本
文
摘
要
幼儿过早站立学走路,易出现腿部畸形;但是站立太迟,不利于腿部肌肉发育。
宝宝出生后的第一年,是宝宝大动作能力发展最快的阶段。每一项大动作发展都与支配该项动作的神经和肌肉的成熟程度有关,随着肌肉力量和平衡能力的增强,宝宝在出生的前几个月内就能基本实现对头部的控制,随着身体协调能力和控制能力的提高,他们开始学习翻滚、坐、爬、站立和走路。
而对应的发育有一定阶段性: 3个月抬头、6个月能坐、7个月会滚、8个月会爬、周岁才能走。
12月龄前,宝宝骨骼尚未发育完全,如果过早学走路,宝宝身体的重量会加重腿部负担,造成腿部O形或X形。学走过程中,脊柱为了支撑身体的重量,可能发生变形,长期下去,造成脊柱畸形。而在学会真正站立之前,宝宝必须具备足够的肌肉力量和平衡能力。宝宝学站是成长发育的一个重要里程碑,应该是水到渠成,循序渐进的。但有的家庭为了让宝宝快速学会站,以便于迅速学会走,可能会存在“揠苗助长”的现象。
所以,家长不要以孩子喜欢为由,过早让宝宝站、走、蹦跳。因为小宝宝不懂事,所以孩子的生长引导,应该由家长主导和负责。
扶站的两种区别
一种是自主扶站:孩子会自己借力于身边的沙发,栏杆,玩具等站立起来。通常情况下,不干预不鼓励。
一种是人为扶站:家长扶着孩子的身体使其站立,大多数情况都是架着腋下帮孩子站立。这种情况,坚决反对。
注意,这里所说的 “扶着站”,是指婴儿在家长的帮助下,架着腋下被动站立,而不是指宝宝自动自发的行为。
只有宝宝通过自身努力做到 “主动扶站”,才是对他大运动发展,真正有益处,有影响的事。