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小孩哭闹怎么办？
问题描述：
一岁4个月的孩子，脾气大的不得了。每天都有教她哪些事能做，哪些事不能做，可她就是不听，还要反着来。她爸不管就在旁边笑，还说孩子坏脾气都是我惯出来的。
孩子一哭起来什么都不要，也不让我们碰，就在那儿使劲的哭。白天还好，她哭就不理她。可有时晚上哭闹让人受不了，也睡不好觉。真的好想打她呀，又得忍住，真的要疯了。
1岁4个月的孩子，他（她）的能力发育具有以下这些基本特征：
1、以自我为中心，不在意他人：
1岁4个月的孩子，已经有了“自我意识”。会主动说“不”，在与小朋友一起玩耍和分享时，或者与父母相处时，宝宝能够清楚地意识到自己的存在，并自我认为这个东西是我的，你的东西也是我的，完全以“自我”为中心。
2、语言能力落后于听觉能力：
一岁4个月的小宝宝语言能力上，他（她）能够听懂很多话了，能使用比较多的单词，能执行一些简单的命令。比如说：当和爸爸妈妈或者爷爷奶奶说再见的时候宝宝会“挥手”，表达欢迎的时候宝宝会双手“鼓掌”等等。
但是这个阶段的宝宝，通常是听觉能力要比语言表达能力要强。因为宝宝语言发育规律就是这样的，先听懂然后再表达。所以当宝宝表达能力较弱时，在与家长沟通和对话不对等时，宝宝就会通过哭闹来表达自己的主张。
3、大动作和精细动作发展， 探索 范围扩大。
1岁多宝宝已经具备了独自站立和行走的能力，这就放宽了宝宝自我学习和 探索 的范围，宝宝对更多事物产生浓厚的兴趣。通过用手触摸、用嘴撕咬、用耳朵听摔东西的声音，用眼观察事物的颜色和运动轨迹，与小朋交流和玩耍等等。
面对这类型的宝宝，家长该怎么办？
1、 宝宝哭闹时，家长不要不理不睬，应该及时给予回应。但是可以通过转移宝宝注意力的方式，引导宝宝停止哭闹或耍赖。
比如说：当宝宝要拿一件易碎的或者贵重的物品，家长如果不满足宝宝就会哭闹。这时家长可以拿一个更有趣的物品给宝宝玩，这样通过转移宝宝注意力的方式来满足宝宝，来到止哭的效果。
这个阶段的宝宝，家长千万不要寄希望于和宝宝讲道理。你说这个东西不能玩，宝宝根本就不能理解为什么不能玩，因为正在 探索 期的宝宝他（她）们没有这方面的体验。如果家长对宝宝的哭闹置之不理，宝宝的 探索 欲望将会下降，并且对宝宝建立安全感都有损害。
2、安排孩子喜欢的活动，布置一个适合孩子的空间环境，准备孩子喜欢的绘本和图书，提供适合宝宝敲打的玩具。
比如说：给宝宝一个相对宽敞的开放式空间，给他（她）们准备一些手撕书或绘本、给宝宝买一些敲鼓或者击打小乐器，可以供宝宝拆卸和摔打的玩具等，以充分满足宝宝的 探索 欲望。
另外，这个阶段的宝宝很到适合户外环境去玩耍，比如玩沙子或石子，捡起飘落地上的一片树叶，发现和抓起爬行的虫子或蚂蚁，等等这些，宝宝都能观察很长时间。
3、安排有弹性的生活起居，适当地放宽宝宝玩耍的时间，以充分满足贪玩的心理。
比如说：宝宝在户外玩得非常开心不想回家时，你强制宝宝回家他（她）们就会哭闹或者在地上打滚撒泼。
此时家长应该应该放宽宝宝玩耍的时间，因为这个阶段的宝宝并没有规则意识。哪怕你们提前有约定和规则，对于以“自我为中心”的宝宝来说，有利于自己的规则才叫规则，否则宝宝随时都会违约，并且不认为这是错的。
总之：家长带娃，要根据宝宝不同年龄段的心理发育规律，再制定相应的对策。不要用我们成人的思想来理解孩子，也不要试图给宝宝讲太多道理。因为孩子的语言能力和理解能力还不够，你讲的道理就没有任何意义。
育见一个好问题：
小孩哭闹怎么办？
