以被我称作“幸运日”，因为妈妈竟然主动邀请我去解放碑国泰中心超级物种的盒牛工坊吃牛排。
上学期间十分繁忙，想都不会想吃牛排这等好事，而我的肠胃不好，妈妈生怕我吃坏了肚子，所以必须在五脏调和，身体健康的时候才能考虑。而今天我肯定是走了狗屎运才有如此好事。
我又想：会不会是个骗局？毕竟妈妈是那种三分钟热度的人。于是我试探了一下：“是超级物种的盒牛工坊吗？”妈妈倒是微微一笑：“当然了，那家味道很好。”我的精神之海沸腾了，像开锅的蚂蚁！因为那家盒牛工坊的价格高，但味道却十分符合这价格。可我也只去哪里吃过一次，当然就是欣喜若狂了，我恨不得现在立马飞到哪里去。
只见厨师把手中的铁板一翻，牛排就好了。在那纸叠成的小船上，呈现出小块牛排，而在旁边还点缀着五彩缤纷的沙拉，我哪里顾得住淑女的形象，就叉起一块牛肉送进嘴里，只剩下牛肉的香味。再操起一口沙拉，只剩下蔬菜的酸甜。这样的美食在大冬天里一会就凉了，我只好不留余地的吃完。
哎，要是现在是夏天该多好啊，就可以一口一口慢慢地吃了。
我的幸运-四年级记叙文400字5
我十分幸运地出生在这个世界上。比起那些濒临灭绝的生物，要不断迁移奔波的大雁和早已灭绝的恐龙，我，作为一个普通人类，能够舒适地生活着，不用像阿富汗、伊拉克等地人民生活在战火中，快乐地玩耍，我有幸福美满的家庭，爱我的父母，已经算特别幸运了。
学校里，我十分高兴有过一个与我一样一样爱打篮球、踢足球的朋友。比起那些没有相同爱好，天天只能自己独自玩的人，而我，却能有这个能陪我打球的朋友，每天中午就算是下毛毛雨也依旧陪我打球；我们配合默契，稍稍使个眼色，互相就能理解，一传、一投、再投，不过五分钟，一个人就被我们过了，而且在打球的过程中，课余生活充实，合作开心，我们俩从陌生人成了铁哥们。难道，这还不幸运吗？
校园里，有好的老师，那就超幸运了。我的英语老师，她不像其他英语老师一样，只要学生稍一放错，就告诉家长，而是会耐心地与我们讲道理，即使她嗓子哑了。她还让我们感恩一切东西，比如：起床时，感恩自己还活着；到校学习时，感恩自己能够受到如此良好的教育；课间玩耍时，感恩朋友没有弃自己而去；晚上回家，感恩自己过了充实的一天......
每个人身边，都会有幸运的事，只要你细心找寻去发现，一定会感觉生活更加丰富多彩。
我的幸运-四年级记叙文400字6
世界之大，人与人之间总是有很宽的距离，就是因为那次不期而至的相遇，使我彻底改变。
那是个新学期，原数学老师才上十几天课，又换个支教的新老师，他长得很高，一副黑色的眼镜，背着一个黑色的书包，乍看像个学生，但仔细一瞧一一原来是个三四十岁的中年男子。
刚开始我觉得上课无聊，就在课堂上发起了呆。而他好像有着孙悟空的火眼金睛一样，一下子就发现了我的行为，便对着我说："XX你又在开小差？我才又开始心不在焉地听课了。
下课后他我叫来办公室语重心长地把我教育了一顿。他对我说了一句话：是金子，总会发光的。我一直琢磨不透，但我决定了开始要改变自己。
不久，就是评估测试了。这次，出乎意料之外我只考了79分！不敢相信怎么只考了这么点分。我灰心的时候想起了涂老师的那句话，心想自己要 *** 努力了。
于是我只要下课有空余时间，别人拥向小卖部在吃吃喝，而我却急匆匆地去问老师作业。涂老师又那般辛勤地仔细讲解，一道一道都不懈怠，初秋闷热的办公室里，他竟不觉得自己都汗流浃背了。
期末考试的前一中午，他又来到我们教室，让我们不要紧张，他来教室守着我们中午睡了一觉，让我们精神充沛点。我看出来其实他紧张得很，我望着他，便下定决心，该努力用成绩加回报他。
意料之中，这次考试我成功了！
老师，如果不是您这片绿叶努力地托着我们这些花朵，我会有这样的成绩吗？
谢谢您，遇见您是缘份，更是我的幸运。
我的幸运-四年级记叙文400字7
在这个世界上，我觉得我是个幸运儿。
在二年级的时候，我除了飞行棋外，其它什么棋都不会，所以我想学一种棋。我准备学 中国象棋，妈妈很赞同，还帮我找到了一个棋社，走进一看，发现这里只有学围棋，当时我在想：这是什么棋呀，稀奇古怪的，我不想学围棋。妈妈却对我说：“进去试试看吧！”我只好硬着头皮去试了试。让我意想不到的是老师居然说我有下围棋的天赋！经过努力，不到三年的时间，我晋升到了围棋4段水平。我真是个幸运儿呀！
以前，我跑步不怎么样，可是我一直坚持有在学打篮球。有一次，运动会选拨运动员时，我跑步居然得了第一名，当时我惊呆了。回家后告诉了妈妈，妈妈语重心长地和我分析了原因，因为我有坚持在学打篮球，不但篮球水平提高了，体能也得到了提高，真是一举两得呀！当时我在心里暗暗地感谢妈妈，感谢她给我的安排和培养。
我之所以幸运，是因为我有一个好妈妈并遇到了许多好老师，如果没有他们的鼓励、欣赏和培养，我就不会变成更好的自己。
我的幸运-四年级记叙文400字8
当我还在跟财神爷爷聊红包是多少的时候，就被妈妈细小的声音吵醒，说很多人都起来在拜祖先，烧鞭炮，而后她的声音又像催眠曲似的催我入梦乡找财神爷拜年要红包。
大概七点半左右，我那可爱又烦人的弟弟在楼下大声叫喊着“姐姐”快点起来拜年，“姐姐”，让我从梦中醒来，睁开眼睛呆呆的望着天花板几秒钟，就起床换衣服，换平常我是会赖床半个多小时才会起床，但是今天不一样，今天是大年初一，不能赖床不然没有红包拿。
过到祠堂拜了祖先，吃了手工制作的汤圆，爸爸妈妈爷爷奶奶他们每个人给了一个大大红包给我和弟弟，我开心极了，心想过年真好。
大年初一，都是要出去走大运的，我和我的小伙伴骑着小毛驴电动车街上走大运，从城东到城西一路上过了十几个红绿灯路口，每次刚达到路口，指示灯就亮了那可爱的颜色“绿色”，一路畅顺，爽极了。
走完大运后，我和小伙伴去了一家甜品店吃豆腐花，老板给了一份大碗豆腐花却收了小份的钱，收银姐姐忙得团团转找错了钱给我，少收一块钱，找回了吉利数字8，财源发发，好运连连，今天大年初一真是我的幸运日。
我的幸运-四年级记叙文400字9
我是一个幸运人，我有完整幸福的家庭，有懂我爱我的父母、可爱的妹妹——多米……
我的妹妹虽然给我带来很多烦恼：弄坏我的笔，弄乱我的书桌，弄坏我的盲盒……但是，她却是我的幸运。因为她可以在我不开心时给我一个个温暖的拥抱，安慰我，哄我开心。我有了一个妹妹，也让我知道当姐姐的责任，让我从中成长。有了她，才让我有了无价的陪伴和玩耍……我其实也离不开妹妹。
