本
文
摘
要
今年6月初，视障女孩王慧玲在喜马拉雅做有声书主播的新闻被人民网报道，这则新闻下不少网友评论“太励志了”、“勇敢又优秀”。这时的她，刚刚从长春大学毕业。
慧玲成为有声主播有两年多了，两年间她一共读了500万字。为了帮助更多视障人士，她进行公益教学，辅导残障学员超300人。她想要用有声去寻找看不见的光。
当视障青年人遇上“最难就业季”，传统就业模式之外是否拥有更多选择？王慧玲提供了一个可供借鉴的路径。
01：毕业即创业
2022年，在随处可见的新闻标题“最难毕业季”中，慧玲毕业了。由于疫情原因，学校没有组织毕业典礼，她在网上订了一身学士服，准备找个影楼为自己拍摄毕业照。
毕业，意味着她将离开象牙塔般的校园，投入社会生活。有一份稳定的工作、朝九晚五是大多数人对工作后生活的想象。慧玲的这份工作，办公地点就在她的房间。
办公桌就是她的书桌，电脑、声卡、麦克风……桌上摆满了录音设备。由于先天性视力障碍，慧玲看不见字。她依靠读屏软件听文本，听一句、录一句。如今，15分钟的声音成品量20分钟就可以录完。
每天给自己布置录书任务，早中晚三个时间段分别录制三集，没有严格的打卡时间，但依然保质保量的完成任务，慧玲对这种状态非常满意。录制有声书成了她生活的一部分。
有声书主播，是一个新兴职业，对于视障人群而言，更是一个全新的就业选择。在喜马拉雅平台，残疾人主播已经超过10000多名。在家办公、工作时间灵活等工作性质让不少视障群体尝试以此为职业。视障女孩马寅青、卧龙残雪等都是喜马拉雅上的视障主播。
翻开慧玲的有声书履历表，作品已经厚厚垒起。由她演播的《都市神眼仙尊》《逆天赘婿》《首席的名门天后》《冠军我全都要》等作品在喜马拉雅有不少的播放量，累积播放量超过六百万。这样的成果离不开她坚持学习配音，仅2年她就通过声音读了500万字的有声书。
“把有声作为职业”这个想法，慧玲是在3年前确定的。
2019年，慧玲是长春大学音乐表演专业大二的学生。在学校里学到的气息、情感体现等方面的技巧，让她在声音演绎方面有一定基础。在一个试音群里，慧玲获得了书里所有女性角色的配音，一千多的报酬，这是她第一次小试牛刀的成果。
2019年年底，慧玲参加了配音相关的线下培训。培训时长10天左右，慧玲收获颇多。在第一堂“有声行业普及”课中，慧玲第一次听说了“耳朵经济”这个词，她这才知道原来第一次录的书叫有声书，原来声音也可以成为谋生途径。
这10天时间，慧玲接收了声音、形体、有声普及等方方面面的知识。她的心里有了一个明确的目标“想要成为全职有声主播”。
02：视障者的大学生活
在中国，视障人群超过1700万人，每年考入大学的视障学生约数百余人。2018年，王慧玲参加高考，成为这数百人中的一员，被长春大学特殊教育学院的音乐表演专业录取。
慧玲的大学之路并不顺利。14岁时在盲校毕业后，她去了南京一家推拿店工作。超高强度的工作让她对未来越来越迷茫：“我真的要这样过完一生吗？”在这种反复疲惫和反复质疑的情绪下，她决定改变现在的处境：读高中，考大学。
16岁，本就属于校园的年纪，对慧玲来说是失而复得。然而，备战高考并非容易之事，黑板上密密麻麻的数学公式、老师嘴里如绕口令般的“sinA、cosB”，让她逐渐崩溃。“那段时间我一边听课一边哭，听不懂也不知道怎么学。”
数学是她的大难关，家人找来老师为她辅导功课。一些立体几何、有函数图形的题目，读屏软件无法识别，老师就在她的手掌心画图、解说。慧玲理解起来很慢，“立体图形太抽象了，我要先明白每个点在哪个面，再去算。”慧玲很感激老师十分耐心地讲解，光让慧玲理解图形，老师就要反反复复在手掌心上画好几遍。
这片手掌心就是慧玲的黑板。
日日夜夜地努力，慧玲终于换来了一纸通知书：她被长春大学音乐表演专业录取了。这个从小在南方长大的女孩，将独自一人去往北方城市。
和高中相对封闭的生活不同，上大学的慧玲感受到了一种自由感，“没有什么约束，你想做什么都可以。”但对于慧玲来说，她感受自由的第一件事就是学会独立出行。
原先身边一直有家人和朋友的陪伴，现在独自来长春上大学后，慧玲不得不面对自己一人出行的情况。为了安全，她在网上买了一根盲杖。盲杖太过朴素，爱美的她觉得不漂亮，就又买了个小黄鸭挂件挂在上面。一次，慧玲在盲杖上挂了个气球，正巧碰到长春大风，她在风中疾走，像《飞屋环游记》中的场景，不知是她握着盲杖走，还是盲杖带着她飞。学会用盲杖出行，这是慧玲的第一次独立。