孩子是具有很好“同理心”的，如果一岁以后的孩子哭闹，父母劝阻会帮孩子“加油”。如果父母能够放下面子，孩子哭闹的时候，你的脾气比孩子还大、哭的还厉害，这是孩子会比较差异的看着您，甚至会安慰您“别哭啦”。不妨看看院子里有多个小朋友一起玩时【如果有，现在已经很难见到了。 育邻人 正在筹划这个项目】，您会发现如果有小朋友哭了，其他孩子会很好奇，有的孩子还会去关心哭的伙伴。
我们家孩子一岁多以后也出现过“同理心” 敏感期，当父母生气，或者心情不好时他会来关心、问候您。
一岁四个月的孩子，这个时候会走了，第一次开始跟父母适当分离，想去 探索 世界。此阶段心理发育的主题是自主性 最大的问题就是自我 探索 与父母的控制直之间的矛盾，父母如果控制过多，孩子会向两个极端形成性格，一是过度服从、追求完美、意志薄弱，而是过度反抗、意志过分坚定。
所以孩子哭闹是正常的，因为她要自主，要达到自己的目的，而且语言表达还跟不上，哭闹是她的表达方式。
如果哭闹比同期孩子过多，代表父母控制是否过度，看起来，妈妈脾气比较急，爸爸是比较纵容的。父母教育需要一些调整，既不要控制太多也不应纵容过多，定出规则伤己伤人伤害财物的事情不能做（最好不是用说的方式，直接用行为制止她，因为她还听不懂那么大人繁琐的道理），应该给予孩子一定的空间去做她想做的事情。
这个时候不能以大人自己的决定，一味想让孩子听话，她的自我意识正在萌芽，很多你我他的概念和性别概念都没有，她是在 探索 中学习成长，只要后果可以承受，应该允许。
宝宝哭闹是有原因的，或是身体不舒服，如饿了、累了、身体有疼痛等，或是情绪需求没有得到满足，如想要什么玩具、想要吃什么零食，有时纯粹是想要爸爸妈妈抱一抱，安抚一下等等。
面对宝宝的哭闹，用「吓唬式」方法教育孩子，其实是一种最无奈，不推荐选择的教育方式。宝妈宝爸们，还有更多更好的办法。
面对宝宝的哭闹， 首先，请抱一抱宝宝，对他进行情绪安抚。 不要一味的去吓唬他，吓唬止住哭闹，只是暂时的无效的方法，长期下去，让会让宝宝没有安全感，遇到什么事情，更容易哭闹。可以抱着宝宝，用身体语言安慰他，告诉他，爸爸妈妈在这里，你想哭就哭会儿。
第三， 对宝宝进行情绪引导转移。 如果宝宝只是纯粹的无理取闹，可以对宝宝进行引导，帮助他进行情绪转移。如带他出去玩会儿，看一会书，玩一下其它的玩具，抱一抱他等。情绪转移的方法是最有效用得最多的。
总之，对宝宝要多引导，少批评，适度的进行表扬。
儿童哭闹不停怎么办？
儿童哭闹不停，首先要安慰宝宝，稳定情绪；其次，也是最重要的，找到引起孩子哭闹的原因，再采取相应措施。一部分是生活方面的原因，一部分是病理原因。
提醒家长：儿童哭闹不停的原因很多，需慎重对待，及时就医，以免延误诊治。
本内容由北京中医药大学东方医院 儿科 副主任医师 赵丽斯审核
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很多时候孩子哭闹，其实没有特别原因，只是因为爸爸妈妈没有读懂他的意思他的感觉他的想法，一旦你描述出来了，他就能立即止哭。
当孩子哭闹时家长不知道他是生理问题还是心理问题，如果是三岁的孩子会说话了，如果他会说不说，家长要告诉他不行，要说而不能闹，孩子这时他明明不对，而给家长闹开家长要有意地在这个年龄段开始对他进入说不，一般两事一个是吃，一个是玩，吃的如冷饮，吃了还要再吃，他会把胃吃坏，第二玩具，见着就要，家长给不给，就这两事只要抓住一个，孩子只要闹开了，不管是公共场合还是在家里把他抱起来抱回家中的卧室，把孩子放下并关上门，教育孩子一定要一对一，不要让他看到很多人，不要在公共场所训孩子，一对一的家长谁都可以，（爷爷奶奶，爸爸妈妈）都可以，管孩子时一个人，孩子给谁闹谁来管，关上门四个不做只做一件事，（1）不要骂（2）不要打（3）不要在这时给他讲道理（4）不要走开。