本
文
摘
要
楼上一个妈妈在吼,“天天玩游戏,不学习,考得这么差还不知道学习?就知道玩”。爸爸也大声斥责“还这样,手机没收,别回来了,回来就气人”。“好呀,我本来还不想回来呢,一个个烦死了”一个男孩愤怒地大声回应。“砰”的一声,房门重重关上。
“啊,怎么这么倒霉,我们辛辛苦苦工作赚钱给你花,你就这样,气死人了”。妈妈崩溃的哭声传了出来,爸爸也大声责骂孩子,同时俩人还相互指责对方没有好好教育孩子,为此陷入争吵中。
男孩上初二,因为住校,周五才回家。不爱学习,沉迷手机。这次英语成绩考了30分,父母非常不高兴。妈妈看到他周五晚上回来,周末一直是在玩手机,就开始数落,孩子对此很不耐烦。于是发生开头一幕的混战。
其实男孩回来与父母一起生活也就一年多。因为父母长期在外工作,妈妈没有时间照顾孩子,男孩从幼儿园时候,就寄宿。后来在姥姥那边读完了小学。考虑到孩子大了,上初中的时候接回到他们身边生活,但上的还是寄宿学校。
父母忙于工作,很少会看孩子,也没感到不妥。但把孩子接到身边后,发现孩子有很多不好的行为习惯,学习不好,还越来越叛逆,父母对孩子的表现感到焦虑和痛苦。
我们仔细想一下,引发父母焦虑和痛苦的是什么?表面看是两件事。一是孩子沉迷手机玩游戏,二是孩子成绩不好,英语考了30分。
但真实原因呢?
父母在心中对孩子肯定是有很多预设、标准和要求。孩子没有按照父母心目中设定的样子成长,就生出了失望与愤怒,可以看出,是孩子没有完成父母的期待,父母才产生焦虑和痛苦的,那么父母的焦虑和痛苦就是建立在没有满足自己需求的基础上的。
但这种期待合理吗?大多数父母和孩子之间所有的矛盾,都是与父母不切实际的期待有关。当把所有的期待,期望都寄托在他人身上时,结果一定是痛苦的,哪怕寄予厚望的人是自己生养的孩子。
试想父母感受过孩子的需求和渴望吗?有过换位思考吗?孩子从小缺乏父母的陪伴,也没有得到过足够的安全感、信任和爱。虽然每一位父母都深爱着自己的孩子,因为不懂,不了解孩子,只是用自以为是的方式去爱孩子。
孩子需要父母的陪伴,而不仅仅是物质的给予,渴望能得到父母的理解和尊重
而父母想的是能给孩子丰富的物质,却不知道孩子更想要的,父母并没有给。他们的叛逆往往是内心需求和渴望无法得到而对父母发出的爱的呼唤。
孩子渴望得到父母的信任与爱,可以给予安全感。但父母以自己对孩子爱的标准为原则,结果成为爱的错位。在爱的错位中,父母很辛苦很疲惫,不断付出,而孩子很努力,却被伤心。
对于一段关系,不论是母子关系、亲密关系还是和父母的关系和朋友同事之间的关系。是否思考过自己最终对这段关系的需求是什么?也问问自己,在这段关系里,你是否真正地看见对方的需求了吗?你们给与的是爱的错位吗?
改变和他人相处的模式,从看见他人的需求开始。
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