方便出行后，慧玲的世界越来越大。大二时确定的“想当有声书主播”的梦想，她也开始慢慢实现，慧玲泡在各种群里接录制有声书的活。大部分时间，她都是在寝室里录制，室友们十分支持慧玲的这一梦想。在她录制时，尽量不出声提供一个安静的环境。
《相遇了灯亮了》是慧玲接到的一本重要的有声书作品。这本书是她和喜马拉雅视障主播王彦龙创立的“黑乐电台”合作录制的多人剧。慧玲在其中担任女主角和旁白。她将全部情感投入进这部作品，“我感觉自己像女主角的妈妈，她太善良了，受到委屈的时候我就很着急。”慧玲说有时候晚上做梦会梦到书中的人物。
除了有声书合作外，王慧玲还担任配音培训老师的角色，向其他视障人士教授声线变化、角色领悟等技巧，如今她已经带过超300个学员了。
一群想要靠有声改变自己现状的视障人士，练习，是他们目前唯一能做的。慧玲会在课余时间收到视障学生们的语音训练作业，“他们太用功了，像口播操、朗读等作业并不是强制要求的，但我每天都能收到他们请我点评的私信。”在有声经验上，慧玲是他们的老师，但慧玲说自己也从他们身上学到了坚持。
每次在和视障学生们交流时，慧玲就有一种感慨：“中国有超1700万视障群体，我身边就有三四百人在做有声或者想成为有声主播的，声音成了我们看不见的光。”创造盲人就业的一种新的可能，是慧玲希望继续做下去的事情。不光是自己，她希望让更多盲人有机会去选择不同的就业方向，而不仅仅是 *** 师。
03：“在声音中，做最真实的自己”
在慧玲的有声事业计划表中，她想要尝试各个方向。因为表达欲旺盛，她萌生了自己开播客的想法。2021年，慧玲在喜马拉雅注册了播客账号“玎玲灵机一动”。播客内容就像是她的生活一览表，关于她最近的看书体悟、观察到的社会现象。
在考虑选题时，慧玲会根据时下热点、身边年轻人关注的事，并请自己的朋友当嘉宾，一起畅谈与交流。录制播客对慧玲而言是一个极度放松的时刻，如果说录有声书是在扮演他人，播客让慧玲以最自在的方式展现自我。“我的播客没有过多的修饰，我怎么想的就会怎么说，有时候和朋友观念不一，我们也会在播客里吵起来。”
真实的慧玲是怎么样的？在账号简介下，她写道：“我是一个盲人，但我可以用耳朵、声音、触觉看到这个世界。所以，请把我当成一个普通人。”慧玲想要通过音频，成为人们了解视障群体的一个切面。
之前，经常有网友问她“盲人吃饭会不会吃到鼻子里？”、“盲人是如何感受自己睡着的？”这些问题让她哭笑不得。但另一面，她意识到原来健全人和盲人之间的认知区隔这么深，她想用通过分享自己的经历减小这之间的盲区范围。
盲人、健全人，这之间并没有不同，一样在生活、一样在努力前行。但在升学、就业道路的选择上，视障群体需要用加倍努力换得平常。一点点缩近“到达平常”的距离，是所有人都期盼的。慧玲说，在这一点很感谢喜马拉雅，“它对视障主播的扶持、对盲人就业的投入，让我们视障群体十分受益。”
慧玲是残疾人就业新动向的一个缩影。在互联网技术的发展下，以喜马拉雅为首的移动音频平台给予这些视障人群更多就业选择。身心独立、实现价值，是平台对视障群体的实际支持，让更多和慧玲一样拥有梦想的残障人群，在有声的世界里一步一步地走。
主播问答
问：你现在每天的工作是怎么安排的？
王慧玲：我现在每天六点起床，吃完早饭后就开始录音，一天大概录九集。还是会有一些枯燥，但既然我选择这条路就要为此负责。不过我还是很喜欢这份工作的，成本很低，工资又完全够我花，目前很满足，哈哈。
问：你觉得什么样的视障人群适合去当有声主播？
王慧玲：首先普通话要标准，这个可以后天练习。第二是要有一定的理解力，能够和书中的角色共情并表达出来。最后，最重要的是一定要有耐心，要耐得住寂寞。很多人认为我是靠天赋，但是我半夜录书、一句句模仿练习角色音的时候并没有人看到，这个过程并没有太有趣，但你想要有一定的成果就得耐得住寂寞。
问：你平时有什么兴趣爱好吗？
王慧玲：我的兴趣爱好还挺广泛的。我很爱去网上看看新闻，了解下最近发生了什么事情，也喜欢听京剧、看书，有时候会自己写点文章。
