本
文
摘
要
前言：在一次粉丝群解答过程中，有一位同学提问，自然小调是“6，7，1，2，3，4，5，6”，还是“1，2，b3，4，5，b6，b7，1”？。这是一个很好的问题。要搞清楚这个问题，要先从调式入手。 （ 更多干货文章请关注“公Z号” 清梵音乐学院）
1 什么是调式
首先要搞清楚什么是音程？音程两个音符之间的距离关系，单位：度。
例如，在C自然大调音阶里面，5弦3品到5弦5品，为1，2，唱Do，Re。
这两个音符是大2度，中间相隔一品。
4弦2品到4弦3品，为3，4，唱Mi，Fa，为小二度，是相邻的两品。
调式，简单讲，就是指一个调式音阶里面每个音符的音程关系。
例如，自然大调式，1，2，3，4，5，6，7，1.
它的音程二度关系就是大，大，小，大，大，大，小。
自然小调式，6，7，1，2，3，4，5，6，
唱：la，si ，do， re，mi，fa，so，la。
它的音程二度关系就是大，小，大，大，小，大，大。
有时自然小调也会这样表示1，2，b3，4，5，b6，b7，1，
这里就搞迷糊了不少同学，怎么小调一时是6，7，1，2，3，4，5，6。
一时又是1，2，b3，4，5，b6，b7，1。
其实是这样的，用6，7，1，2，3，4，5，6时，就是简谱的表达方式，唱：la，si ，do， re，mi，fa，so，la，相当于自然大调的6级变成了主音。
而用，1，2，b3，4，5，b6，b7，1，意思是，在弹自然大调1，2，3，4，5，6，7，1音阶的基础上，分别把3，6，7这三个音符，都降低半音，在吉他上相当于移低一品。
这样出来的效果，就是自然小调的音响。
所以，当你看到多利亚调式，有的是这么表示： 2，3，4，5，6，7，1，2。
有的则是这么表示： 1，2，b3，4，5，6，b7，1。
前者是简谱唱名，相当于自然大调的2级变成了主音，后者是在自然大调1，2，3，4，5，6，7，1音阶的基础上，分别把3，7这三个音符，都降低半音。
2 两种角度
以上的调式表示法，一种是首调思维，或首调唱名表示法，用数字表示的简谱音符的唱名是固定的。
另一种是级数思维，或者叫音级思维，它用自然大调作为参照物，在自然大调音阶的基础上，改动某些音符，来表示其他调式。
同理，还有弗里吉亚调式，首调思维：3，4，5，6，7，1，2，3。
音级思维：1，b2，b3，4，5，b6，b7，1
利底亚调式，首调思维：4，5，6，7，1，2，3，4
音级思维：1，2，3，#4，5，6，7，1
混合利底亚调式，首调思维：5，6，7，1，2，3，4，5
音级思维：1，2，3，4，5，6，b7，1
爱奥里亚调式，即自然小调。
洛克利亚调式：首调思维：7，1，2，3，4，5，6，7
音级思维：1，b2，b3，4，b5，b6，b7，1
当然还有很多调式，这里就不一一列举了。
3 那种思维好？
同一个调式，两种角度，就得出两种思维。
可以说两种思维，得到的答案是一样的。
所以，两种思维都是正确的。
至于那种好一些，就要看你从什么角度去出发看待问题。
例如，你想比较研究一下各种调式有什么不同，无疑音级思维是最直观的。
如果从唱音符的角度出发，首调思维会好些。例如：唱一个C大和A小调混合的首歌曲简谱，用首调来唱会轻松很多。
不同思维，对应着不同的方便，关键是灵活运用。
有的同学思维固化，不求变通，结果自寻烦恼。
例如：争论首调思维好，还是固定调思维（今天每讨论）好，还是级数思维好些。
其实，无论什么思维，都是为理解音乐服务，不同的思维，能够从不同角度上解决不同的问题。
如同开水和白饭，吃喝都能生存。但饿了就要吃饭，口渴了就要喝水，但总不能口渴吃饭，饥饿喝水吧，这样就不相应了。
如果你喜欢用一种思维，而不喜欢用另外一种思维，那说明你还没开始用另外一个角度去看事物；或目前你所学习的事物，还不需要用到另一个角度去理解；或者目前你学习的事物，当下的思维就足矣。
两种思维都了解，自然会全面一些。
