飞友户外玩具（飞友游乐设备有限公司）

飞友整园定制将幼儿园分为十大区域进行规划。幼儿的活动区域环境具有游戏性特征，幼儿在区域中的学习与活动往往以自主游戏的形式展开。各种不同的区域环境及其活动材料有助于幼儿获得兴趣感、自主感、成功感等游戏体验。

# 十大区域之

奇趣树屋活动区（树围产品）

Qiqu tree house activity area

奇趣树屋活动区充分利用场地原有植被树木，将产品设计与园区树木相融合，以激发创造力的游戏设施为主体，打造原生态的多功能游戏场景，激发幼儿接近自然并接受挑战，从而促进幼儿身心发展。

奇趣树屋活动区将惊喜、挑战、快速运动、悬垂、躲藏等游戏元素融入场景内，兼顾安全性同时具备挑战性。运用清新活力的色彩引导幼儿自行探寻游戏空间，建立与自然的和谐相处，使幼儿邂逅自然。

# 十大区域之

自主游戏活动区（体锻产品）

Independent game activity area

自主游戏是幼儿验证假设、推理与分析的过程，多样的自由组合，多人的互动协助将对幼儿的认知力、判断力、专注力的提升产生积极效果。

以互助有爱、激发思考、挑战冒险、沉浸喜悦为游戏核心，游戏方式结合低结构游戏特点，将游戏的主导权还于幼儿，创造一个幼儿自主游戏的空间，游戏中可锻炼幼儿攀、爬、钻、滑、跳、平衡性、身体协调性等多方面能力。

# 十大区域之

微地形活动区

Microtopography active area

微地形活动区借助起伏的地形特点，创造出丰富各异的地形游乐场所，主要以缓坡、陡坡、通道、平地为基础制作活动空间。

同时，坡面上和坡体内设置不同类型、不同难度的运动器械：攀爬绳、爬网、攀爬环、攀爬木桩、攀爬球、钻洞、以及各种吊桥，让幼儿在游戏中和周围的自然环境亲密接触。