我很幸运我能有一个愿意帮助我，并了解我的表姐。虽然很少能见到她，可到了假期，我和家人准会去她家玩。我们一起写作业，一起聊天，一起玩耍、互相交换礼物。我们一起在沙滩上玩耍，拾美丽贝壳，堆沙堡……
我因为我能有一个好闰蜜而感到幸运。我们一起学习，一起玩耍。遇到困难一起解决。我们共同努力，互帮互助。她特别地关心我的一点一滴，像家人一样。
我还为我有一个好的小学老师感到幸运。老师在我有问题时为我解答，细心细心地教导我们。让我们的语文有所提升。她很有耐心，教我们如何去仔细复习的方法，如何将一些素材运用到作文里。
我很幸运，因为我很健康，没有生病，没有请假，这也算是我现当下最大的幸运吧。
我很幸运，不仅仅是我有好闺蜜，好老师，还有很多很多说不完的幸运。
我的幸运-四年级记叙文400字10
不得不放弃一个陪伴自己很多年的男生是什么感觉，你肯定不愿意知道。
因为我宁愿从来没有错过他。我们总是很傻，分不清喜欢和爱的区别，分不清楚谁对自己最重要。遇见他我很幸运，因为很难再遇到一个人让你这么笃定的相信他不会伤害你。这得经历多少年的感情积累，经历多少的付出和关心。像我这种缺乏安全感又骄傲敏感的人，对一个人毫无保留的相信，真的好难，这么多年只遇到一个他，可是居然被我放弃了。
当时我是有多傻，我已经不想再说，很多事情、很多感情只有失去过后才知道重要性。也只有经过比较后才知道谁是你最想留下的人。“爱进了骨髓里，却不曾甜言蜜语，却不曾日日表白真心，原来你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来，甜言蜜语，多数说给不相干的人听。日日表白，是在安慰对方，还是在提醒自己不可忘记？”
是啊，甜言蜜语，多数说给不相干的人听。对于真正在意的那个人，很多话从来说不出口。我对于感情也许从来都不曾成熟，不知道到底怎么做才好。如今，我终于肯面对自己的真心，不在乎别人的想法，不听取他人的意见。想说的，终于会说给最想让他知道的那个人听，终于不会再顾左右而言他。依旧温暖的那个人，可是已经回不到过去。强忍着泪水忍住哭泣，只能不停的循环听着那首《小幸运》。
唯一能说的，大概也只能是----遇见你是我的幸运。
我的幸运-四年级记叙文400字11
我有许多幸运的事，但我自己却没有发现。
上个星期三，学校只有一节课，很早就放学了，我自己坐车回家。可到了公交站，在书包里翻了半天，几乎把整个书包都掏空了，都没有找到公交卡。我又把书与书之间的空隙也都找了个遍，连公交卡的影子都没有。这时，我才想起周末整理书包时，已经拿出来了。无可奈何的我只好向妈妈求助，也不知道怎么了，妈妈特别生气：“没带公交卡？那怎么办！我还在上课，怎么来接你？自己向别人借钱，要不就自己走回家！”借钱？旁边没一个熟人，怎么借？就算借到了，怎么还？自己走回家？学校在鹿城区，家在瓯海区，几小时都回不了。在我的抱怨中，绝望的我继续在包里翻找着，突然，我在包的夹缝里看见了两个亮晶晶的硬币，两元钱，这不是那天买完面包剩下的钱吗？正好可以用它坐车，运气不错呀！
前两天，语文听写成绩发了下来，我错了三个，要重写。班主任还要将重写词语的人员名单发到家长群。这一整天，我都沉浸在悲伤之中。因为上一次听写，我就错了三个，不仅要重写，还是全班通报，这次也一样，哎，肯定会被妈妈 *** 地痛批一顿。回到家，妈妈什么也没说，第二天我才知道，班主任早就把这件事情忘记了。哈哈，真是幸运，逃过一劫！
我的幸运-四年级记叙文400字12
海内存知己，天涯若比邻。
————题记
我在北国的冰天雪地里奋笔疾书，你在南方的艳阳里挥汗如雨，或许这句篡改的台词，能够表达我和她天各一方的奋斗人生，为着未来努力拼搏的我们，身在天涯，心在比邻。
那是还是小学，太爷爷的去世，对我来说相当于五雷轰顶，本就内向的我更加沉默寡言了。当别人疏远我的时候，她对我不离不弃，陪在我身边，用稚嫩的语言安慰着我，人都会有这么一天，要学会勇敢面对。她陪我度过了艰难的时期。虽然我们都不谙世事，可是友情却在我们心底扎了根。
在大些，考试上的不顺心让我萎靡不振，如同打了霜的茄子一般。她又来了，她给我看了她的相册，讲述这一张张相片的来历，一张张的`积累，不由让我心生敬佩，她告诉我，这和学习一个道理一点点的积累很重要。我的学习可多亏了她。
高中了，她要走了，跟随家人到南方去，听到这个消息，我的心蓦的揪了一下，大脑很混乱，对她有无数闺中密语想说，对她想说的谢谢也很多，心沉在了谷底，满腹的不舍变成泪水，最终还是强忍不适，挥泪和她告别。
临别之际，她说，等我到了那边，再和你联系！
我笑着点了点头。
“傻瓜，别哭了，又不是见不到了。”说着她抬手抹掉我的眼泪，可是她却也不争气的掉下眼泪。
我会想你的！
我笑着目送她，知道消失在人海中。
傻瓜，遇到你，花光了我所有的好运气啊。
我的幸运-四年级记叙文400字13
暑假里的某一天，我们排成几列等候在游泳馆前。突然，广播里传出了个振奋人心的消息：16日游泳期末大考！同学们兴奋异常，大喊着总算要“解放”了。可本该最兴奋的我却嗨不起来了，16日我可要去旅游呀！我琢磨着，请假？那总成绩可就没有了。延迟日期？那可不行，票都买好了。我想了一会儿，还是决定请假，便去报告老师。
“老师，我能不能请假不去期末考？”我语无伦次地把假条递到老师手中。“请假？”老师问道，“为什么？”“我16日要去旅游。”我说。“你游泳这么好，可以免考呀。”老师答道。我瞬间如中了大彩似的蹦起来：“太棒了！”幸运出奇地降落在我头上。
操场上，班里的恶霸小r正光明正大地“坑蒙拐骗”，甚至揍起了人，同学们离他远远的。我恰巧路过，见如此情景，对r嘟哝了一句：“r，你脾气真差……”可r像发了疯牛病，拾起一根铅笔就扔我，笔尖正好扎在我眼睛上。我顿时觉得眼前一黑，“哎哟哎哟”直叫唤。好心的同学赶紧扶我到了医务室。所幸只是有点疼，眼睛根本没事儿。虽然我很倒霉，碰上个精神病，但没伤着，却是不幸中的万幸，幸运又一次降临在我头上。
我的幸运还有很多，这些事儿都令我难忘。回想起它们，幸运之神果真没有冷落我。
我的幸运-四年级记叙文400字14
人的一生，既幸运又有意义，我最大的幸运是遇见你……
年少轻狂的我不懂什么人生的意义，更别提未来了，可你似乎和我是对反义词。同样是男生中的佼佼者，可老师都偏爱规规矩矩、像个文静的女生的你，我不解也不服气，心想一定要超越你。