不打不骂是给他一个好的示范。只做一件事：告诉孩子你这样做是不对的，你要闹就闹吧！然后不出声就在他的对面坐下来，笑眯眯地看着他哭。孩子一般会闭着眼睛哭，睁三次眼，第一次是哭了半天很愤怒，心想你为什么不来抱我，再睁眼看看家长，一看家长在眼前笑，第二次再哭而且加大力力度，第二次哭他再睁眼时他就乞求家长了心想：我都哭这么久了，你怎么还不过来啊！第三次再睁眼一看，家长还是这表情，今天没戏了算了不哭了！但有的孩子脾气大，要撞墙怎么办？孩子如果撞墙上，家长绝对不能有任何动静，但是孩子出声了，家长可以出声，家长可以说：哟！撞这么响，痛不痛？如果你觉得不痛你接着撞，给我没关系！你不脾气大吗？撞吧！然后家长不过去，孩子一看你不过去他就不撞了。如果家长一过去，孩子就会觉得自残有效了!以后他就会用自残的方法对付家长！所以在这种情况下，家长绝对不要过去!当孩子哭闹时不知道他是生理问题还是心理问题在这种背景下，我们尽量迁就一点，可是三岁之后的孩子基本全会说话了，如果他会说不说，家长要告诉孩子不行，要说而不能闹，如果孩子明明不对而和家长闹，家长就要有意地在这个一年龄段开始对孩子说：不!
在3岁之前，孩子的表达能力并不是特别好，有的说话早，有的说晚，当孩子哭闹的时候，你不知道他是生理问题还是心理问题，那么在这种背景下，我们尽量迁就他一点，到了三岁之后，孩子基本都会说话了, 如果他会说不说你要开始干嘛呢，要开始和他说不行，要说而不能闹，小的时候一定要立好规矩且建立好和他的沟通，当孩子有什么不满或需求，引导他说出来，鼓励他用沟通方式解决问题。
在宝宝出生的几个几个月里，解决哭闹最好的方法就是迅速回应。如果及时回应，宝宝就不会哭那么久。回应宝宝哭闹，首先要解决他的迫切需要，如果他又冷又饿，尿片又湿透了，应该先取暖哦，再换尿片，然后喂奶。例如哭声听起来有点尖利和惊恐，应考虑可能有衣物或其他东西让他感觉不舒服——或许有头发勒住了他的手指和脚趾。如果婴儿不冷，尿片干爽，肚子不饿还是哭个不停，可尝试下列安抚手段并找出宝宝最喜欢的一种。
1.抱起宝宝，安抚，袋鼠式护理，使宝宝感到安全。
2.轻轻抚摸宝宝的头或拍打他的后背，前胸。
3.打开襁褓（用宝宝毯将他抱起）
4.翻唱歌或和他说话。
5.放轻柔的音乐。
6.抱她到处走动。
7.发出有节奏的声音。
8.给他拍咯，排出肚里的空气。
9.洗热水澡。
假如这些方法都不管用，有时最好的方法就是让宝宝独处一会。很多宝宝不哭一下睡不着，让他哭一会儿就可以安然入睡。如果婴儿因为疲劳很想睡才哭，通常不会持续很久，假如不管怎么做，宝宝都无法安静下来，那他可能是病了。给他量体温，如果体温为38或者更高，应立刻就医。
她想干啥就干啥，不要这个不行那个不行的，气顺了就不哭了！
孩子一直哭闹，家长怎么应对？
很多家长在照看孩子的时候有时候莫名其妙一直哭闹，导致家长不知道如何是好，针对这个情况，下面可以给大家介绍了一些方法，这些方法可以帮助你面对孩子一直哭闹的时候进行有效的解决，一起来看看这些方法吧。
01
不要打骂孩子。
在照看孩子的过程中，如果家长发现孩子一直哭闹，哭闹声惹得人很心烦，这个时候千万不要打骂孩子。孩子在哭闹的过程中，如果通过打骂的方式，孩子的哭闹可能不会停止，甚至孩子哭闹的程度会更加的厉害。
02
了解孩子哭闹的原因。
