本
文
摘
要
前言：八中虽然时间不长，但形成一个属于自己的成熟文化圈只是迟早的事。希望自己的回答能够一定程度上解释“兴义八中”这个未来的文化标签。回答仅是个人见解，经历所限，难免不全，希望各路校友来补全各个方面。思路有些乱，看客且包容一下吧。
八中の学习 （我把学和教分开来回答）
总体来说，八中的学习氛围不错，总有学习习惯好的同学带动气氛。同时八中的学习算比较自由的。身处八中的可能不认同，觉得每天还不是布置各种作业高三每周末都考试——嗯，因为楼主是大学生，了解过其他省份的重点中学学生。月考周考全国重点中学都有，没什么，比起其他很多中学我们算少的了，许多中学都有自己专门的大型印卷房，每天不停印刷，保证学生日日有货。我们每天可以睡午觉，放学后可以打球，然而许多重点这些时间他们在刷题。。。。。。八中目前离这还远，当然我这样说并非觉得八中应该加大作业量。我可以拿我认识的一河南同学举例，他说他在的那个地级市重点中学学生从小就被灌输冲名牌大学的意识，家长根本不管培养你的兴趣爱好，他曾笑着向我说自己的之前的一生都是在为高考而忙，竞争非常激烈，课业非常重……我听了之后很心酸，我无法想象如何笑着说出这种话……
说这么多，无非是想说明，在课余时间上，八中比起全国很多重点中学都有优势。但其实，这种优势至今少有体现，因为兴义真的太小，学生很少能看到学习以外的个人发展途径。真心希望未来的八中人把这些时间拿去多学些课外的本领：外语(很重要），计算机技术（视频制作，ps，语言等），艺术文学（提高你的综合能力），志愿公益（在假期可以尝试找NGO去做）等，到大学后才发现教育落后其实给了我们如此宝贵的资源——时间，后悔的同时只是永远错过。舍得相依，八中人，用好你们这源于“落后”的时间把自己武装先进！
八中の教育
八中的老师许多都很不错的，可能是因为身处小城的缘故，老师之间竞争气氛不浓（最起码不如大城市）。老师们大都很耐心也能开开玩笑，由于整个学校的小规模，师生关系也还不错。教书的话得看老师风格，有些比较快刷刷就上完一节，有些会慢吞吞的给你讲完所有点和证明过程，但毋庸置疑的是，以老教师为主的八中教师群教学实力强，负责任，清楚高考脉络。（文科老师不太清楚，但肯定没得说，因为重理轻文的八中其实文比理强……）
我曾经感觉八中地处偏远工资水平不高所以不好招高水准年轻教师（来自全国最厉害的那几所师范），未来怎么和龙头贵阳一中竞争？与潘校聊天他和我说八中教师群要走的是以老教师带新教师保持整体良性循环的路子。确实，看得出来八中引进新老师速度不快，15个班能保证每个班几老带一两个新。 在这里要特别一提八中的一帮语文老师（并非全部），上大学后我也很少听说有哪个学校的语文老师会像她们一样关注学生的人文素养教育（徐双虹，王芹，唐荣丹等，可惜老徐离开八中了），还有潘正德（历史老师）也一样。如果你有幸成为他们的学生那么恭喜你你的思想境界可能得到一定甚至很大提升（如果你实在太不听讲或自傲那也无法）。他们会带着你看很多开眼界的事物，让你在学习之余开始思考人生社会，同时渐渐变得优雅起来。