可能是因为上天知道了我的愿望了吧，连续几次的考试你屡次失手，正当我暗自得意，准备向你炫耀我的战果时，我发现你哭了，你偷偷地躲在角落里抹着眼泪，我当时什么也没想，问你怎么了，可你就是不开口。
后来我听别的同学说你父母离婚了，而你从小跟着爷爷奶奶，我惊讶了，我从不知道你竟然会有这样的人生，在我眼中，你就像个大户人家的少爷，因为你总是那么有尊严，那么骨气。
有一次，我不小心说漏嘴了，你当时脸涨得通红，像个熟透了的柿子，我连忙道歉，你淡淡地说了一句“没事，”我怕我触及你内心的疤痕，又在你旁边努力征求你的原谅，你好像知道了我的想法，给了我一张纸条——写着，你只想做一个不使自己后悔的事，让我别再不安，你会很坚强。
我猛地感到羞愧，他与我还真是一对做对比的例子，我记着了，我也不会在你后头的，那个让我幸运的你……
我的幸运-四年级记叙文400字15
20xx.12.8日值得纪念的一天！中午，我代表班级去参加了年级组的讲故事比赛，我抽签抽到了11号，我讲的是《我的幸运一天》。
之前我讲的是寓言故事《驮言的驴》，《我的幸运一天》是周五妈妈临时帮我换的，通过周六日我反复朗读后背下来了。这个绘本故事内容挺简单，因为里面有很多对话，所以我尽量地抑扬顿挫地去把对白念的有声有色点，希望能尽力讲把这个故事讲的动听点。
中午饭后我就立马去了教室等待讲故事，在等待的过程中，我发现有个小朋友的故事跟我是一样的，这对我来说更有挑战意义了。一样的故事，那我就要更努力更好的去讲出来，才能PK掉对手啊。因为平时爸爸妈妈也经常通过一些活动去帮助我积累舞台经验，所以上台后我不怎么紧张，自我感觉发挥的还算好，只是动作忘记多加一点了，最后才加。
通过这种活动，首先在等待的过程中我学习了安静的等待；其次在别人表扬的时候我通过观察去试着取长补短，也是一种学习。爸爸妈妈经常说付出就有收获，我希望能为班级争光，所以我尽力去做好，希望自己能为班级带来一份荣誉。
加油，快乐每一天！
真没想到优秀作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家整理的真没想到优秀作文，希望能够帮助到大家。
真没想到优秀作文1
十二月是我们学校的艺术节，开展了一系列有趣的活动。其中有一个叫做“动漫真人秀”的比赛，让五六年段的同学们各个摩拳擦掌，跃跃欲试。嘿嘿，谁不想打扮得奇奇怪怪，像动漫人物一样在台上施展“身手”呢？于是，我老妈――这个超级裁缝，要大显身手啦！
刚开始，我非常担心，老爸老妈都是设计师，有着非凡的眼光，万一把我打扮得跟妖怪一样，岂不是要被同学笑掉大牙？果真，老妈选了一大堆金灿灿、银晃晃、红彤彤、还五花八门的布料装饰和道具，像一位大侠重出江湖似的，一甩长发，用看电视的时间，拿着一把剪刀在布海里“游来游去”。没几天，一套魔女服装大至的形状已经出来了。呵呵，老妈不愧是老妈，原本方方正正的布，在老妈的摆弄下变得活灵活现了。我信心大增，整天都梦见自己穿着魔女的服装。在T形舞台上走着猫步，一举夺冠。耶！
可就要在表演前夕，老妈的公事竟徒然增多，进度也一点一点下滑。我每天的表演梦变成了老妈在T形舞台上一边做服装，一边做公事的梦。一问老妈，回答是：啥？下星期六表演？放心，你还不相信你老妈，你的超级老妈啊？哪里哪里，小女子岂有不信之理？我支持还来不及呢！于是，我对老妈信心的成长度仍在增加着……
再四天就要演出了。那天，老妈说要让我试服装，把我叫到了更衣房。我抬起头一看，眼珠子差点掉出来了――哇噻，精致得就像商店的一样：线头系得就像没有一样，花边也缝得天衣无缝…
真没想到优秀作文2
昨晚小狗不见了，我花了好长时间，好不容易把小狗找回来了。小狗和我特别亲切，我走到哪里，小狗就跟到哪里，当我在床上睡觉时，小狗就睡在我的床旁边。
第二天早上，我去上学，小狗还是跟着我，赶它回家，它不回，还是摇着尾巴缠着我。没有办法，只好回家把拴狗绳放进书包里，让它和我一起去学校。来到教室，刚进门，“啪”的一声，一个粉笔头砸了过来，打在小狗身上。原来粉笔头是班长扔的。我明白我错了，连忙放下书包，拿出拴狗绳，抱起小狗走到教室外，想呀想：这怎么办啊？小狗该放在哪里呢？
这时，我突然想到了一个地方，那就是学校的门卫室，门卫室的王大叔和蔼可亲、心地善良，人特别好。我给小狗拴好狗绳，抱起小狗去找王大叔。请求王大叔帮我照顾小狗，王大叔真好，愉快地答应了。我把小狗拴在一棵小树下，拍拍小狗的身子，像是在求它一样，叮嘱它乖乖地听话，可不能乱跑，中午放学就过来接它。小狗直摇尾巴，不知是在拒绝我还是在答应我。
放学 *** 一响，我迫不及待地跑出教室，连忙向小狗走去，发现小狗还比较听话，在树底下安安静静地睡觉。我向王大叔表示感谢。抱起小狗走出校门。在我怀里的小狗，好像好几天没有见到我似的，把我的手舔来舔去，开心极了。可是我有点“生气”心想：小淘气，下次你可不能再来学校了。
真没想到优秀作文3
上周六，是一个重要的日子——我的生日。
这一天，我邀请了许多同学，有徐若涵，周可依，徐硕……她们拿着大小不同的礼物盒缓缓走来。可是，我看到徐若涵空手而来。到送礼物的时候，她还要最后一个送。
我收到了许多礼物，有芭比娃娃、哆啦A梦、小熊、小猫……所有礼物像一座小山一样堆起来。到徐若涵的时候，她只说了一句：“生日快乐，我们永远是好朋友！”并给了我一个拥抱。可我觉得这句话还隐藏着什么意思，也许她想告诉我祝福不是礼物，而是真诚的诉说。也许她觉得送礼物太幼稚了……
过了好几天，我也没弄明白什么意思，于是，我问了问她：“雯雯，你在我生日那天说的是什么意思？”
她说：“现在还没明白？就是说不要觉得谁送的礼物好，谁就能和你的友谊天长地久，真正的友谊是金钱不可换来的！”我霎时明白了她说的话，我很佩服她！
直到现在，我还记得徐若涵那天对我说的话。从此以后，我就明白了什么是真正的友谊！
真没想到优秀作文4
下午逛街回来，看见爸爸正在玩电脑，我也很想玩，可妈妈先让我写完书法才可以玩，然后妈妈自己去玩，我吐了吐舌头，拿起毛笔写起字来了。
写完后，我问妈妈能不能玩了，妈妈好象没听见似的，过了一会，她才说：“睿，你得了第一名！”我听了莫名其妙，什么得了第一名？妈妈说：“全国少儿才艺大赛你得了第一名，还有付牧遥也是第一名。”我听了高兴极了，连蹦带跳到妈妈身边，拿着鼠标一点点地看，当我看到唐睿琪的名字时很兴奋，这是我第一次参加网络比赛，真没想到我能得奖，更没想到得第一名，平时妈妈总是说重在参与，得不得奖并不重要，今天获奖妈妈告诉我别骄傲，后面有很长的路要走，我也知道以后要努力，好好写作，为自己的成长之路打好基础。
