本
文
摘
要
第1课 童年PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24327.html聆听 捉迷藏PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24328.html聆听 我们多么幸福PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24329.html演唱 摇啊摇PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24330.html演唱 小酒窝PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24331.html知识与技能 钢琴 音名CDEFGAB、发声练习PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24332.html编创与活动PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24333.html第2课 草原PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24334.html聆听 森吉德玛PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24335.html聆听 赛马PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24336.html演唱 草原上PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24337.html演唱 我是草原小牧民PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24338.html知识与技能 唱名 mi sol la、四分音符 八分音符、二胡PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24339.html编创与活动PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24340.html第3课 好伙伴PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24341.html聆听 同伴进行曲PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24342.html聆听 我和你PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24343.html演唱 原谅我PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24344.html演唱 噢！苏珊娜PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24345.html知识与技能 乐句PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24346.html编创与活动PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24347.html第4课 放牧PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24348.html聆听 牧民新歌PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24349.html聆听 草原放牧PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24350.html演唱 老水牛角弯弯PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24351.html演唱 放牛山歌PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24352.html知识与技能 琵琶、唱名do re、二分音符PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24353.html编创与活动PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24354.html第5课 妈妈的歌PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24355.html聆听 妈妈PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24356.html聆听 妈妈宝贝PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24357.html聆听 母亲教我的歌PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24358.html演唱 妈妈的心PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24359.html演唱 唱给妈妈的摇篮曲PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24360.html知识与技能 四分休止符 0、发声练习、音乐速度PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24361.html编创与活动PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24362.html第6课 四季的歌PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24363.html聆听 雪花飞舞PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24364.html聆听 樱花PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24365.html演唱 四季童趣PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24366.html演唱 捉迷藏PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24367.html知识与技能 