八中还算重视体育，早晨要早锻炼，高一高二可以水，但高三就不行了，晨跑也确实有益健康。中午也要跑步，虽然比较乱……晚上到了操场也还能看见一群跑者。体育活动除了足球比较蛋疼（季节性足球场）其他也还可以，体育老师大多欢脱，高三时我们一帮打排球的就和一外号“钻石”的老师关系不错。学习之余可以多去运动，有益身心，现在塑胶跑道也有了（虽然坑）。
（男神）
八中の生活（衣食住行玩）
衣:常年校服不只是我们的痛，好看的校服只是少数，丫的忍个三年吧，想想前辈怎么过来的——好吧去他的，我到现在也不喜欢八中的校服规定，校服到了秋冬还得包在外面，难受而且……丑。当然这是中国特色并非我们一家，就略吧。
食:总体还是不错的，虽然有些菜味道坑（比如蒜苔肉丝，那东西我从来不碰，还有偶尔遇见的油渣糯米饭……呕，还有……永不会忘怀的大肥肉） 性价比奇高。每个月400，一荤二素，不够随加。不得不说校长常年坚持的食堂政策非常良心，完全符合他的初衷:让穷困孩子来八中不用担心吃饭问题。不仅和兴义，和贵州的其他学校，和全国学校比，那都是罕见。现在餐卡自费什么的太普遍了，但更贵。八中也不是什么财大气粗的学校，在饮食上的补贴已经非常不错。虽然选择少了一点，菜式固定，但菜的质量还是在上升的，比如以前高一高二没有的鱼肉后面也有了。而且等你到了高三，伙食水平将会迎来质的飞跃，香菇炖鸡红烧排骨萝卜牛肉炖鹅炖猪脚……有些菜我觉得比家里还做得好……临近高考一天发牛奶一天发鸡蛋，高考期间伙食水平更是飙升——关键伙食费还没变，贴心。
住:住宿以前分为大宿舍和公寓，要根据成绩来入住（有种游戏王第二部红黄蓝的感觉）。大宿舍和公寓不能比，后面大宿舍也开始改建成了公寓——四至六人一间，带独立卫浴。不过很坑的是曾经冬天洗浴没有热水，得去“抢热水”——一堆人就这么挤在开水房，洗热水澡得去公共澡堂。后面热水点增加了，公寓中更是装了热水器（可惜我高三才得到享受），生活上越发贴心，宿舍老师也很尽责。八中是被森林拥抱的学校，所以空气质量特别好，湿度也适宜。校内绿树鲜花都有，风景优美。个人非常爱翔宇楼的月桂树，光看着就心绪宁静。优美的环境还能带来更惬意的自习:雨中操场，夏日树林，文化回廊……都是不错选择。
行:这点主要是黑黑八中。东正门前的堵车那叫一个惨烈，周末一到都要叫上协管交警，之前听说要开一道新校门，不知现在开否。雨季八中学子就是趟水过河，学校的排水系统修得实在不到位，路面居然会有中间低两边高的……导致学生需着拖鞋上课，真心希望改进。
玩：最近不就在搞篝火晚会么？校长说的是真的，篝火晚会就算不是八中独家那也是全国罕见，我把咱篝火晚会的照片给寝室基友看时他们惊呆了，因为他们的元旦没有漂亮的霓虹灯，没有眼花，更没有——碉堡的篝火！
除了碉堡的篝火，八中的另一大特色就是泼水节，不过这是只有高三才能享受的福利。高考前一个星期的一天，高三全体出动，带着脸盆，水枪，水球。。。。。。一窝蜂开始了这个八中最嗨（sang)皮(bing)的节日，满操场都是人群骚动，水花乱飞，自来水泼完了舀起地上的水接着泼。大家这天嗨得不要不要的，面临高考的压力也得到了一定释放。
除此之外还有十佳歌手比赛，文艺汇演，班级元旦晚会，秋游等，interesting.