我会更加努力，也不会为这成绩而骄傲，我也有很多不足，以后慢慢改进，做一个比较完美的孩子。
妈妈的话：睿睿看见自己获得第一名，其实并没有她写得那么高兴，很平淡，我觉得这样也很好，不要把那些奖看得太重。
真没想到优秀作文5
今天，我又吃起了香喷喷的鸡肉，一看到鸡肉，我就会哈哈大笑。
记得去年暑假的一天，妈妈上班去了，我就在家里写作业。
丁玲玲，电话玲突然响了，我连忙放下笔，去客厅接电话。我抓起话筒，轻轻地说了一声“喂”。电话里马上传来妈妈亲切的声音，她对我说：“朵朵，冰箱里有大半块鸡，你把它拿出来放在盘子里，妈妈回来给你做鸡肉吃。”“知道了！”我响亮地回答。我跑到冰箱前，打开冰箱的第一层，一看，全是雪糕，没别的东西。于是，我又打开第二层，啊哈！找到了！真没想到我这么聪明！我把肉拿出来，从厨房的柜子里拿出一个盘子，把肉放了进去。我接着去写作业，等着妈妈回来。
蹬蹬澄，一阵急促的脚步声把我从沉思中唤醒了。妈妈拎着大包小包地踏进了家门。
妈妈像平常一样走进了厨房，可她突然惊叫起来：“林宇涵！看你做的好事！你把鸡肉拿成猪肉了！我没有告诉你吗？鸡肉是大半块的，猪肉只有一小块！听不懂吗？”
什么？鸡肉还有这个特点？我真是搞不懂。
真是一次难忘的经历！
真没想到优秀作文6
记忆中，班主任涂老师是一个整天西装革履，手拿保温杯，架着黑框眼镜的“严肃”男老师，可周三他那副“可爱”的模样还真让人没想到。
周三上午，涂老师拿出手机，一边翻看一边说，“有个同学写了我和隔壁班女老师，我读给你们听听”。顿时，我们个个精神饱满，目光有神地盯着他。只见涂老师慢条斯理地望着手机，用力清了清嗓子，这才缓缓开口：“我们班老师……”大家专心听着，不放过一个词儿，突然一个不“和谐”的词组蹦进我们的耳朵“天下第一温柔的男老师——涂老大！”读到这儿，涂老师眯起眼睛，“这称号是你们传出去的吗？”他望着已经笑成一团的我们问道，一边还若有所悟地点点。“不是，不是，不是我们！”大家一边摇手，一边摇头，可涂老师脸上那谜一样的笑容依然没有淡去，那表情还真让人有点儿“不放心”。
正当涂老师准备继续读时，门开了，科学陈老师走了进来，涂老师一看，脸上迅速绽开了笑容，以最快的速度收起手机，向我们招招手，“这个就先不读了！”可他还没走几步，就被我们的哼哼声拉了回来，“不行，不行，你们陈老师如此帅气，在他面前读，不是让我颜面尽扫吗？”他一脸认真地说，然后迅速向陈老师挑挑眉毛，迈着轻快的步子，带着久违的微笑，快速“撤离”了班级，留下了不满的我们和一脸迷惑的陈老师。
如此“可爱”的涂老师可是从来没见过，真没想到，涂老师还有这一副模样。
真没想到优秀作文7
生活中有许多意想不到的事情能让我们惊呼“真没想到”，其实在这些意想不到的事情背后往往另有隐情，而且它往往能带给我们一些成长中的启示。
小叶平时数学成绩一般。她懂得做题的思路，只是她很粗心，经常算错数。但在一次考试中，她的分数竟比以往成绩最高的小刘还高，这不禁让同学们惊呼：“真没想到，小叶向来那么粗心竟然拿了第一！”据小叶说，她的计算都没错，只是最后一道难题不太会。
我突然记起一件事——在考试前一段时间，一向喜欢口算的小叶竟然在草稿纸上认认真真地进行笔算。她演算了一遍又一遍，笔尖一笔一画划过草稿纸，发出“沙沙”的轻响。她把笔捏得很紧，食指指节的皮皱到了一起，中指的指节旁也磨出了一个茧。演算完她发现手心泛着光——原来她的手心全是汗，光照在汗水上反射出银色的光辉。等一张作业纸写完，她的鼻尖也布满了如针尖般细密的汗珠，鬓角也被汗水粘成一片。她把笔丢到桌子上，用力地一上一下甩着手，又用左手握住右手手腕，不停地揉着，长叹一口气：“唉，终于做完了。”她的作业是全对的。
在草稿纸上演算——是养成细心习惯的一个过程，怪不得她考试正确率提高了这么多，还能超越以往数学成绩第一的同学，让全班同学投来诧异的目光，并且惊呼“真没想到！”
其实，生活中有许多我们看似不可能做到的事情，但只要找到正确的方法，并坚持去做，那么再不可能做到的事情也变成有可能做到了。
真没想到优秀作文8
在我的家里，有一个小箱子，里面装着很多试卷。最上面的，是一张写着98分的语文试卷。这张试卷写着我的荣誉，看到这张试卷就不由得令我回忆起那天的事。
“快点，给我。”老师在一位同学面前说着。“老师——下课还给我，行不？”那位同学仍然不死心。“马上就要月考了，这次成绩，学校、家长都很重视，你还有心思玩？”那位同学只好不情愿地把手上的东西给递了上去。这时，没人“勇敢”地去看热闹，因为这次月考太重要了，是在期末考之前的最后一次月考，考点很多，包括了近七个单元，后面还有家长会，学校很重视，考不好要和校长好好“谈心”。这下再“勇”的人都不“敢”。
那日子总算来了。大多数人进考场前乌云密布，出来时晴空万里。其他的人不是三五成群围在一块儿，就是垂头丧气的。而我，正是在垂头丧气的一群。因为在考题中我看到别人选的和我不一样的答案，看来我毫无悬念要进“谈心区”了。
到了要发成绩那一段时间了。老师站在讲台上，同学们的心不停地跳，老师在讲台上念着同学们的名字，可就是单单少了我，难道我的努力不会被认可吗？难道我就没有好的时候吗？最后剩下了两张试卷孤零零地躺在讲台上。那分明是一个进步很快的差生和我的试卷。最好的成绩会花落谁家呢？老师把我叫到讲台上，把其中一张拿起来，说：“这是本次最高分的试卷。”“哇——是他的！”这时全班的目光落在了我的身上。
我成功了，我真没有想到，这种事会到我的身上。
真没想到优秀作文9
从我呱呱落地，就开始漫长的生涯，因此，我经历过的事情也是数不胜数，这些事情有许多都已随着岁月的流逝在我的脑海中渐渐的消失了，但是也有许多事情我却还是记得，深深地印在脑海里，其中有一件事情可以说对我触动最大，令我惊讶，令我感动，到现在仍然记忆犹新。
那是一个除夕的晚上，亲戚们都来到了我家吃团圆饭，吃饭时，餐桌上摆满了香喷喷的饭菜，其中最诱人的，是那香喷喷的'鸡腿。
“爷爷奶奶、叔叔阿姨，我最小，应是我先挑鸡腿！”饭桌上传来了我堂弟的声音，大家脸上还是保持着笑容，我也一样，但是我心里却暗暗地说：哼，贪得无厌、好吃懒做的家伙，心里就想着自己，书是怎么读的，难道不懂要孝敬长辈吗？果然不出我所料，弟弟挑了两个最大的鸡腿，但是，后面发生的事情，却令我对弟弟刮目相看。