家长在照看孩子的时候，如果孩子莫名其妙的就哭闹，这种情况下，这是孩子哭闹的方式，就是先了解一下孩子哭闹的原因。有的孩子年龄比较小，表达能力不够强，所以可能会因为饿了或者是没有休息好才会哭。等了解了孩子哭闹的原因，再通过相应的原因，解决孩子哭闹的情形。
03
用温和的方法止住孩子的哭闹。
家长在照看孩子的过程中，如果孩子无缘无故的就哭，这个时候，想要止住孩子的哭闹，可以用比较温和的方式，比如温和地向孩子表达理解孩子的伤心，这种情况下孩子哭闹的情形多半都会缓解。等孩子不再哭闹了，然后再进行具体的沟通。
04
控制住自己的情绪。
家长在照看孩子的过程中，孩子会无缘无故的互动，这种情况下有的家长面对孩子的哭闹，会特别控制不住自己的情绪，可能会想要骂孩子甚至是有打孩子的冲动。这种情况下，首先要控制住自己的情绪，最好将自己的孩子交给其他情绪比较稳定的家人，等自己情绪安定下来了以后，再和孩子好好沟通。
05
坚持不违背原则。
家长在照看孩子的过程中，很多孩子由于一些原则性的问题没有达到自己的目的，就会大哭大闹，这个时候家长千万过多的回应孩子。在一些原则性的问题上，一定要坚守好自己的底线，对于孩子的平静，千万不要做过度的关注，只需要静静地等着孩子哭闹完，这会让孩子明白哭闹是解决不了任何问题的。
06
关爱孩子。
孩子之所以会大哭大闹，很多情况下都是想要引起家长的注意，如果是这种情况，家长一定要多关爱孩子，满足孩子爱的需求，你对孩子表达了关怀之爱，基本上孩子都大哭大闹就会很快平静。
07
家庭成员统一好意见。
很多孩子在遇到一些事情的时候，本来是不会哭闹的。但是在某些事情上，如果家庭成员意见不统一的话，哪怕简短的一句话，都会引起孩子的哭闹，比如孩子想要买玩具，那么一定要和家庭成员统一好意见不买就是不买。假如家庭成员之间没有统一好意见，可能有些家庭成员就会溺爱孩子，给孩子买玩具，这样会造成孩子以后以哭闹来威胁家长。
08
转移孩子的注意力。
如果孩子不弄了，家长想要止住孩子这种情况，可以通过转移孩子注意力的方式，让孩子止住哭闹。比如孩子在哭闹的时候，家长可以拿孩子喜欢吃的东西或者是喜欢玩的玩具，然后淡定的在孩子面前吃这些东西或者是玩这些玩具，孩子就会被这些东西有效的吸引过来，从而止住哭闹。
孩子任性哭闹家长要如何解决
一、孩子任性哭闹怎么办
1、冷处理
不强迫孩子马上停止哭闹，而是静静地坐在一边，或者干脆去干别的事，等待孩子“冷静”下来，再跟他讲道理，使他认识错误，感到大哭大闹“要挟”不了父母，只有合理的要求，爸爸妈妈才会给予满足。如果属于爸爸妈妈的错误引起孩子哭闹，则应勇于改正。
2、转移孩子的注意力
越是孩子感兴趣的事，越能更快地把孩子从哭闹中引开，如让孩子玩喜爱的玩具，或打开电视，让他看喜欢的电视节目等。
3、适当说好话
小孩都喜欢听好话，当孩子任性哭闹时，家长可以用孩子过去好的行为事例来引导孩子，适当的给孩子戴戴“ 高帽 ”，告诉他怎样做才是好孩子，才是大家都喜欢的孩子。一般等你讲完，孩子会选择做个好孩子停止哭闹的。
4、读懂孩子内心
孩子任性不听话，不接受大人讲的道理，有时候是因为大人不懂小孩的内心。家长不妨从孩子的角度，用孩子的眼光看世界，用孩子的心感受生活，这样我们才能读懂孩子的内心，从而更好的了解孩子，在管教孩子的时候就会感觉得心应手了。
二、错误的制止孩子哭闹的方法
1、用物品或许愿方式哄骗
哄骗也许一时有效，但时间长了就会失灵。长此下去孩子会懂得哭闹发脾气的作用，爸爸妈妈会在孩子心目中失去威信。
2、恐吓和打骂
恐吓与打骂也许会奏效一时，但易使孩子形成逆反心理变得固执，无法管束，或者产生惧怕和自卑，形成懦弱的性格。
3、迁就满足孩子的无理要求，什么事都按孩子的要求去做
