本
文
摘
要
小学生适合读的10本好书有《格林童话》、《十万个为什么》、《小王子》、《绿野仙踪》、《海底两万里》、《红鞋子》、《鲁宾逊漂流记》、《天方夜谭》、《三毛流浪记》、《上下五千年》等等。
一、《格林童话》
《格林童话》中的形象粗略地分为三种：非人全兽形象、半人半兽形象和人的伦理形象。儿童就是另一种形式的三位一体，是兽类、半人半兽、人类的三位一体，而且这三类形象按时间顺序发展变化。当然凡事旨有例外，它们有时也不按时间顾序而是直接以三位一体示人。儿童身上有原始初民的影子，有动物本真的影子。
适合原因：《格林童话》蕴含着深刻的道德主题，浓缩了19世纪朴素的善恶观。很适合小学生阅读，养成正确的善恶观。
二、《十万个为什么》
《十万个为什么》里有关于科学、植物、生物、地理、天文学、历史、艺术、军事、文学、哲学、教育、生活等等的知识。这套书共分为六册，这六册分别是:《日常生活卷》、《文化艺术卷》、《基础科学卷》 、《自然科学卷》、《生命科学卷》(上、下)和《高新科技卷》。
适合原因：这12本《十万个为什么》能够开阔小学生的视野，使小朋友们增加许多日常生活中的知识和智慧。
三、《小王子》
《小王子》的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。
适合原因：《小王子》表达出了作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。小王子美好、善良，以一颗真挚美好的心灵对待所有问题，适合小学生阅读。
四、《绿野仙踪》
全书以求仙学道为幌子，以冷于冰成仙的事为线索，联缀连城壁救兄避难、金不换娶妻惹祸、朱文玮林润历难建功、温如意烟花场失意、周琏贪风月招邪、林润邹应龙参倒严嵩等几个现实故事，较全面而深刻地反映了明代嘉靖朝的社会状况，抒击了时政，表现了惩恶扬善的民主思想，有较浓厚的现实主义气息。
适合原因：《绿野仙踪》的作者把幻设仙佛导引与描写社会污秽结合起来，并使超现实的与现实的两条线索、极善的与极恶的两个极端统一在向往贤明政治这一理想上。
五、《海底两万里》
《海底两万里》是凡尔纳的代表作之一，代表了凡尔纳丰富多彩的想象和缜密细腻的行文特点。小说中情节设置古怪离奇，生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界；书中主要讲述了生物学家彼埃尔·阿龙纳斯随“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩及其仆人和一位捕鲸手尼德·兰一起周游海底的故事。
适合原因：《海底两万里》语言生动有趣，既是艺术的语言，又是科学的语言，对各种海底事物的说明入木三分，惟妙惟肖，读到尽兴、引人入胜，很适合小学生开阔眼界和思维。
六、《红鞋子》
《红鞋子》由汤素兰编著，以“一只红鞋子遇到另一只红鞋子的故事”表述“人人都是需要伙伴的，一个人孤零零地可以走得轻松，但是两个人相互扶持可以走的更远“的道理。红鞋子的伙伴就是另外一只红鞋子。两只红鞋子在一起，我们才看得见“走路”，甚至看得见“奔跑”。
适合原因：《红鞋子》能够引领孩子们去体会“分享”、“关怀”、“友谊”、“承受挫折”、“接受自我”等许多需要我们用一生去细细感悟的宝贵的心理品质。
七、《鲁宾逊漂流记》
《鲁宾逊漂流记》以1704年一名苏格兰水手亚历山大·薛里基洛克航海遇险，漂流在一个荒岛上，并且单独留居了四年才被救回的故事作为素材加工而成。小说的主人公鲁滨逊是一名青年，性格喜欢冒险。因前往非洲贩卖黑人奴隶，在大海中遇险，船上全部船员葬身鱼腹，仅鲁滨逊一人脱难，漂流到一个荒岛之上。鲁滨逊在岛上生活了二十八年，最后一艘英国船航经荒岛，他才有机会搭船回国。
适合原因：这部作品通过作者丰富的想象力，真实地描写了离开社会28年之久的人所经历的逆境和绝望感，还有对信仰的体验和对生活无尽的挑战。
八、《天方夜谭》
《一千零一夜》中有不少故事揭露了中世纪 *** 社会的黑暗与不幸，描写了广大人民群众的疾苦，反映了他们对于现实生活的不满，在某种程度上再现了当时的历史真实，这正是故事集现实主义表现手法的体现。
适合原因：这部文学名著汇集了古代近东、小亚和其他地区民族的神话传说、寓言故事，情节诡谲怪异，神幻莫测，优美动人，扣动着匹界各国读者的心。
九、《三毛流浪记》
《三毛流浪记》是张乐平先生的作品，讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着，只有与他命运相同的流浪儿关心他，给他温暖。三毛贫穷却依然执着乐观的性格，他的喜和悲似乎都和我们息息相关。
适合原因：三毛是那个过去时代的历史 *** ，但也同样鞭笞和感染着一代又一代的孩子，教会他们勇敢、善良和乐观。
十、《上下五千年》
《中华上下五千年》是一套故事化的历史读物。在这套书中，编者选择重要和著名的人物和事件，根据史籍材料，加以组织和剪裁，用通俗的现代语言写出来，不加铺叙和描写，基本上没有虚构。但本书不仅仅局限于历史，而是广泛涉及哲学、军事、艺术、教育等领域，使本书从一般的历史性介绍上升到对中华文化各个层面的广泛介绍。
适合原因：《上下五千年》这本书能让学生们领略博大精深的文化，体会惊心动魄的瞬间，还能培养小学生们的爱国主义精神，值得一读。
十一、阅读课外书的好处
1.让小学生们看各种好的课外书，能够开阔视野，增加知识面，能教人明辨是非，有所为有所不为。
2.课外阅读有助于学生们在阅读中积累语言，有利于语文学习、写作的、知识的积累，丰富写作题材，提升写作创意，提高自身的文学素养，大有好处。
3.课外阅读能让学生们自由选择自己爱读的书籍，由封闭式读书转为开放式阅读，本身又极大激发其自主学习的积极性，从而感受读书的乐趣，激发更强烈的读书欲望，最终形成习惯，使我们在广阔的空间里学语文、用语文，丰富知识，提高能力。