令我惊讶的是，弟弟拿了鸡腿回到座位上，并没有自己吃，而是拿着它们走到了爷爷奶奶的面前，说：“爷爷奶奶、这两个鸡腿应该是你们吃。”说完，把鸡腿放到了爷爷奶奶的碗里。奶奶一把抱住了弟弟，使劲的亲着弟弟的小脸，眼里闪烁着泪花，久久说不出话来。大家也露出了舒心的笑容，都称赞弟弟是个懂事、知道孝敬长辈的好孩子，而我一时无言以对，我——错怪了弟弟。
弟弟现在早已回到了家，虽然我看不见他，但他的一言一行却深深地流在了我的脑海中，令我永远难忘。作文
真没想到优秀作文10
太好了，今天又是星期天，爸爸去买防盗门，我缠着爸爸带上我，爸爸没办法只好带上我。
天啊！今天街上的人可真多呀！我和爸爸选了好久终于选中了一个棕色的防盗门，这时店员走过来问：“你好，喜欢哪一款的防盗门？”爸爸看了看说：“这一款多少钱？”“3900！”我听了叫了起来：“太贵了吧！”那店员瞪了我一眼说：“小孩子懂什么！”爸爸没有说什么又看了看问：“能不能少一点？”“最低3100元！”爸爸听了便掏钱结帐。我心里十分生气，想：嗯，这一定不是什么好货。爸爸和店员定好了日期来安装。
在回家的路上爸爸总觉得好像少了什么东西似的，当我和爸爸准备去买菜庆祝一下才发现，爸爸的钱包不见了，我让爸爸好好想想，爸爸说可能忘在买防盗门的地方。我说：“这下你的钱就别想要回来，你没看见刚刚你掏钱的时候，那个店员恨不得把你的包给抢过去自己拿钱。邻居陈阿姨家的防盗门只花了20xx元，而我家的防盗门比她家的贵那么多，唉……”
我和爸爸刚到家，就有人来敲门，呀！原来是那个店员，只见她拿着爸爸的钱包，气喘吁吁的说：“你…的…包！”爸爸接过包，连谢谢还没来不及说，那个店员早就跑远了。邻居陈阿姨的防盗门才装了两个星期，锁就坏了。而我家的门到今天还没坏过。我以后再也不门缝里看人了！
真没想到，那个店员将爸爸的钱包送回来，我十分惭愧。作文
真没想到优秀作文11
3月22日，是让我最难忘的一天，不是因为这天是我的生日，而是今天我过了一个像“愚人节”一样的生日！
今天天气晴朗，我早早地就起来了，高兴地跑到爸爸面前，激动他说道：“爸爸，你知道今天是什么日子吗？”爸爸也激动起来，我以为他知道了，可他却说：“女儿，谢谢你提醒我，今天是我加班的日子，来不及了，我要走了，再见！”爸爸拿好包，整理好衣装便出门了。
这句话如晴天霹雳似的打在我的头上，我伤心的低下了头。这时，从厨房里出来的妈妈喊到：“快来吃早饭了！”我便又抬起头，问妈妈同样的问题。但妈妈的回答令我失望极了，她说：“我等一下要跟同事去玩，今晚你一个人在家。”过了一会儿，妈妈吃完早餐也出了门。
我伤心极了，心想：唉，今天的生日泡汤了，爸爸妈妈，我恨你们。终于到了晚上，我从房间出来，外面乌黑一片，我刚迈出一步，就像踩了一个机关似的，灯亮了，爸爸妈妈捧了一个蛋糕走过来，真没想到，我竟然感动的哭了。真没想到，这是爸爸妈妈的一个“圈套”。其实爸爸妈妈知道今天是我的生日，只是想给我一个惊喜，想“整”我一下。我想收回我之前心里的话，我不应该恨你们，我应该谢谢你们。是你们把毕生心血花在我的身上，我还恨你的，现在想起来，我真后悔！
真没想到啊！真没想到啊……
真没想到优秀作文12
打开抽屉，只看见一粒小小的药丸。单手拿起，脑海中浮现出他的背影，是那样的高大而脆弱。随着脑海逆流，又回到了那件事。
那时我只是一个拼命学习的六年级的毕业生，心里本以为六年级生活很乏味，但事与心违，它是那样充满滋味。
我的数学老师是一个高大而脆弱的人，他很严峻，也很温柔。
有一次，我们正在测验。正在奋笔急书的我，听到“克啦克啦”的声音，四处望望，只见讲台上的数学老师，正在剥药丸还不停的张望，生怕被人发现。我看着他，他也发现了我。一惊，刚剥的药丸掉了下去。他冲着我笑了笑，试意让我不要告诉其他人，并继续答题。测验结束后，我将那药丸捡起，塞入口袋中，心中充满着疑问。
下课后，我情不自禁地来到了教师办公室。我又不敢进去，因为不知该怎样问。老师看见我，将我叫了进去，并告诉了我他的病。听了之后，我思绪万千，想到：怎么可能，这样高大威武的老师，怎么患如此严重的病？
放学后，我将药丸放入抽屉中。心中呼喊：“真没想到”。
真没想到优秀作文13
街上放着音乐，人来人往，十分聒噪。雨稍停，家家户户却反潮，地上湿漉漉的，又怎能让人快乐？
江南是雨丝缠线的地方，阴天和小雨，已经成为江南水乡独有的气质。那时候，我喜欢待在家里，一个人就好。家里没有电脑，也没留下手机，唯一能打发时间的，大概只有电视和书本。
也许当时年幼，我选择前者！
电视看多了，渐渐喜欢上了音乐，既喜欢听，也喜欢唱。更喜欢看音乐比赛。这大概几年前就有的事。越长大越喜欢。最终，竟然产生一种难得的眷恋。
最初，原以为音乐只是令人躁动的东西，随着一代代神曲出现，人类都沉浸在毫无情感的喜悦中。娱乐场所灯红酒绿的狂热音乐， *** 人们的神经，收获短暂的麻木，却依旧毫无用处，在脑海一闪而过。
渐渐的，我又以为，音乐只是来陪衬生活，让一些没事可做的人打法一些无聊的时光。
后来，到同学家玩，他总喜欢抱着电脑打游戏。然后播放一首，看起来十分悠闲自在。在他的世界里，游戏才最打动他。而音乐，是可有可无的东西。
直到听了一首歌！陈奕迅的《好久不见》。
歌声很安静，也很沙哑，将一个人的寂寞点亮。年少的我不懂歌词的意境，而那种怀念的情感，的确打动我的心，相比今日，聒噪无味的曲风，这首哥的灵魂依旧深入人心。
真没想到，这才是音乐的真谛，大家却忘了！
后来，听了很多歌，发现大半都有一定年代，安静从容自然，扎根在心。
纪念，被遗忘的真正音乐。
真没想到优秀作文14
当一个人发现自己被最信赖的人欺骗后的感受是什么？是愤怒？是失望？
而我的感受除此之外，更多的却是意外与震惊！夏夜静悄悄的，虫子们躲在角落里或是肆意的嚎叫，或是轻声的哀鸣，为这份沉寂更添一份落寞。星星眨巴着眼睛注视着月影下边一个孤单的身影。此时此刻，我的心中五味杂陈：曾经那个高傲的自己，竟有今天这番遭遇。夏日的阳光十分强烈，人们仿佛在蒸笼中，汗水爬满额头。我第一次接受同学们的邀请，一起去玩儿。午后，大街上并没有多少人，谁也不愿意暴露在如此强烈的阳光下。我尽量站在树荫下边，尽管阳光不是特别的强烈，还有一丝微风，但那些流动的空气里，却没有一丝清凉。风中的新鲜空气似乎蒸发了，在热浪不间断的冲击之下，我竟感到呼吸困难。我等了两个小时左右，但是，约我的同学却连个人影也没有，终于，我放弃等待。沉寂的夏夜，尽管群星璀璨，我却顾不得欣赏，艰难地拨通了曾经熟悉的号码号，嘟——嘟——“喂，张舒妍啊，对不起啊，天太热，我们取消了计划，忘记通知你了，喂，在听么？喂……”
