本
文
摘
要
这是软实力英语的第699篇原创文章。
在英语启蒙领域，甚至是家庭教育方面，一直以来，存在着两种流派的交锋，即“虎妈”和“猫爸”式管理。到底孰优孰劣，至今没有定论。
在陪苗苗成长的这11年中，苗爸也在不断调整育儿方法，尤其是英语启蒙教育，探索适合孩子成长的行之有效的科学方法，是我不懈的追求。
事实上，随着孩子的不断长大，没有一种方法是万能的，可以使我们一劳永逸的。也没有一种方法是适合所有孩子的，需要根据孩子的性格、亲子关系、理解能力，调整家庭英语启蒙方法。
虽然存在以上差异，但是对幼儿的英语启蒙，人们的看法还是惊人的一致：培养兴趣。兴趣是最好的老师，一旦孩子喜欢上了英语，家庭英语启蒙就会越来越轻松。
一般来说，孩子感兴趣的事情，注意力就会特别集中，记忆效果也非常好。那么，如何培养孩子的学英语的兴趣？边玩边学，下面这些小技巧帮孩子爱上学英语。
01
边画边说
以孩子的兴趣为切入点，带动孩子对英语以及其它学科的兴趣，是苗爸最初使用的引导方法。用专业术语说，这叫”兴趣迁移“。
苗苗从小就比较喜欢画画，所以我一直在想方设法，利用苗苗的绘画兴趣，把它逐渐迁移到学英语上来。这时候，考验的是父母的耐心，不要急于求成，强迫孩子服从自己的意愿，为孩子种下”讨厌“英语的种子。
在苗苗画画的时候，我就在旁边一边夸她画得好看，一边用英语描述她画画的动作，或是讲解她的作品。例如：
Draw a circle. 画一个圆圈。
Paint her dress pink. 把她的裙子涂上粉色。
The princess hair is beautiful. 这个公主的头发真漂亮。
The doggys tail is too short. 这只小狗的尾巴太短了。
如果有些单词或短语不会表达，可以借助百度翻译、有道词典等app，很快就可以得到答案，还能听一听单词的音频，跟读不认识的单词。
在说英语的时候，我不刻意要求孩子听懂，而是边说边用手指着图画的某一部位，就如同看图说话，孩子很快就明白英语的意思了。这就是所谓的情景语境教学法，在真实的生活场景中，用英语表达所见所闻。
这样做的好处是，孩子没有学英语的压力，或者说，孩子没有意识到他是在学英语，寓教于乐，孩子是在不知不觉中掌握了英语的基本听说能力。
专栏顺口溜学英语作者：五角星99币493人已购查看02
英语手工
做手工是手脑并用，有助于开发孩子的智力，所以，在小的时候，争取创造一切机会，陪孩子一起做手工，是一种不错的亲子活动。
一般在新华书店、购物中心等地方，都有一些儿童手工活动中心，可以先购买一款孩子喜欢的手工材料，然后坐在桌边，和孩子一起摆拼图、玩积木、既培养了孩子的耐心，又激发了孩子的智力。
这一活动花钱不多，却培养了孩子的动手能力。等苗苗有了足够多的兴趣之后，我就引导她观看各种手工制作的视频，鼓励她自学，不曾想，这孩子还上了瘾，每天一有空就跟着视频学手工，从叠千纸鹤、星星，到制作蝴蝶结、生日礼物、魔术气球、史莱姆等。
虽然苗爸是一名英语老师，但是有很多苗苗做的手工材料，我也不会用英语表达，那么我就借助百度翻译，现学现卖，和苗苗一起通过英语学手工。例如有关剪纸的过程：
Take out a piece of paper.
Prepare a pair of scissors.
Cut the paper into different shapes, like birds, animals, and flowers.
与简短日常生活动作英语，即TPR相比，手工英语具有连贯性，句子可能相对较长一些，可以说是升级版的TPR教学法。
如果父母的英语基础较好，可以观看一些国外的手工制作的电视节目，借鉴一些手工制作英语的表达方式，也可以和孩子一起观看，共同模仿制作，这样孩子的英语听说水平提高得会更快一些。
03
亲子表演
在往期的分享文章中，我介绍过几次父母给孩子朗读绘本故事的好处，不但能够增加孩子的听力词汇，还能帮助孩子喜欢上英语阅读。
众所周知，因为受到电子产品的冲击，纸质书的阅读正在被越来越多的成年人所遗弃，这是一件非常可怕的事情。有道是：父母是孩子的榜样。如果父母都不爱读书，整天抱着手机，不停地刷屏，孩子爱上阅读的可能性几乎为零。
所以，从现在开始，放下手机，拿起书本，为孩子大声朗读吧。每一个孩子都是一座宝藏，但不是每一个父母都具备开采宝藏的眼光和毅力。
除了大声朗读之外，最好的亲子绘本阅读的演绎方式，就是亲子绘本故事表演。在表演绘本故事之前，先要准备一些道具，如果可能的话，再准备一些英语台词。怕麻烦的话，直接从绘本中摘选英文原句，如果有一定的英语基础，可以用自己的语言来演绎故事内容，会使亲子绘本故事表演显得更自然一些。
例如：
Dad: Breakfast is ready.
Alice: Im coming. Wow, eggs ! I like eggs.
Dad: Now, Alice. Wash your face.
Alice: Yes, I will.
Dad: Brush your teeth.
Alice: All right.
随着孩子的英语水平的提高，也可以将中文故事书用英语来演绎。例如：
悟空：师傅，是不是太累了？休息一下再走吧。
Master, are you tired? Let’s have a rest.
唐僧：没关系，前面不远就有人家了，到了那里再休息吧。
I am fine. Let’s have a rest later. Look! There is a house over there.
04
游戏过关
现在很多方面一提起孩子的教育，最头疼的事情，就是孩子的网瘾问题，问题的根源是孩子打游戏上瘾，对其它任何事情都无精打采，尤其是男孩，这个问题比较严重。
但是，换一个角度来看，游戏对孩子的智力开发，以及学好英语，也有一定的好处，只要正确引导，是能够化不利条件为有利条件的。
其实，孩子之所以会对游戏上瘾，是因为一般的游戏是分级，需要完成每一级的通过，才能进入下一级的游戏。这种循序渐进地挑战，能够激发孩子的好胜心，在不知不觉中就玩上瘾了。
那么，我们可以利用游戏的这种特性，引导孩子学英语。具体形式可以是父母设计线下的英语通关游戏，也可以借助手机上的英语app，引导孩子爱上英语。
总结
今天我们学了四种方法，边玩边学，帮助孩子喜欢上英语。
第一，边画边说
第二，英语手工
第三，亲子表演
第四，游戏过关
我是苗爸，“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。
今天的分享到此结束。我们明天再见！