结语：
15年高考一炮而红，年轻的八中开始成为被关注之列，身为八中学子的我们言行背后有着更强的象征意义，期望有朝一日八中学子行走在外说出八中的名号时就像一些学生说出自己来自人大附中，成都七中等名校时让人无法轻视。时间会给我们答案。我也有所忧虑：前面提到八中学习压力在全国重点算低，但伴随着八中出名，为了守住这一荣誉学校方面是否会选择紧跟“潮流”，多吸几口高考应试的“毒”？希望校方慎重对待，也希望八中学子利用好目前的课余时间优势，发展自身。
/*此处为答主于上一篇文一年后更新。*/
兴义八中没有特奖，没有思源
作者：剑语浮生
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兴义八中没有特奖，没有思源 - 剑语浮生的文章 - 知乎专栏来源：知乎
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从前就想写的一篇文，给教育落后的八中，甚至贵州看看，给后来人看看，于是挑了这个八中学弟学妹高考完毕开始接触知乎等的时间点，看看能不能 *** 到大家。
笔者是清华的，只能说说这边的情况，不知其他大学如何。特奖的话，不只是兴义八中，整个贵州都没出过。思源、星火计划学员八中都没有过，整个贵州就算出过，也绝对很少。
说了这些，先来看看特奖，思源都是什么。
清华大学特等奖学金是清华大学荣誉最高的奖学金。特等奖学金的评定程序为：在学生提出申请的基础上，首先在院系内进行答辩，院系考察通过后推荐到学校奖助 学金管理委员会审查筛选确定候选人，由候选人进行公开答辩，最后提请校务委员会批准。特等奖学金名额已从最初每年5名增至每年不超过10名，奖学金金额也 从最初的每人1000元提高到现在的每人15000元。
这里随便放两张图大家感受一下特奖得主的实力
看了这么多，你会觉得特奖得主会只是大学才开始努力的吗？当然不可能，这一批人从高中开始就已经和我们不一样了，我会以下面的思源计划来说一说，事实上，思源计划学员至今也出过十几名特奖。
“饮水思源 服务社会”学生培养计划（简称“思源计划”）由党委学生部和校团委在海外清华校友和PESI基金会支持下设立，旨在通过引导学生参加社会工作锻炼和各种实 践培训活动等方式，增强学员的社会责任感和志愿精神，拓展学员的国际化视野、团队协作与人际沟通能力，从而更好地服务于学校“高层次、高素质、创造性、多 样化”的骨干人才培养目标。
再放上思源计划最新一期的申请资格要求：
1．申请者须为2015年入学的本科生。
2．道德品质优秀，具有社会责任感和奉献精神，综合素质较强（包括沟通表达能力、团队协作能力、组织协调能力等），得到同学的普遍认可。
3．成绩优异，学有余力，原则上秋季学期成绩为班级或年级前1/3，特殊情况需要申请人写出书面申请并由带班辅导员与院系团委书记共同签字，并随纸版申请材料一起提交。
我可以简单说明一下：
第一点，一五级， 也就是说大一下。如果你高中阶段没怎么经历过各种锻炼，刚上大学就评思源连预选都进不了。
第二点，最起码你大学一开始在班上得有班委职务，或者说你能力真的很强，高中时各种社工经历（我在学校曾一下子遇见两个高中时拉过一万元以上赞助的人，八中的小打小闹能看？）或者说社团经历（很可惜八中几乎没有像样的社团）
第三点，不得不说，八中学子由于并没有经历过什么数赛物理赛，英语教育也很落后，一般大一GPA（相当于学习成绩）都会被拖，很难达到这个资格。
放一张图
最后这一栏你看看你能填多少？何况还要GPA，八中的素质教育目前整体还处于一个起步甚至说是笑话的阶段。素质教育要的是资源，平台，人脉，不是只靠领导说要素质教育就能说出来的。兴义地处偏远，经济落后，视野狭窄，我们出来的学生在这些方面远无法够格思源评选，更别说思源还有淘汰率极高的筛选。
接下来就是我一直挺想谈的一点，教育资源问题。虽然我是用八中来说事，其实，反映的也都是我们落后省份绝大部分中学现状。