我挂掉电话一个人默默坐在那里。出乎我的意料，第一次与朋友外出竟有这样遭遇。想要指责，却记起自己似乎也违约过。一阵清风吹来，仿佛想抚慰我心中的伤痛，虫子们依旧鸣叫着，仿佛在告诉我，朋友间诚信的重要……
真没想到优秀作文15
以前，都是妈妈给我做饭的，而且做得还很好吃，但是呢，爷爷做饭可不是那么好吃！
今天中午，我坐在沙发上想：今天妈妈会给我做什么好吃呢？刚想完，爷爷就连续接了两个电话，接完，爷爷就对我说：‘‘今天你爸妈不回来了，我来做饭，今天吃鸡汤面，’’我听了，心里从晴天转变成了阴天，大雨从心里哗哗的下着！我愁眉苦脸的想：虽然鸡汤面是我的最爱，但是是爷爷做的，一定很难吃！然后我就慢悠悠地去看电视了。
过了一会，鸡汤面就端到了桌子上，我就过去闻闻，高兴的说：“真香呀！”那香味飘满客厅。于是，我就飞快地像火箭一样跑去卫生间洗手，洗完，又飞快的跑先买个鸡汤面，津津有味地吃了起来，吃完，我就兴高采烈地对爷爷说：“爷爷，你做的鸡汤面真是太好吃了！”爷爷听了，就笑眯眯地对我说：“那爷爷以后还给你做！”然后，我又去吃了一碗鸡汤面。
我真没想到今天爷爷做的鸡汤面太好吃了，太不可思议了，不过，我想爷爷以后一定会做其它更好吃的！
语文周记
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，想必大家都有了很深的感触吧，是时候仔细地写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是我精心整理的语文周记10篇，希望对大家有所帮助。
语文周记 篇1
我的语文老师是涂老师，她长得很美丽。皮肤白白的，一笑起来，脸就象一朵桃花。
涂老师对我很好。前些日子，进行拼音过关测试，涂老师说：“这次是高年级老师来测试的，你们要努力哦！”这次测试我的成绩很好。涂老师给了我许多的喜报，我开心极了。
涂老师很宽容。有一次上课，涂老师叫我们用“落落大方”的成语造句，我举手说：“涂老师不落落大方”。涂老师说：“唐凯说得好。”
我回家后对妈妈说起了上课的事，才知道我把成语的意思理解错了句子就造错了。我很不好意思。
涂老师爱全班小朋友全班小朋友都喜她。
语文周记 篇2
首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后必须会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。
考试时认为：“这么简单的考试题，必须不会错误百出”有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的游览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使个性显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿.
经过了这次的教训，我以后必须要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要认真，
在忐忑不安与紧张中写完了试卷。拿到试卷，看到了那通红的分数。我什么也说不出来，只明白，这一次真的很差劲！
翻开试卷，一个个刺眼的红叉叉，红圈圈映入眼帘.考试之前还装了满满一肚子的自信，此刻却被这刺眼的分数打到海底，很深，很深…
我要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我期望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。我要透过自己的奋发努力，必须不使老师失望。
语文周记 篇3
我的语文老师有着一双月亮般明亮，太阳般温暖的眼睛，那双眼睛常常凝视我们。
记得有三天，语文老师都没来上课。期间，有埋怨的声音：都快期末了，我们比别班还落下好几节课程呢！也有担忧声音：老师会不会生病了，或者有其他重要的事？当然也少不了开心的声音：语文老师不在，又可以不写语文作业了！这些声音在班里徘徊，久久未能散去
直到第四天，老师回到了班级。她用眼睛认真注视着我们每一个人，没人敢看她的眼睛，因为她能通过眼睛看出你心里的想法。老师终于说话了：我不在的这段时间，我们班的同学应该都有自己的想法、心情，你们把这些写成一篇日记，要写得真实，就算对我有偏见我也不会怪你们，毕竟是我没来上课。老师说完后，全班都安静了，老师我们不会怪你的。这句话打破了寂静。全班人的目光都聚集在这位同学身上
期末考试到了，当天，语文老师千叮咛万嘱咐我们不要粗心大意，要认真审题，可以拿到的分千万不要丢老师您是多么的伟大，教到我们学期末了还在为我们操劳。散学典礼那一天，我知道下学期语文老师不会教我们语文了，下学期五年级，我会有一个新的语文老师，但我不会忘记我曾经有过一个像朋友一样可以互相倾诉的好老师。
语文周记 篇4
你知道我们的语文老师是谁吗？没错，她就是学校的高级教师——庞老师。
庞老师长得清秀文静，椭圆形的脸蛋白里透红；眼睛十分明亮，像闪烁的星星，炯炯有神；她身材苗条，披着长发，走起路来轻快敏捷，就像童话中的白雪公主。
庞老师多才多艺，能唱歌会跳舞，口才好，普通说得像唱歌一样动听。她认真为我们讲课，讲课时总是认真讲解，晚上不废寝忘食地给我们批改作业，她改作业可一丝不苟、认真细致啦，一个字、一个标点符号，多一点少一笔，都被她一一地找出来，好像啄木鸟找虫子一样。我写“虎”字常常忘记第三画的一折，每次都给她改过来了。
她性格温和，总是容光满面，笑容可掬，看不出有什么苦恼，总是把最灿烂的笑容展现给我们，让我们开心愉快地学习。可是，你别以为她这样就可以自由自在、为所欲为。她对我们可严格啦，常常把学习抓得紧紧的，她经常说：“严是爱，松是害。”这不，我们班的学习成绩总排在全年级的前列，特别是语文成绩，段考期考总是拿到前几名。
庞老师十分关心我们的生活，平时常常给我们问寒问暖，想方设法帮助我们。有一次，我们几个班干和庞老师去看望生病的数学老师，回来时，天色已经很黑很晚了，我们想自己回家，可是庞老师怕我们遇上坏蛋，出现意外，她就出钱让我们搭车回家。
