为什么会产生读书无用论（为什么会出现读书无用论的观点）

很简单的投入产出效益论，由于过去国内老百姓收入低廉，要供养一个孩子读到大学可能要耗费全家80%的收入，我小时候听过太多全家省吃俭用、一件衣服修修补补就为了攒学费的故事，所以说让孩子读书是一种理所当然的义务，不如说是一种家庭为单位的投资项目（别真以为中国历来都有爱好做题的习惯，历史都是做题家们自己写的）事实上中国建立现代义务教育体系之前文盲率始终在90%以上，为啥？因为“读书”是一项投入高风险高投入低回报的项目，只有一定资产积累的地富豪绅阶级才玩得起。换到21世纪初，大学生毕业后面临的是做蚁族、鼠族、蜗居，这就是典型的投入产出不配比，到了今天，学区房的价值比北大清华毕业生一辈子能赚的钱还多，这些都是读书无用论的土壤。

说白了，读书无论用，就是很典型的资源匮乏或者资源错配时代会有的思潮，没什么奇怪的，普通人再怎么鼓吹知识的神圣性，在柴米油盐面前也不得不选择。绝对意义上的读书无论用早就已经伴随着义务教育的普及被消灭了，而现在真正流行的是相对意义上的读书无用论：为什么那么多数学专业、物理专业的博士要放弃更加宏大的知识而去降维到街道做基层公务员呢？为什么那么多社科的硕博放弃对人类和社会的深层探索转去做中专生都能做的老财呢？这些才是新型的读书无论用的表现形式。