小伙伴关心的问题:幸福在哪里见面课测试答案实现幸福的路径(幸福在哪里见面课测试答案幸福与社会),本文通过数据整理汇集了幸福在哪里见面课测试答案实现幸福的路径(幸福在哪里见面课测试答案幸福与社会)相关信息,下面一起看看。

幸福在哪里见面课测试答案实现幸福的路径(幸福在哪里见面课测试答案幸福与社会)

幸福在哪里?

——在感恩互爱中唤起无敌力量

人生时时面对着欲望与克制的纠结,自我角逐的历程中,心生感恩,念行互爱,共发光明,融汇温度,无敌之力量就在这其中!

人是因为被诱惑牵引着才活的有生趣,也是因为需要控制诱惑才活的自以为有意义。生趣和有意义的感觉就是幸福吗?

这其实是个颇自我的问题。

自我又是什么?六祖慧能说“明心见性,立地成佛”,明心是觉、见性是悟,觉悟了就成佛了,用通俗的话说也就是觉是认识,悟是明白,认识了而且明白了才达到觉悟。

赵州和尚答问者“何为禅?”——说“庭前柏树子”,又答问“如何见性成佛?”——说“回家喝茶去。”

禅就在身边,佛亦在日常生活里,佛即是觉悟的自我,觉悟了的自我才是幸福的,或者才能够把握住根本意义的幸福。

悟了本性是佛的境界,本性有真善美的一面、也有假恶丑的另一面,常常这对立的两面交织纠缠在一起。有位前辈对我说:“明白人要懂得‘三、三、四原则’——对人群而言,三成是所谓的好人,另三成是所谓的坏人,不好不坏占四成,这四成的人是根据环境和条件的状况而可能成为‘好人’或成为‘坏人’的;对个人而言,在本性中也是真善美的成分占三成,假恶丑的成分占三成,中庸的成分占四成,同样占四成的中庸的成分也因环境条件而转化。四成是决定性的、往往是主导着大局的。”

我是挺信服这样的说法的!

辩证法把事物界定为对立统一体,正和反两面之间并非截然对立或简单统一,量变到质变、否定之否定的过程极其复杂也极其无常,我把决定着正或反的叫做“中间力量”。这个“中间力量”在人的一生中就是“食”与“色”-——人最原始、最基本、最活跃的需要。人的善恶两念都是在争取这个“中间力量”的斗争中盛衰消涨,觉悟与沉沦也是因“中间力量”的倒向而截然不同。于“中间力量”的角逐就是人生的“涅磐”——人生成长的历程何尝不是“敬畏因果感恩互爱”!

孟子说过:“食色性也”,弗罗伊德把性于潜意识中的暗示做为人发奋的原动力,芸芸众生从古至今难道不是把追求物欲的满足当作幸福吗?

在佛家看来,色受想行识是空,五蕴滋生贪嗔痴,是静心养性、觉悟正道的业力。

先哲与大德的教义与感悟是对立矛盾的吗?这是形而下与形而上的区别吗?

我们生活在世俗的人间、属于饮食男女,物欲的重要性是意会也言传的,物欲的美好与原罪更已被剖析描述的淋漓尽致了。在我们欲望的本性里面有着思辩、于我们思辩判析本性的是非时也纠缠着欲望。欲望既被理解为人性的本能、又被当是魔性的驱动,聪明的人类于是给欲望划出一个伦理规范的界限、同时又给欲望构思了涅的死劫与槃的活眼。每个人尽可以去体验--你现实的欲望满足的幸福天堂其实是你灵魂的地狱、而你得道了的灵魂虽升上了幸福天堂却使你的欲望下了地狱。

“涅槃重生”的驱动,需依靠“无敌之力量”,感恩即是“觉”,互爱即是“悟”,觉悟是无敌之力量的发端!

人生就好象是一边在写作着、一边在阅读着,有区别的是写过了的不能擦去重写、没读到的常常按着自己的想象预期读到的将是什么。阅读的状态焦灼着渴望,渴望着的往往到来了却失望了、于失望的底部复又焦灼起下一个渴望。

阅读人生大部分的生活--循环轮回地被蛊惑--焦灼着、渴望着。在感到阅读已力不从心的时候,静下来沉思,我已写过了大半的人生。

法国启蒙运动的先驱让.雅克.卢梭在他著名的《忏悔录》的开篇写到:“末日审判的号角想吹就吹吧:我将手拿着此书,站在至高无上的审判者面前。我将大声地宣布:这就是我所做的,我所想的,我的为人。我以同样的坦率道出了善与恶。我既没有隐瞒什么丑行,也没添加什么善举。万一有什么不经意的添枝加叶,那也只不过是填补因记忆欠佳而造成的空缺。我可能把自以为如此的事当成真事写了,但绝没有把明知假的写成真的。我如实地描述自己是个什么样的人,是可鄙可恶绝不隐瞒,是善良宽厚高尚也不遮掩:我把我那你所看不到的内心暴露出来了。啊,上帝啊,把我无数的同类召到我周围来吧,让他们听听我的忏悔,让他们为我的丑恶而叹息,让他们为我的可鄙而羞愧。让他们每一个人也以同样的真诚把自己的内心呈献在你的宝座前,然后,看有谁敢于对你说:‘我比那人要好!’”

观照一个真实的自己或许才是真正的人道!能够在回看——自觉于感恩的反省,感悟出互爱的光轮,激励起弘毅的力量……

幸福就在那里了!

2004年写的

现在写不出来了

更多幸福在哪里见面课测试答案实现幸福的路径(幸福在哪里见面课测试答案幸福与社会)相关信息请关注本站,本文仅仅做为展示!