庞老师就是这样处处关心我们、爱护我们，给我们知识，给我们温暖，让我们开心学习，“做文明学生，做儒雅少年。”她真是我们的好老师。庞老师永远是我们心目中最好的老师，我们永远爱您！
语文周记 篇5
早些天就已经立冬了，但是我并没有感觉到十分的寒冷，直到昨天，一股寒流从北方袭来，我们这个城市才开始真正的降温了。
今天早上出门的时候，我穿的很厚，并且戴上了帽子围巾和口罩，感觉已经裹成了一个圆圆的球，行走都不是很方便了。走在上学的路上，我看到路人和我穿的几乎一样厚，大家都低着头缩着脖子，在冷风中移动。真的是太冷了，我到学校的时候，感觉自己的脸已经被冷风吹得没有了知觉，浑身都是凉凉的。
好希望春天快些来啊，这样天就暖和了，我们就不用再忍受这种难捱的寒冷了。
语文周记 篇6
星期天，我做完作业，觉得无聊，想：“玩点什么呢？”突然，想起上科学课的时候，老师教我们自制水泡泡的实验，自己还没有亲自试一下呢！想到这里，我急忙跑到厨房里，烧了一杯茶水，等水凉了以后，把茶叶去掉，然后再放一点儿白砂糖，倒一些洗洁精，一杯泡泡水就大功告成了。
我迫不及待地跑到阳台，打开窗户，用吸管轻轻地一沾泡泡水，一吹，啊！一个个五颜六色的泡泡从吸管里快活地钻了出来，就像几只调皮的小精灵，它们迎着风，在空中自由的飞舞着，飘啊飘，飘啊飘，泡泡飘到花丛里，花朵姐姐高兴地和它招手；泡泡飘到树林里，大树爷爷慈祥的拥抱它；泡泡飘到校园里，小朋友们和它一起捉迷藏。
我吹得泡泡有一道金光，那是关于美丽的想象。我想：“我们身边处处有科学，只要善于动手动脑，善于思考，就会从中得到无限的快乐，得到意想不到的收获。
语文周记 篇7
21世纪正是网络的“e”时代，但是我们也不能忽略了学习语文的重要性。我们无论何时何地都能学习、接触到语文的知识。如果没有了语文，这个世界上就没有语言、网络和沟通。
现在这一代的学生，一听到“网络”这一词，便会首先联想到网络游戏。但是你们知道如果没有了语文，游戏会怎样吗？如果没有了语文，游戏便会很无聊。因为游戏里往往会有一些虚拟的“任务”，有了这种“任务”游戏才会吸引人。但是，这种“任务”它是包含着语文成分的呀！如果没有了“任务”的描述，那你怎么会懂呢？即便是有了游戏，但是没有文字的说明你会懂吗？
现在不仅流行着网络游戏，而且还有微信聊天呢！但是你们究竟有没有认真地想想，我们是不是应该在玩微信之前，好好地学习语文呢？其实微信聊天也和语文脱不了任何关系。如果你没有学好语文，你怎样和别人聊天呢？你又怎样才能说出自己想说的呢？如果你和别人做买卖，要在微信上联系，那么你该怎么办呢？
网络上还有电视可以看，但是你没有学好语文，电视里的内容你都搞不清楚，那里面的人说的话你又听不懂，那你还不等于没看吗？
所以说，网络中处处都有语文，只要我们认真学好语文，我们的生活也因此变得丰富多采。这样，我们才能过上一个充充实实的人生。
语文周记 篇8
从前的我，不懂得感恩，也不知道应该如何感恩，总以为父母供我衣食住行是天经地义的，总以为老师叫我们学习，是为了拿工资 …… 直到那一天，偶然间，我在一本书上看到一则故事，从而懂 得了：做人要有一颗感恩的心。
在一个缺水的小山村，战士们每天都要向这儿送水，而且每家每户只能领到一盆水。一天，一头倔强的老牛为了索水，拦住了运水车的路，造成了严重的交通堵塞。司机们因为着急，纷纷下车骂着 。牛的主人为了驱赶老牛，一边骂着，一边用鞭子抽打着。牛背都被打得血肉模糊，老牛痛苦地哀嚎着，却依然固执地站在那儿。看到眼前的情形，有些司机和战士落下了泪。一位年轻的`战士实在看不 下了，冒着被领导处罚的可能，从车上取来一盆水，放到了老牛面前。可是老牛却没有喝，而是冲天叫着。这时，从远处的一个土丘后跑来一头小牛。老牛禽着泪，一边看子自己的孩子喝水，一边伸出 舌头添着小牛的眼睛。等小牛喝它完水后，老牛带着带着它向家走去……
读完故事，当时我就觉得老很牛傻，那水足够小牛喝的，可它竟一口都舍不得喝。
然而今天，我不禁要为自己的幼稚可笑而羞愧了。
记得那天，老师布置了一项特殊的作业 —— 让我们回家对自己的爸爸妈妈说声“我爱你”。这对我来说，无疑是个很大的考验。因为长这么大，我从未这么说过，今天让我忽然开口这么去说，还 真的有些别扭，觉得让人起鸡皮疙瘩。这叫我如何开口？
那晚很多作业，我写到九点都没有写完。就在我一道数学题犯难时，妈妈端来一杯牛奶。我头也不抬地埋怨说：“烦不烦啊，我正做题呢，你一过来把我的思绪都打乱了！”
妈妈默不作声，把牛奶放下来，悄悄地走了。
写完了作业，发现牛奶已经凉了，于是我端起杯子朝厨房走去，准备用微波炉热一热。然而，就在我走出房门的瞬间，竟发现妈妈正手托着腮坐在客厅的长椅上打盹。啊！妈妈竟一直这么默默地陪伴着 我！顿时，鼻子一酸，热泪盈满了眼眶。
许是听到了响声，妈妈睁开了眼，见是我，显得有些激动，急忙起身，从我手中接过牛奶，放进微波炉热了后催促我喝。无意间，我发现妈妈的头发里藏了一根银丝，我的思绪凝固了…… 我凝视了妈妈 片刻，深情地对妈说了声：“妈，我，我爱……”话没说完，只觉得喉头一热，不争气的泪水仿佛开了闸似的涌了出来……
或许，现在我已经懂得感恩，并懂得怎样感恩 …… 就像有首歌唱的：“感恩的心，感谢着你……”
语文周记 篇9
今年暑假我过得即轻松又愉快，丰富多彩，是属于我自己的暑假生活。
我每天除了写暑假作业外，我跟妈妈每天清晨都去颐和公园锻炼身体，漫步在树木花草旁，呼吸着清新的空气，与树木花草作伴，欣赏着美丽的月季花和薰衣草的芳香。我会对自己说：“暑假生活真美呀。”我用真诚感受大自然的美丽……
暑假中我更多时间在书的世界漫游，我读了各种各样的书，从童话到名著、还有科普图书，我所读的每本书都让我入迷，忘记了时间、忘记了饮食，所读的每本书都让我爱不释手、受益匪浅，每天都与书相伴使我的暑假生活很充实很快乐。
为了提高我的字体，假期里我报了一个书法班，跟很多的小朋友在一起练书法，比赛看谁写的最好又最快，每天都在轻松快乐中度过。
总之，这个暑假一天天的在重复着，可我一点也不烦，这就是我的暑假生活，一个温馨而又快乐的暑假生活。我真开心。
语文周记 篇10
时代在变，教材在变，人的观念也在变。语文新课标的颁布实施，对语文教研者而言，既是一种机遇，更是一种挑战，语文课堂教学的改革，不仅是课程改革的热点，更是课程改革的难点。新一轮的语文教学改革，正悄然而起。我们教师努力学习新课标，同时又进行了有力的探索