孩子开始哭闹时，父母生气，随着孩子哭闹时间的推移就心疼起来，认为孩子还小，就给予迁就，满足其不合理的要求，养成孩子以哭闹要挟达到满足个人欲望的不良性格。家长这种溺爱孩子的办法千万不可取。
三、父母导致孩子任性的行为
1、孩子过分依赖别人的评价，源于父母的过度表扬或批评
适当的表扬有利于帮助孩子树立自信心，但是在现实生活中，有些父母受愉快教育理论的影响，平时喜欢无原则的表扬孩子，结果导致了孩子缺乏自我意识，过分看重别人的评价，每做一点小事都希望得到表扬，否则就拒绝去做。同样，过度的批评也会伤害孩子的自尊心，使孩子看不到自我。因此，孩子出错时，家长需要有分寸地指出其错误在哪里，从而帮助其吸收教训，改正缺点。
2、孩子固执、任性，源于父母过于民主
有很多父母，尤其是学历层次较高的，把家庭教育中的“民主”管理看得很重，不管大事小事都寄希望于“晓之以理”，结果是理没谈成，孩子却被惯坏了。原因是孩子（尤其是年纪较小的孩子）缺乏足够的经验和判断力，在生活中有许多地方需要依赖父母的.指导，如果对其过于民主，很容易把孩子宠坏，使其变得固执、任性、为所欲为。因此，对于年龄较大的孩子，可以以理服人，而对于年纪尚小的孩子，带有强制性的教育管理仍是必不可少的。
3、孩子犯错屡教不改，源于父母滥用奖励、缺少惩罚
孩子缺乏是非判断能力，为了帮助其明辨是非，父母应该在平时养成奖惩分明的习惯。有些父母信奉“棒打出秀才”的观念，而另一些父母则走向另一个极端，只习惯于使用奖励，从来不惩罚孩子，这两种做法都是错误的。孩子如果犯了错误，适度的惩罚是应该的。
当然，惩罚并不专指打骂、责惩孩子，其方法和形式可多种多样，只要达到目的就可以了。相反，如果在不适当的场所或时间滥用奖励，也不会起到预期的效果。比如：孩子在墙上乱画画，本来父母只要及时制止和教育就可以了，可有的父母偏要使用奖励的方法，“如果你不往墙上画，明天给你买个新玩具。”显然，这种方法会纵容孩子今后为了得到玩具而明知故犯。
4、孩子不服从管教，源于父母间的教育意见不统一
由于各种原因，绝大多数父母在教育子女问题上都存在着或多或少的分歧。聪明的父母会避开孩子单独商讨，以求在达到意见的统一后再对孩子进行教育。然而，也有不少父母缺乏沟通而对教育子女的问题固执己见，甚至在孩子面前公开吵架，这种现象的直接危害是让孩子感到缺乏安全感、不知所措。
因此，在孩子面前，父母应注意保持意见的一致，切勿互不相让。因为如果孩子认同了父母某一方说了算，日后当这一方不在场时，另一方将很可能无法说服、管教孩子，从而给正常的家庭教育带来人为的障碍。
正确教育孩子，当孩子哭闹时，别总是百依百顺，这样会让他们形成错误的价值观。
[img]孩子非常爱哭有什么解决办法？
孩子非常爱哭的解决办法有1，理解孩子的敏感性。喜欢哭的孩子比不哭的孩子敏感的多。有时父母说话声音大一点，他们就会觉得这是一种责备。父母对孩子说，不许哭了，这只会让他们哭的更加严重。家长应该理解孩子内心的想法，知道孩子敏感的个性，尽可能不要对孩子有过高的期望，对于孩子沟通站在孩子的角度，鼓励他们的自信心，培养孩子独立能力，让他们由敏感，慢慢走向自信，自强，自立。2，培养孩子的独立个性。对于一些孩子来说，他们如此依赖自己的父母和家庭，他们不能自己做任何事，从而养成了喜欢哭闹的坏习惯。当然，这与父母教育孩子的方式有关。有些父母太溺爱他们的孩子，导致了很多坏习惯，我们应该培养孩子自立自强的好习惯。3，让孩子谈感受。当孩子难过时，他们会通过哭闹来表达他们的感情，如果父母能够倾听孩子的感受，设身处地的为孩子着想。他们就不会哭的那么厉害。4，不要随意责骂孩子。面对喜欢哭的孩子，有的家长对孩子的教育方式就是打骂，结果孩子常常被打哭更厉害，这种教育不可取，家庭暴力不离危害孩子的身体健康，而且危害他们的精神健康。应该鼓励孩子，对于孩子沟通，对于孩子说话，正确引导孩子改掉爱哭的习惯。