齐唱PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24368.html编创与活动PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24369.html第7课 钟声PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24370.html聆听 灵隐钟声PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24371.html聆听 维也纳的音乐钟PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24372.html演唱 美丽的黄昏PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24373.html演唱 钟声叮叮当PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24374.html知识与技能 轮唱、电子琴、唱名fa si do1、发声练习PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24375.html编创与活动PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24376.html第8课 丰收歌舞PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24377.html聆听 浏阳河PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24378.html聆听 丰收（片段）PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24379.html演唱 桔梗谣PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24380.html演唱 如今家乡山连山PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24381.html知识与技能 发声练习、古筝PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24382.html编创与活动PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24383.html第9课 东北风PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24384.html东北袖头秧歌舞曲PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24385.html小看戏PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24386.html游戏宫PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24387.html博物馆PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24388.html欢乐谷PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24389.html好朋友来了PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24390.html落水天PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24391.html我的音乐表现PPT课件教案下载_小学音乐人音版简谱(吴斌主编)三年级上册师梦圆www.shimengyuan.com/k/24392.html聆听 捉迷藏_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27061.html聆听 我们多么幸福_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27062.html演唱 摇啊摇_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27063.html演唱 小酒窝_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27064.html知识与技能 钢琴 音名CDEFGAB、发声练习_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27065.html编创与活动_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27066.html聆听 森吉德玛_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27068.html聆听 赛马_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27069.html演唱 草原上_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27070.html演唱 我是草原小牧民_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27071.html知识与技能 唱名 mi sol la、四分音符 八分音符、二胡_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27072.html编创与活动_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27073.html聆听 同伴进行曲_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27075.html聆听 我和你_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27076.html演唱 原谅我_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27077.html演唱 噢！