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龙的传人学生合唱(龙的传人创意合唱)

交汇点讯 今天,一群南京初中生,用物理课上学到的知识,亲手制作弹拨、管弦、打击乐器合奏《龙的传人》,全校师生齐声歌唱,为新中国70岁生日献上最青春最创意的祝福!

上午8:40,南京市致远初级中学全体同学在操场集结,升国旗唱国歌。今天的晨会格外不同,初二年级20多位同学走上前台,吸管竖笛、水管横笛、玻璃瓶琴、试管笙、牛奶盒吉他......“遥远的东方有一条江,它的名字就叫长江......”自制乐器发出美妙的音乐,张延光和张明明老师领唱,全体师生一起合唱《龙的传人》。

【揭秘自制乐器诞生记】

小男生用水管做横笛,两天学会吹奏

“我这支横笛是用PVC水管做的,上面九个孔是用钻螺丝的枪打出来,每个孔的间距使用物理老师教我们的公式计算。”男生辛子豪是第一个发声的“乐手”,他的横笛率先独奏,没想到,这个小伙子一周前还对乐器一窍不通,从来没有学过吹奏。“我做这根笛子花了半天时间,把它吹响用了半天,而练习吹出《龙的传人》旋律用了整整两天。”辛子豪告诉记者,因为自己亲手制作,所以对乐器产生了强烈兴趣,有了一种“一定要吹好”的不服输劲头。“在这个过程中对声现象真是一次最透彻的了解和实践。”

研究玻璃瓶注水量,发出清灵好声音

毕心淏和王嘉南是好朋友,他们制作了同一类乐器——弦乐。“我们用牛奶盒子做共鸣箱,使用皮筋和尼龙绳做发声弦,虽然音量不大,但是可以发出不同的音调。”毕心淏小学一年级时曾经学过很短时间的吉他,王嘉南也学过一点古筝,这次的制作经历让两个小男生重新点燃对音乐的热爱。女生张雨萱的乐器比较“大型”——七个装水的纺锤形玻璃瓶,发出的声音格外清灵。“我这个是打击乐器,为了试验最高音‘ 西’不断调整水量。”张雨萱会弹钢琴,凭借自己的乐感最终将7个瓶子的注水量全部调整到最准音的位置。“物理老师周伟一直鼓励我们敢于质疑、敢于亲手实验,上周我们还举行了纸飞机比赛。”

废旧木地板做吉他,8根试管吹响“笙”

女生罗馨妍吉他弹奏八级,在副校长张延光的帮助下,第一次尝试动手做吉他,完成了让人眼前一亮的表演。“这个吉他的共鸣箱是一个废纸盒,上面布弦的木板是张校长家装修多出来的废旧木地板。”罗馨妍说,最大的难度是调弦,一遍遍调试音调音准,而现在这基本就是一把成熟的乐器了。男生刘宇翔的乐器很有气势,一字排开8根试管,外形像“笙”,每个试管里都放了不同量的水。“我这个乐器也是利用空气柱发声,音量不大,但是各有音调。”

【为何自制乐器?】

“声现象”从书本走向实践,知识“活”起来

副校长张延光是物理老师,这个新鲜出炉的“自乐器”表演是他和初二年级周伟、周银蓥两位物理老师发起的。“物理是初二的新增学科,第一单元学习‘声现象’,我们以往的教学经验发现,学过乐器的孩子这部分知识掌握情况会更好,因为他们有书本与现实的联系。”张延光告诉记者,在老师的指导下,书本知识走进实践,全体初二同学开始了自制乐器,孩子们要自己选择材料,根据公式自己测算,动手制作。例如,此次表演中使用最多的吸管笛,孩子们要根据吸管长度,测算出每一个孔之间的距离。“我们惊喜地发现,孩子们的想象力十分丰富,弦乐、管乐、打击乐、弹拨乐,他们竟然都用废旧材料做出来了,更可贵的是,在这个过程中,他们对于有效发声体、空气柱等物理概念更加清晰,真正学为所用。”

【有意义!这样向新中国献礼】

自制乐器伴奏,全校合唱《龙的传人》

今天的晨会不仅仅是孩子们展示自己物理课程的成果,更是全校师生用学习与创新向新中国70岁生日献礼!上周,学校挑选了《龙的传人》这首表达爱国之情的歌曲,初二的孩子们用自制乐器排练合奏,全校师生用课余时间一遍遍学唱练习。初一男生姚溢乐告诉记者:“我本来就会唱这首歌,这次更是把歌词记得牢牢的,长江、黄河、长城......每一句都让人心中充满自豪之感。”

交汇点记者 刘颖 刘莉

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