如何应对孩子不停地哭闹？
1.大惊小怪，害怕哭闹。孩子摔着碰着时，父母惊慌失措，容易养成孩子懦弱的性格。孩子一哭闹，家长就各种迁就，会使孩子变得无情、任性、缺乏自制力。
2.过分注意，包办代替。一家人围着孩子转，把注意力都放在孩子身上，会让孩子以为自己是世界的中心。孩子能做的力所能及的小事，应该让孩子自己做。父母事事包办，只会换来一个衣来伸手、饭来张口的孩子。
3.祈求央告，剥夺独立。如哄着孩子吃饭睡觉，答应他把饭吃完，就给他买东西等等，这样容易丧失教育的威信，孩子会养成谈条件的习惯。以保护的名义，不让孩子独自出门，不让和别的小朋友玩，会养成孩子严重的性格缺陷。
4.特殊待遇，轻易满足。好吃的东西放在孩子面前，让他独自享用。长此以往，孩子容易变得自私。孩子要什么给什么，容易养成不知珍惜的性格，和毫无吃苦耐劳的精神。
5.生活懒散，当面袒护。允许孩子饮食起居、玩耍学习毫无规律，想怎样就怎样。孩子容易缺乏上进心，不自律。家长对孩子的教育应该统一战线，而不是一个在教育时，另一个当面袒护。这样孩子会知道找谁当保护伞，而不会去改正错误。
孩子生来是一张白纸，而家庭教育会给他印上不同的色彩，从而变成他的人生底色。
孩子每一次哭闹，都是在探索事情的边界。孩子的每一个无理要求，都是在试探父母的底线。
别成为一个没有原则和底线的父母，别培养不明是非、不知轻重的孩子。
孩子哭闹正确处理方式 孩子哭闹怎么管教
1、转移孩子的注意力，如果孩子一直哭闹，家长怎么也劝不住孩子的时候，父母不用发愁，可以试着转移孩子的注意力。孩子是这个世界上最纯真的生物，很好哄的，给她一个好吃的就能停止孩子的哭闹。孩子注意力非常短暂，刚才在哭，等会看到喜欢的东西就笑了，父母也不要跟小孩子计较太多。
2、家长绝对不能松口，要立规矩，很多孩子的毛病其实都是家长惯出来的，家长要立规矩，如果孩子在超市哭闹，想要一些家里已经有的玩具或者其他东西，家长只要说出口不许拿，就一定要坚持下去，再哭闹都不能同意，这样孩子下次就知道哭闹是没有用的！
3、大人不能妥协，孩子的任性与蛮横其实是大人造成的。我们知道孩子的某一个欲望或意愿得不到满足时，会用哭泣来表达心中的不满，这是自然的生理现象。但是家长不要孩子一哭就立刻妥协，因为这样的情况只要发生过一次，孩子就会牢牢记住并熟练运用，因为他知道哭闹可以达到自己的目的。因此，家长不要在孩子的眼泪面前让步，以免这种情况愈演愈烈。
4、冷处理，当孩子因为不合理的要求无理取闹时，不要去安慰或者哄孩子，也不要批评、打骂、唠叨、讲道理，静静的等孩子平静下来。当孩子情绪平静了，再给孩子讲，刚才为什么不能满足你，效果就会好得多。只要经过两三次，孩子看见哭闹不管用，就地打滚没人理，慢慢的以后就不会再这么做了。
5、换一个方法满足孩子的要求，如果孩子确实没有过这个玩具的话，家长可以答应孩子下次听话的时候，或者孩子考试成绩优秀的时候等等表现好的情况下，家长可以买来奖励孩子，这样他自己慢慢也能明白，想要的东西得自己努力去争取，不能通过哭闹去满足的！
6、拒绝孩子态度要坚决，对孩子的无理要求家长要善于拒绝。当孩子哭闹着要这样或那样时怎么办？自从他学会了说话并能以此方式索要物件后，假如他依旧要用哭闹来达成目的，那么无论他是想更快地得到那一物件，还是想以此来要挟别人不敢不给，都应该干脆地加以拒绝。