不知大家有没有看到过去年高考后全国中学排名，当时人大附中排了第一，我们凭借神奇的“三状元”也上了八十多名。
大家可以看看最近炒得挺火的一张人大附中招聘表
是不是感觉吓尿了？
再给大家看一个上海某高中教育方法，之前刷微信时看到的，就截取关键部分：
高中的时候，我们的课程要求是这样的，各举个例子： - 劳技课一节课焊出一个收音机。 - 班会课每两人合作糊出一个能跑的兔子灯送给全年级各班当元宵节礼物。 - 信息课学会VB的基本编程。 - 理化生有学校的100%学生高中期间做100个实验要求。虽然实际上可能没那么多。 - 语文课每人做一个课题。从开题报告到论文撰写到答辩。 - 体育课必修游泳，不会游没法毕业。 - 当然还有必修的100个志愿者课时。 - 每周两节选修课千奇百怪，乐器类语言类体育类影音类文化类什么都有。 - 人文班经常周一下午免课，去参观上海各大博物馆&美术馆&世博馆&各种大型展览。 - 每个周三固定有一个名人讲座。 - 每个周四有午间音乐会。 - 每个周二社团课两节。 - 更不用说科技节社团节艺术节这么多可以免N天课的节了，艺术节持续半个月每天都有专场=-= …… 这在以上海北京为代表的高中，是非常非常常见的。 我的高中班主任有一句让我记得非常清楚的话：“ 不管你成绩怎样，你一定要找到在这个地方，缺你不可的原因。”
其实很正常，高考本身一定程度上掩盖着资源分配极不均衡的场面。是啊，大家在高考时只看分数说话，把其他许多东西都掩藏了，包括着令人胆战心惊的资源分配。是的，发达地区享有的不只是简单的资金这么简单，他们的视野更广（当假期我们只有写作业和玩时，人家在参加社会实践，搞各种比赛），人脉更灵（时不时地请社会精英，学术大师搞讲座什么的），氛围更好（就说这些教师他们给你的绝对能有整个人境界的缓慢拔高，耳濡目染嘛）。此前有微信文说到过高考是社会不公平的致幻剂和遮羞布，如此一对比，是有道理的。
我们，在大学内综合能力凭什么与别人竞争？说白了，大学是一个资源，人脉，视野的平台，这其中自然有相关的资源，人脉，视野匹配渠道。你达不到标准凭什么拿奖学金这种资源？你综合能力不够凭什么进入思源俱乐部的人脉圈？你见识短浅凭什么和其他人一样玩转社工实践？高考在八中，不止八中，屏蔽了很多东西，等出来后，才发现，我们的资源渠道被身边的朋友们依靠他们更强的能力所掐断。（这话说得有点过，不过希望的是阐述其中的道理）
所以最近有学弟学妹开始加好友q群时我有建议他们在高考假期多去做些能锻炼综合素质的事，比如参与NGO，报名参与面向年轻人的能力培养夏令营，或者好好学学英语，计算机（比如制作ppt)，在我们的家乡兴义多尝试约一些有意义的活动。很多人喜欢去做家教，说实话，我觉得你如果是家教组织者锻炼能力才真有效果，给同学讲题么，谁不会？而且一个假期你也不知道到底有没有真的讲出效果哈哈。
说了这么多，其实作为八中出来的是多希望八中出来的人真的有资格未来能够做到“八中以我为荣”。此前曾在知乎上写过另外一篇文，谈到八中学子课余时间比之全国各地高压中学多，这点依然是对的，不过我现在有这样的补充：八中目前没有能力引导大家在课余时间好好干出像样的事来，大家自己由于环境所限也往往不知道可以干些什么像样的事，于是假期时间真的是白白浪费了许多，可谓“无所事事”。不说别的，笔者初高中假期真就觉着无事可干，然而一到大学，就发现能做的事有好多，我是希望今后的学弟学妹们能在高中阶段就有这样的感受，然后珍惜自己的想法和机会，多做事。
这篇文章其实是很功利性的，但我不否认自己的出发点。钱理群教授曾说中国大学正在培养“精致的利己主义者”，我是不大赞同的，当中有多少人有资格被称为“精致的” “利己主义者”？ 往上可能是“有情怀和行动力者”，然而事实上，八中目前连前一个目标都很难做到。我认为人是慢慢进步的，我不相信有人能直接从一个“粗糙的利己主义者”或是“一般般的人”直接跳跃到“有情怀和行动力者”的。
当然也没必要急，八中岁数也就和我差不多，能走到今天实属不易
希望八中，和你们，更好，代际交流，产生优秀的圈子.
