本
文
摘
要
初心依然
越野跑道上，一位头发泛白的中年男人高举手机，一边急速地向前奔跑，一边向那几个缓慢奔跑的学生大声地嚷道；“快跑，快跑。”手机上，是拍下的师生疯狂奔跑的画面。
这位中年男人就是我，目前在一所私立中学任教。今年43周岁了。差不多教了有20年的书了。每天就是起床后上早读，上课、值班，晚上看自习。原来年轻的时候没觉得这种生活有多枯燥。可是迈进了40岁的门槛后，感觉和以前大不相同。尤其是照镜子的时候，看着自己已经花白的头发，大眼袋，以及眼角越来越明显的鱼尾纹。再瞅瞅自己学生嫩的似乎可以掐的出水的小脸蛋，心里不免恐慌。我这一个半大老爷子，学生怎么会喜欢。有的时候给学生讲语文课，讲到我们70后小时候漫山遍野地采野果子，给猪打猪草，以及玩跳皮筋、弹玻璃球、扔沙包，学生一脸茫然，那眼神告诉你这些我们不懂。毕竟这是一群手机陪伴长大的孩子呀，你跟他们将这些不是讲天书呢么？看来，自己已经和孩子有了严重的代沟，而且这个沟深不见底呀。
最可怕的还是自己好像不喜欢当老师了。还记得年轻的时候报考了师范学院，心里豪情万丈。立下革命壮志，将来一定成为一位受学生欢迎的好老师。师范学院毕业后，更是 *** 昂扬。和学生一起打篮球，一起去春游，一起去看大海。班里几个调皮的学生甚至称我为栗哥。我爱学生，学生也喜欢我。我从来没想过学生会不喜欢我。因为我的初心就是成为一位好老师。
可是我这个初心现在还在吗？不论是任何人对刚开始从事的工作都热情似火,而过了一段时间这种热情往往会被生活中鸡毛蒜皮的小事情给磨的不见了踪影.
碰到过调皮的学生当堂顶撞。那次那个学生犯了严重的错误。我只是语气强烈地批评了他几句，没想到他咆哮起来，当时我征在了那里，脑袋一阵眩晕。年轻气盛的我举起了拳头，那个学生不但不害怕，还用挑衅的眼神看着我，那分明是在告诉我，你敢打我，我就讹上你。理智战胜了冲动，心中的怒火被强忍着压了下去。可是这件事却严重影响了我的心情。我终于理解了“家有五斗粮，不当孩子王”的深刻含义。有将近半年的时间，我都在反问自己，这老师还当着还有意思吗？
碰到过喝醉酒语气强硬的家长。一次，我班一位学生违反了纪律，顶撞了任课老师。我立刻给家长打了电话。家长不但不理解，还在电话里强调自己的孩子没错。我十分生气，我知道这是一个娇惯孩子的家长。强忍心中怒气，依然在给这位家长讲道理。可换来的是家长更加强烈的语气。直到电话那头有一个女声说到：“老师，我家孩子他爸喝多了，你别跟他一般见识。“我顿时觉得做老师好难那，什么情况都被自己遇到了。
繁重的教学工作，不断增加的教学压力，由于长时间的生气和劳累造成的高血压。让我这个才40出头的人感觉到了中年危机。七年级小同学一句不经意的大爷让我明白了我的青春岁月已经流逝;一位已经27岁的女老师听说我是七八年生人非常意外,我以为我的外貌很可能在她的心目中不像七八年的,也可能是六八年的.没想到她说了一句:"我的爸爸和您同岁."天啊,我已经是同事叔叔的年龄了.伤害不大,侮辱性极强啊.
一件件、一桩桩的事情在摧毁着我对工作的热情，曾经热爱的课堂成了感觉压抑的地方。甚至一度想辞职去卖煎饼。
由喜欢学生到不喜欢学生，让我的课堂失去了生机和活力。有时候甚至非常简单的知识点都会讲错。我知道我已经厌倦了这份工作。可是内心里好像总有个声音在回响：“不要忘了你的初心！“
“老师,你不要老生气了.注意您的身体."一次,和学生生完气后,一张精致的小便利贴映入我的眼帘.心中顿时一暖,心中对学生的那种喜爱之情好像多年死寂的火山突然喷发了.原来,学生一直可爱,最重要的是对学生的热爱这个初心一直没变哪.有时候心理的改变就真的是一刹那的事情啊.
课堂上,那个操着浓重的卢龙口音的大叔又开始眉飞色舞地讲起了自己的光荣历史,有时候又变成了课文中的主人公进行着搞怪的表演,夸张的表情,幽默的语调让全班同学忍俊不禁.有时候,讲起书中主人公悲惨的遭遇,大叔还会流下悲伤的眼泪,学生们也沉浸其中,几位眼窝浅的同学眼睛也湿润了.
体育课上，当我站在学生队伍里时，他们一脸惊讶。而当他们看到我和他们一起训练时，他们是震惊。而我这个头发已经花白的中年男人跳绳160多个，实心球能扔10多米,惊掉了学生的下巴.最让学生意外的是，和女生比赛800米跑，我竟然跑了个第一名。听着他们为我加油的呐喊声，我知道我已经走进了他们的心里。几天后，我接到了男生对我的挑战，要和我比试1000米，我知道我已经成为了他们的一员。感觉自己又充满了活力，那个热爱孩子的人又回来了。
竟然是这帮有情有义的孩子拯救了深陷中年危机的我.望着他们稚嫩的小脸和对知识渴求的眼神,我知道热爱学生的初心还在,年龄大了依然还能成为好老师.
“你这是用手机记录生活呀，老师！“几位女生一边跑步一边调侃我。也把我的思绪拉了回来。最近一段时间我又迷上了自媒体。感觉每天拍一怕学生的生活很惬意。还能给学生留下青春的印记,深受学生欢迎。
”咱们跑的这么慢,可别被这位记录生活的老师拍到哇!"几个学生一边跑一边在我前边议论.
“你们被我拍到了,跑不了喽!"我吓唬他们几个."快跑哇!快跑哇!快跑哇!"几个学生加快了速度.我也当仁不让,猛追了过去.几个学生发出了银铃般的笑声.
跑着跑着,突然,前边的几个学生的背影是那么熟悉,这不是20年前我教的几个学生吗?大虎、李晓明、张畅畅。而我似乎也年轻了不少.......
“老师，你快来追我们呀？”前边的几个学生的叫喊声把我的思绪拉了回来。
我笑着答道：“好嘞，你们等着。”我施展起“凌波微步”，向他们追了过去。
跑道的尽头，是一棵饱经沧桑的法国梧桐树，旁边有几棵小梧桐树，虽然冬天还没有过去，可这几棵树恍惚间已是绿意盎然，一片生机勃勃......