苏珊娜_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27078.html知识与技能 乐句_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27079.html编创与活动_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27080.html聆听 牧民新歌_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27082.html聆听 草原放牧_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27083.html演唱 老水牛角弯弯_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27084.html演唱 放牛山歌_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27085.html知识与技能 琵琶、唱名do re、二分音符_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27086.html编创与活动_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27087.html聆听 妈妈_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27089.html聆听 妈妈宝贝_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27090.html聆听 母亲教我的歌_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27091.html演唱 妈妈的心_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27092.html演唱 唱给妈妈的摇篮曲_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27093.html知识与技能 四分休止符 0、发声练习、音乐速度_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27094.html编创与活动_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27095.html聆听 雪花飞舞_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27097.html聆听 樱花_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27098.html演唱 四季童趣_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27099.html演唱 捉迷藏_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27100.html知识与技能 齐唱_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27101.html编创与活动_人音版三年级音乐上册（简谱）（吴斌主编）_教师之家www.renjiaoshe.com/kewen/27102.html
《原谅我》教学设计
一、教学目标
情感目标：引导学生创编动作与师生互动的交流，学习以动作来表现、体验歌曲情感，喜欢以音乐方式并能在情境中以音乐的方式向朋友道歉；乐于主动了解歌曲创作过程、文化背景及表现形式；能有感情地表演歌曲《原谅我》，引导学生结合学习生活编创新歌词，通过演唱体会伙伴们之间真诚的友谊。
能力目标：学会用信息技术等多种渠道获取资料，主动了解歌曲的文化背景、表现形式，培养自主学习意识；通过合作、互动使学生积极参与实践活动，调动主动学习积极性。学习用听视唱结合学习歌曲《原谅我》，引导学生认真仔细地聆听音乐，准确、流畅地唱好歌曲；通过竖笛辅助教学，巩固歌曲旋律，并辅助歌词演唱、创编新旋律和歌词。
知识目标：用不同的方式巩固三拍子的强弱规律，逐步掌握弱起小节及其相关知识，并能据此准确划分乐句；通过语文知识掌握附点节奏。
三、教材分析
作品的风格：《原谅我》是一首3/4拍美国儿童歌曲，曲调短小精悍，歌词简练。简短明快的旋律，表达了一个孩子对以往的错，勇于向朋友倾诉，求得原谅的真切心情。
歌曲由四个乐句构成的一段体，每个乐句都以弱起进入。
特色的乐思：歌曲《原谅我》前三个乐句旋律的节奏相同、音调相同，结尾都是下行的走向，把勇于向朋友倾诉，求得原谅的复杂心情表现得淋漓尽致。
教学的价值：歌曲《原谅我》的旋律音调和每个乐句的弱起进入，以及节拍与歌词的巧妙结合，准确把握真切复杂的心情，为学生展现了音乐要素的独特魅力。
四、学生分析
知识分析：三年级的孩子识谱能力有了一定的发展，但对具体的音高不够固定，所正是接受音乐知识的关键时期，体验、感受与探索创造的活动能力增强。一学期的竖笛学习和柯尔文手势教学使他们识谱能力大幅度增强，但有些节奏的演奏还是需要老师指导。
能力分析：中年级的孩子不会因害羞而不愿意参与活动的情况，因此老师只需要利用生动活泼、富于艺术魅力的活动形式，鼓励他们参与到音乐活动中，以此来激发、培养、发展他们的兴趣。对于演唱能力较弱音准不好的学生，可多鼓励他们用课堂乐器为歌曲伴奏，以此来培养他们对音乐的兴趣。
五、教学重难点
重点：
1、 让学生感受伙伴间真诚的友谊，与音乐要素相结合，体会勇于向朋友倾诉，求得原谅的真切心情，能准确并有感情地演唱歌曲。
2、 引导学生用竖笛演奏歌曲《原谅我》增强学生学习音乐作品的兴趣，提高学生器乐的演奏能力；能结合平时的学习生活创编旋律和歌词。
难点：体会三拍子的强弱规律，了解弱起小节相关知识，能掌握附点节奏。
六、教学方法：
柯尔文手势教学、互动教学法、任务驱动法、情境创设法、难点击破法等
七、教学资源：
安徽省基础教育资源网、交互式电子白板、视频微课、动画、多媒体课件、竖笛等。
八、教学安排：一课时
九、教学过程：
教学环节及时间教师主导学生主体设计意图整合点与资源运用组织教学1、复习学过的歌曲《找朋友》；2、创设情境：让孩子们在活动中结识新朋友，为新课铺垫。1、学生坐着用竖笛唱奏歌曲《找朋友》进教室坐好。2、听视频动画音乐围绕座位相互交流互动。在歌曲中律动，在律动中结识了新朋友。学生在律动中对课堂充满兴趣，同时又为学习歌曲提供了前提，快速进入课堂状态。通过白板插入动画视频，让学生从视听觉直接感知音乐，快速进入课堂状态。情境导入1、在孩子们律动的具体情景中自然提出问题，引发思考，激发孩子参与的兴趣。2、对孩子的表现给予及时的评价和引导。3、引出新授歌曲。4、板书课题。1、主动交流分享；2、评价、总结。3、初次聆听歌曲。1、情境创设法、互动教学法。在情境中自然提问，引发思考，激发参与的兴趣。2、任务驱动法。评价、引导、总结。在孩子们律动的具体情景中自然提出问题，引发思考，激发孩子参与的兴趣，分享孩子们的生活细节。在白板中插入音频，反复 *** 孩子听觉。学习新歌1、完整聆听：整体感知歌曲。2、简介歌曲：进一步加深学生对歌曲的印象。 