面对新课标，面对新教材，面对新的教学目标和评价体系，我们就有必要重新学习，甘当一名小学生。要认真领悟课程改革的新理念，区别新课程标准与以往教学大纲的不同，吃透新教材的特点，重构新的教学体系。而不能自以为是，要不然在教学实践中只会“新瓶装旧酒”，或是“换汤不换药”而已。作为语文教师，不但要成为课堂教学中的主要载体，还有必要在新一轮的教学改革中充当教研的先锋。边教学，边研究，成为专家型，学者型的教师。同时在具体的语文教学中，还要注意充当不同的角色。既要当学生的教练员，又要当学生的陪练员，有时还是学生学习中的伙伴。应当说，在新课程标准下，对语文教师的要求是越来越高了。若是把握不好课改中的位置，不能扮演好自己的角色，那只会失去向，无所适从。
对于新课标，新理念，我们也要理性的对待。语文教学需要改革，这是必然的，于此我们就不能拘泥于传统，而裹足不前；但是，我们又不能急于冒进，要结合旧教材，结合传统教学法，构建“在实践中尝试，在反思中研究”的教学新模式。在每一天的具体教学实践中，不断的总结，不断的反思，从而得到不断的进步。教材资源的整合主要表现为语文教材内在知识结构的纵横交错，以及与其它学科、社会生活的联系。多年来，我们语文老师教学上习惯于“满堂灌”，用理性肢解人文性很强的文学作品，用理性肢解禁锢学生的审美评价想象；将一篇篇文质兼美的文章，将一个个互为联系的知识点，肢解得零离破碎，学习新课标以后，在教科书的使用上，就要具备一种开放的理念。打破原来的照本宣科，提倡“用教科书教”，而不是“教教科书”，这是教学中的基本任务。再说语文课，也不一定就是局限于语文教材，应结合其它学习内容，拓宽学习资源。并且要结合生活，用于生活，真正做到学以致用。学习资源的整合是一个极为广泛的概念，它包括学习的方式、内容等方面。就学习的方式而言，有整体学习，合作学习，个人学习三种。传统的语文课堂是教师一言堂，是教师的独白，是一对多的单一交流，而忽视了其他几种学习方式。语文新课标就是提倡研究性、探讨性、自主性的一种学习方式，主张师生、生生、人机等多种互动的学习方式，使学生在仅有的学习资源中获取最大限度的教学效益。教学资源的整合问题，是一篇大文章。在此，限于篇幅，就不多言了。
对于新课标，新教材，应当说大部分教师都尚处于学习阶段，并无多少实际的经验可言。也许正因此而增加了它的诱惑力。自然，我们为之研究的空间也是极为广阔的。当然，课程改革是漫长和艰巨的。“路漫其修远兮，吾将上下而求索。”学习新课标，不能形而上学，不能断章取义，更不能歪曲曲解。对于传统的一套，我们要怀疑，要创新，但又不能完全摒弃。毕竟教有法，而又无定法。不然，我们又会陷入某种教学模式的泥沼，再一次模式化了。我想这当不是新课程改革的初衷。
数商-大数据时代之必备
随着技术的不断进步，大数据在我们的日常工作和生活中早已是无孔不入，只是不容易察觉罢了。昨日有幸聆听了大数据专家涂子沛老师关于数文明和数商的分享，虽然时间短暂，但受益匪浅，有些点如能加以践行，必能给自己的人生带来些许改变。
涂老师从自己的第一份工作也就是在广东边防部队工作时说起，当时他发现粤港海岸线上往香港去的偷渡客非常多，但由于海岸线长达几千公里，边防人员也很难掌握哪些地方是偷渡点，直到与香港警方交换信息后发现，通过审讯那些偷渡成功的人是从什么地方偷渡的，从而掌握了偷渡的据点，并在相应的地点做好防控，随后开发相应的信息管理系统，这样一来大大降低了偷渡数量。这是十几年前的情况，因为信息不发达，所以很多工作比较原始和落后。
涂老师又举了七八年前轰动一时的悍匪周克华的例子。周克华在南京，长沙作案后，警方调阅了大量的监控视频数据让干警们去分析，因为数据量实在是太大了，而当时硬盘的容量又是有限的，干警们只能买大量的硬盘将视频拷进硬盘再去查看，如此竟然导致当地的硬盘和眼药水脱销，这种情况在今天几乎是不可思议的。如今随着云计算和大数据以及人工智能技术的日新月异，这些问题都已经能很完美的解决。干警只需要一个账号密码登录云服务器，就可以调阅海量的视频数据，再也不用像当年那样购买硬盘了。再比如天眼系统，人脸识别这些都是基于对个体行动轨迹，消费记录等大数据的分析，从而能快速定位并判断出是否为潜在的危险人员。所以张学友的演唱会上抓住了好几个网上通缉犯，并不是张学友真的有这么厉害，而是他背后的这套系统厉害，他不在张学友演唱会上被抓，也会在其他地方被抓到。
那普通人如何用好大数据，为自己的人生增值变得更加成功呢，涂老师给了几个建议。
一是要养成随时记录的习惯。人脑已经开发的部分是极其有限的，人每天经历的人和事非常庞杂，输入的信息量很大，光靠大脑显然是没办法都记的住，所以要养成随时记录或做笔记的习惯。近代名人曾国藩就有这样的习惯，他数十年如一日的记录，把每天做了什么说了什么话都一一记录下来，再根据所记录的内容回忆一天的言行并做反省，日复一日年复一年终成一代名臣。战神林彪也有类似的习惯，他每到一个地方，都会把当地的风土人情，地理位置等记录在案，并进行战略战术分析，所以他每次打仗都能做出准确的决策，令对手闻风丧胆。所以，分析是依托于数据的，没有数据谈何分析。
二是要做好分类。当数据量积累到一定程度的时候，如果没有经过处理，这样的数据其实是很难产生价值的。所以要做好数据分类，看起来一清二楚，才能知道用在什么地方从而产生价值。涂老师举了他女儿的例子，女儿在涂老师的建议下开始做笔记，短短半年时间成绩竟然从全年级一百多名一跃成为第一名，而她的同桌，因为经常翻阅女儿的笔记，成绩也从班级十几名上升到第三名，真的是很神奇的变化。
有了以上这些基础，如何在我们的生活中应用数据呢，这就是涂老师提出的数商。我们知道情商，智商，逆商，但数商还是第一次听说，涂老师是国内第一个提出数商的人。举个例子，我们去买彩票，娃娃机等都可以用到大数据来做分析提高 *** 率。更广泛的使用还是在精准营销，今天的人已经没有隐私，可以说每个人在日常生活中的点滴都可能被自己使用的设备记录下来并被互联网共享，这也就是为什么当你在搜索了某件商品之后你会在其他各种地方都能看到相关商品的推荐。高端的应用就是和人工智能等技术结合起来做智慧城市，智慧旅游等，做智慧项目，数据也是基础。
总之，深处大数据时代，我们要学会记录数据，分类数据并让数据为自己的工作生活发挥作用。
