本
文
摘
要
金门里的名师中，前三得主到底是谁呢？
第三名、张三丰
在历史上，张三丰是真有其人。他名字就是三连横和分列在一竖两边的六个短横，分别代表了乾坤两卦（乾三连、坤六断）。
据说，张三丰穿着邋遢，不修边幅，不过，武学成就惊人。他的徒弟武当七侠都有很高的造诣，每一个在江湖上都是响当当的人物。
另外，他的弟子们很团结，彼此间相亲相爱，视同手足，而这都有赖于老师的魅力、感召力和教育。
金庸关于张三丰的教学方法和体系描写不多。这位老道经常闭关，一闭就是数年（有时候真耽误事儿），与学生的交流时间有限。
但是，张三丰的创新能力和教学能力极其出众。每每能够别出心裁，独树一帜。在《倚天屠龙记》中，我们可以看到张三丰分别教导张翠山和张无忌这一对父子的描写。
他的教导往往是临时起意，比较随意，但是，其教学效果出奇的好，张氏父子都在短短一两个时辰里获得了受益终身的教诲。下面两个片段都是张三丰授徒的场面：
片段一：张三丰在深思武林中传说的口诀“武林至尊，宝刀屠龙。倚天不出，谁与争锋！”的时候，手中写出的书法形成了一套精妙的武功。恰巧被爱徒张翠山碰到，于是他将这一套书法和功夫传给了张翠山。
这门功夫后来成了“银钩铁画”张翠山的看家本领，并且在五盘山上令谢逊折服。
片段二：张三丰当着敌人的面，传授张无忌太极拳和太极剑，让无忌在短时间内悟出其中真意。
俗话说，“太极十年不出门”，这说明太极拳的修炼耗时、耗功夫，张三丰能在短短一两个时辰内教会学生，并且可以让学生用这门功夫克敌制胜，实属不易。
张三丰的教学强调让学生掌握精神实质，而不是拘泥于外在形式。关于学到的套路，他让张无忌忘得越干净越好。只有在内心里抛开了固有的、死板的形式，才能真正地做到顺其自然。
作为一个老师，如果他随心所欲的教导都可以揭示学科的本质，并且可以让学生真正掌握，那么，他是一个真正吃透了教学内容的人，也是一个真正的“明”师。在授徒方面，张三丰的功夫真是深不可测！
第二名、风清扬
和武当山的张三丰一样，西岳华山的风清扬也是一个不喜欢死套路的老师。
风清扬年轻时候是华山剑宗第一高手，后来际遇坎坷，退隐江湖。他不愿意再卷入武林纷争当中，尤其不愿意再见到华山派的人。
但是，他还是把独孤大侠的“独孤九剑”手把手传授给了令狐冲（风清扬如何得到“独孤九剑”的功夫，金学典籍中并没有交代）。能为独孤大侠的绝世武功找到一个上佳的传人，风清扬也算是卸下了肩上一个重大责任。
风清扬其实很适合当一个老师，他喜欢教学，也善于教学。他也喜欢学生，据他自己讲，在他晚年能够遇到令狐冲这样一个佳弟子，老怀大畅、欣喜不已。
短短的几个时辰，他就就把令狐冲带进了一个全新的境界。他教会了令狐冲一个“活”字”：剑法是活的，必须活学活使；人是活的，不能让招式所拘泥。
同时，他也是一个主张让学生学会忘记的人，他常常问令狐冲学过的东西还记得几成了，忘得多了，他反而高兴。因为虚套忘得越干净，精髓就学得越深刻。
短短三天时间，风清扬就让令狐冲掌握了天下第一的剑术“独孤九剑”、让令狐冲有了一个蜕变和涅槃、让令狐冲从一个武功平平的华山弟子脱胎成为天下一流的剑术高手。
风清扬一生也许只带了一个学生（而且还不是正宗的入室弟子），但他是天下名师！
第一名、神雕
要说起金门的第一名师，非神雕莫属。神雕不是人，但是在金庸的笔下它拥有人的智力，甚至有人的傲气、人的责任感。
不会语言表达的神雕成了第一名师，也说明教育并不是一个完全耍嘴皮的工作。
大雕曾经在独孤大侠身边工作多年，深受其熏陶。他曾为独孤大侠做过助教，做过陪练，所以了解大侠完整的一套教学体系。让我们看一看神雕把杨过培养成绝顶高手的过程吧。
1
杨过身负重伤，神雕每天叼一个绿色的蛇胆喂到他的口中，让他恢复身体，增强内力。
2
神雕叼着杨过的衣襟，把杨过带到了独孤大侠的墓前。让杨过见到了独孤大侠用过的剑以及他在“剑冢”上写下的至理明言。杨过在这里充分领会了大侠所达到的境界和逐步进步的层次。
从利剑、软剑、重剑、木剑到无剑，前人达到了非常高的境界。独孤大侠从“凌厉刚猛，无坚不摧，弱冠前以之与河朔群雄争锋”，到“重剑无锋，大巧不工，四十岁前恃之横行天下”，再到“不滞於物，草木竹石均可为剑” ，最后能够“自此精修，渐进於无剑胜有剑之境。”杨过心向往之，学习热情无比高涨。
3
神雕和手持重剑的杨过练习对打。用以前和独孤大侠修炼的方法和杨过不断切磋。
4
当杨过心生怠倦时，神雕强迫他进行练习。它比严师还要严厉，毫不通融。
5
当江河洪水大发时，神雕把杨过推进激流中，让他用重剑与激流搏斗，锻炼其定力和内力。同时，增强他腰和手臂上的力量。
6
大海潮汐来时，神雕强行把杨过带到海边，让他进一步地学会抵御外界的力量，让他在四面八方汹涌的波涛中锻炼。
显然，神雕的教学是有计划、有步骤的。什么时候开始？什么样的教学内容？学生学习情况如何？神雕心里清清楚楚。
神雕，真名师也！
金庸著作中功夫出众的高手很多，其中有一些是小说中提到但是没有现身的人物。比如独孤大侠、黄裳真人、达摩祖师三大宗师等，他们皆可称绝顶境界。
还有一些是已经现身的，比如全真教王重阳祖师、少林寺的觉远大师、古墓派的林朝英还有少林寺藏经阁扫地的无名老僧等，他们的功夫俱是深不可测。
但没有让他们位列十大名师，为什么？
因为这里的名师标准是：老师要有武功和思想境界一流的学生。这个评判是以结果为导向的。
比如说，王重阳的功夫虽然让东邪西毒南帝北丐折服，但是，他的学生并不出色，在《射雕英雄传》中全真七子没一个达到一流境界，到了《神雕侠侣》中，七子的水准和境界就更加不堪了。
还有一些老师，诸如江南七怪之流，虽然学生最后出息了。但是在孩子的成长过程中，他们并没有起到应有的关键作用。
“千里马常有，而伯乐不常有。”人才难得，名师难得，“明”师更难得。
老师要能指引方向、树立榜样、栽培浇灌、切磋琢磨、画龙点睛。总之，一个好老师在人才成长过程中起到的巨大作用是难以估量的。
作者：黄钢
