本
文
摘
要
目标：培养孩子的的手工制能力，及户外活动兴趣。
1.做风筝。
（1）寻找或陶宝上购买制作风筝材料。与孩子一起制作。
（2）把竹子削成细竹条，用细线捆绑好竹条连接处。
（3）根据自己需要的形状做出风筝的骨架。
（4）准备好一张比骨架大的纸不要太薄也不要太厚。在纸上可以让孩子自由进行涂鸦。然后用胶水粘贴到架子上。
（5）在架子上成三角形系上三根短线，也就是牵引点，牵引点选择很重要，选择得好，放飞时就平稳，否则，摇摆，打转，不容易放飞。然后将三个线头系一处。牵引点三个是常用的，当然根据风筝形状不同，有的需要增加，有的可以减少。系好牵引线后可以去试放一下，如果不平稳，就要调整。去放飞时，再将长线系上即可。
尽可能让孩子自己多动手。
2.放风筝。
一定要选择空旷平坦的地方，尤其不要在高空有障碍物如电线等的地方。出门注意查看天气，小风筝二三级风，大风筝三四级至六级风。方法： 风筝能否飞上天，选准牵引点是关键。牵引点选择得准，
风筝受风平衡，放飞时就不会打旋、摇摆，容易直飞上天。风筝由于形状和大小各异，一般有一至三个牵引点，如金鱼风筝只须选择一点，蝴蝶风筝要在头部和两翼各选择一对应点，
然后用手抓住牵引点左右轻轻摆动，也可拿到室外试放，如风筝向一侧倾斜，则需重新选择牵引点。
此外，还需掌握放飞的方法。一般的方法是由一个同伴拿着风筝，
顺风走到下风处，放风筝的人手里牵着线站在上风处，两者相距５０米左右。拿风筝的人将风筝上举，
并就势推向空中；放风筝的人拉着风筝线迎风奔跑，跑的速度取决于风筝上升的情况和手中线的拉力大小。风筝上升慢，线的拉力就小，应加快跑速；风筝上升快，线的拉力大，则要放慢奔跑速度。风筝上升的同时，应根据线的拉力大小，适当放线，这样才能使风筝平稳地飞上蓝天，在天空中自由地翱翔。
技巧：
1.在风力适足的时候，放风筝可以不必请人帮忙，自己拿风筝的提线，逆风向前边跑边看，直到感觉风劲够，再停下来慢慢放线。
2.当风力不济时，快速向后收线，给予人工加风，如感觉风筝线有拉力时，就要把握时机放线，若风筝有下降的趋势，须迅速收回一部分风筝线，直到风筝能在天空挺住不坠。
3.当风力突然转强，风筝摇摆而倾斜度过大时，有两种控制方法：
一是迅速放线。二是迅速往风筝方向奔跑数步，可缓和其势。
4.当风力停顿，风筝向下坠落时，可将风筝轻抖数下或迅速向后奔跑，如果后退无路，则可用迅速收线的方法处理。
5.如遇两只风筝线纠结在一起，不要惊慌，立刻与纠缠者靠近，互相交换调整，使线松开。
6.收回风筝时，要慢慢收线，收线要尽量远离有高大树木的地方，以免风筝坠落挂在树上。