3、老师范唱：学生身体音响伴奏，体验3∕4拍的强弱规律。在实际体验中找出疑问，引发思考；需找答案，引出弱起小节知识以及相关知识。（1）提问（2）找原因（3）学生白板操作。4、学习歌谱：（1）用简单的方式感受歌曲旋律；（2）结合刚才的创编，手和嘴结合，提高难度；（3）加动作唱谱，难度升级； (4)竖笛学奏：先让学生画出相同旋律，再老师教奏、学生教奏、新音讲解、最后看谱直接演奏。循序渐进解决重点，完成教学目标。（5）展示、评价。5、创编旋律：（1）出示相同旋律课件，让学生按节奏创编旋律；（2）手势指导唱准；（3）竖笛演奏：用竖笛矫正音准；6、学习歌词：（1）朗读歌词：按节奏读词和有感情朗读，问：歌曲强调是谁犯了错？生：是我犯了错。用语文知识解决教学难点：那我们就把这个“我”读得略重一些，稍长一些。（2）对比聆听，引出附点节奏： （3）分组展示，评价。（4）直接填词——竖笛伴奏分组交流展示，让孩子有成就感。7、歌曲处理：（1）有感情朗读（2）感受歌曲旋律中“我”的心情发生了什么变化？用不同的感情演唱不同的乐句。（3）学生讨论并概括：胆怯——诚恳——内疚——开心 （4）你最喜欢那一句？为什么？师：老师很喜欢这首歌曲的最后一句，因为它使我感受到好朋友倾诉后那种畅快的心情。8、创编歌词：（1）分组举例：联系孩子们自己的生活举例相对容易；（2）讨论结果分组展示，人人参与其中；（3）模仿歌曲旋律，降低难度 （4）用创编的旋律演唱创编的歌词，那难度升级。1、完整聆听： 2、了解歌曲： 3、再次感受：学生身体音响伴奏，体验3∕4拍的强弱规律。提问：咦？老师有一个疑问：歌曲结束的时候是不是少了一个动作？ 4、学习歌谱：（1）用LU模唱、感受弱起和强弱规律；（2）加动作模唱（3）加动作唱谱 (4)竖笛学奏：先让学生画出相同旋律，再老师教奏、学生教奏、新音讲解、最后看谱直接演奏。（5）展示、评价。 5、创编旋律：（1）在白板上按节奏、创编旋律； （2）手势指导唱准；（3）竖笛演奏：用竖笛矫正音准；6、学习歌词：（1）朗读歌词：按节奏读词、有感情朗读、思考。 生：是我犯了错。了解并体验附点节奏。 （2）对比聆听：找到附点节奏和双八分音符的区别。（3）分组展示，多元评价。（4）尝试填词：竖笛伴奏分组交流展示。 7、歌曲处理：（1）有感情朗读（2）听音乐思考：歌曲旋律中“我”的心情发生了什么变化？ （3）学生讨论并概括（带着内疚的情绪，向朋友倾诉自己的“一点错”， 表达对同伴的信任，希望得到同伴的原谅，使伙伴的友谊更进一层。）（4）分享最喜欢乐句和原因。 8、创编歌词：（1）分组交流：在学习和生活中常犯的错误，每组举出一个例子。（2）讨论、归纳、总结； （3）新词旧曲:现在请求同桌的原谅。你要用歌声打动他，让他原谅你为止。（4）用创编的旋律演唱创编的歌词，展示评价。1、整体感知 2、突出歌曲3∕4拍的强弱规律：用不同的方式体验其特点。3、任务驱动法、听赏法：多样感知歌曲，体验3∕4拍的强弱规律。思考、寻找原因、实际操作，顺利解释了弱起小节以及不完全小节等知识。 4、难点升级教学法。 5、柯尔文手势教学法、难点击破教学法。竖笛演奏：用竖笛矫正音准； 6、学科渗透：用语文知识解决难点：附点节奏。 7、现场解除同学矛盾：（请犯过错误的同学现场向朋友道歉）既能体现犯错同学的勇气，又难呢过体验对方的宽容，还起到了示范作用。 8、将自己学习和生活中不要太好的习惯找出来后进行正强化。1、在白板课件中插入音频。 2、老师用魔术笔的聚光灯功能突出歌曲拍号。 3、老师用几何图形表示强弱规律，让学生在白板上自己选择填充功能完善老师的操作；学生用不同的图形直接在白板表示3∕4拍的强弱规律；学生运用创作笔画出3∕4拍的指挥图示。学生积极性高，课堂参与面广。 4、将歌谱做成可以移动的不同板块，化静为动，让孩子在操作中明白了本课的难点弱起小节的及其相关知识, 使教学的每个环节示范清晰，说理透彻。 体现了白板强大的交互功能，丰富了课堂生成性资源。 5、学生用红色线条标识出相同旋律，降低学习难度，培养孩子细心善于观察的能力。 老师在白板上绘制出相似旋律部分的谱；在需要学生创编的部分先做出对应的节奏谱；直观，便捷、高效，丰富了课堂生成性资源。 利用白板的退隐功能；让学生分组交流后的结果直接写在白板上供大家即兴学习使用。 6、用红色圆圈重点标识出附点节奏，在“我”下面画上笑脸图案，引起注意； 学生在白板上经即兴创编的歌词填在白板相应的位置； 利用白板将创编的旋律和歌词双页显示。拓展延伸1、 用关键词“感谢你“创编歌词。2、 展示评价。引导孩子要学会感恩和宽容。1、用“感谢”创编歌词。 2、分组展示、试唱评价。1、引导孩子不仅要勇敢道歉，也要宽容他人，心存感激。1、在白板中插入图片课堂小结课堂小结，德育引导：告诫孩子：生活中难免出错，要勇于道歉，敢于承认过错，消除误会。老师希望大家有个颗宽容的心，能理解、原谅那些犯错的朋友，消除误会重归于好。总结收获：德育教育：善于交友，懂得相处，勇于认错，宽容他人，这才是老师最终的希望。在白板上书写关键词，警示教育孩子九、板书设计：
原谅我
1=C 3∕4拍 强 弱 弱
一、 弱起小节：ⅩⅩ ︱Ⅹ·Ⅹ Ⅹ ⅩⅩ︱Ⅹ–
二、 附点节奏：Ⅹ·Ⅹ
十、教学反思：
本节课我曾上过3次，效果对比明显。
第一次主要依靠传统的教材和课本配套音像材料，学生始终只学会演唱歌曲，枯燥乏味，收效甚微，没什么兴趣。
第二次我用ppt教学，它带来的改变是提供了丰富的直观表象，如音乐轮回播放，如网上收集的视频资料，这些直观表象冲击了孩子的视觉，丰富学生的视野。但弊端是但它更多的是具有演示功能， ppt设计按教师的思路，课堂中无法兼顾学生的生成性资源，学生的思维差异兼顾不到，无法真正地参与其中，课堂生成性资源利用不充分。
第三次我运用了白板上课优势有一下几点：
1、突出重点。本节课的重点是让学生了解弱起小节，教学中我先制作歌谱，按乐句重组，与课本稍有不同。然后让学生观察，在白板上标注出相似旋律。接着学生自己问题后主动探究。最后学生在可以移动的不同板块歌谱中自由拖拽，化静为动，在操作中明白了本课的重难点弱起小节的及其相关知识, 使教学的每个环节示范清晰，说理透彻。 体现了白板强大的交互功能，丰富了课堂生成性资源。
2、突出学生主体地位。本节课利用白板及时反馈了学生即兴生成的宝贵资源，立足学生的所创所感进行教学，教师引导，学生延伸，提高了教学效率。同时交互性强，兼顾面广，点名器给每个孩子回答问题创造可能。学生整节课参与热情高，参与面广。
3、教学资源更丰富。白板既可以链接PPT功能，实现动画效果转化，也可以加强直观的演示操作让学生实际操作。还能收集大量生成性资源，根据学生回答及时用记号笔荧光笔突出学生回答重点。丰富了课堂素材，提高了课堂效率。
教学中我使用交互式电子白板后，真正实现了课堂上的师生互动，学生可以实实在在地参与到整个教学环节中来，让音乐课堂不再枯燥乏味，充满乐趣的同时，课堂生成更丰富多彩了。在技术上也实现以学生学习为中心的课堂教学。
当然使用过程中也出现许多失误，比如：在课堂上让学生到白板前进行操作时，学生不经意碰了下数码投影仪，白板的鼠标位置马上就会出现偏差，定位不准，电子笔就可能出现操作失误的现象。
