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​领导力的10种理论

德鲁克认为:有效的领导力不是演讲或被人喜欢;领导力是由结果而不是属性来定义的。

在19世纪有一种伟人理论(The Great Man Theory),它认为历史是由伟大英雄的影响创造的。伟人领导理论认为,有些人天生就具有领导者的特质:你要么拥有,要么没有。他们拥有智慧和勇气,使他们对他们的追随者非常有影响力。例如,十年前的普京,很多人认为他具有天生的领导力,但是今年的俄乌战争爆发,普京被架在了火上烤。

世界格局发展到今天的阶段,不仅是需要伟人领导力,也更需要特质领导力( Trait theory)和技能领导力(Skills theory),具有权变领导风格、变革型领导风格的人更能适应社会变局,形成有效的领导。

领导力的10种理论

Tony Blair 认为:领导的艺术是说不,不是说“是”。因为说“是”非常容易。

领导力作为一个概念,大多数人都很熟悉,在项目管理领域,无论是PMI组织还是IPMP组织,都已经将领导力视为项目管理体系中的重要组成部分。在决策和变革期间,领导力成为管理组织最重要的方面之一。

动词”领导”来源于lead 这个字,被古代北欧,比如盎格鲁撒克逊人、荷兰人与瑞典人广泛运用。它的意思是路径、道路、旅途或海上行船的轨迹。其含义,领导就是那位带领大家沿着路径旅行的人。

领导力的不同概念、领导力理论的演变、领导者和管理者之间的差异、权力和领导力的相互作用,是非常值得深入探讨的领域。在理论上,领导力有很多定义,而在实践中,领导力也不是一种普遍的、通用一致的行为。在日益活跃的商业环境中,培养领导者和追随者以实现共同目标至关重要,无论在什么行业。

在项目、项目群与项目组合管理情境中简单地说,领导力可以用它的目标作最好的定义,它的目标是:

提供专注、促进对目标的投入;激发团队成员,以成功实现目标。

通过对领导力研究的回顾发现:领导力的定义非常多;不同的人使用不同的方式使用某些词,因此有些含义可以由我们自己解释。有些定义将领导力视为过程,有些定义将其视为人格特质,有些定义则将其视作为行为或行为。

基于所有这些假设和要素,有些人将领导力定义为一个过程,个人通过领导力过程,影响一组人实现共同目标。这表明,领导力是一个取决于领导者和追随者之间互动的事件。过程理论使每个人都能获得领导力,而不是仅限于具有特殊素质的人。作为一个过程,它可以被观察、学习和训练,也就是说,领导力是抗疫被培养的。

而另外一些人,将领导力定义为一种行为,引导、参与、鼓励、赞扬、批评追随者的活动。

1 伟人理论 The Great Man Theory

在19世纪有一种伟人理论(The Great Man Theory),它认为历史是由伟大英雄的影响创造的。

伟人领导理论会说,有些人天生就具有领导者的特质:你要么拥有,要么没有。他们拥有智慧和勇气,使他们对他们的追随者非常有影响力。现在很明显,领导技能实际上是可以学习的。然而,有些人天生就具有领导能力,这一观点是有道理的。

关于领导力的早期观点,例如伟人理论阶段,关注的是个人的内在品质。20世纪50年代,领导理论关注的是特质的情境互动。

2 特质理论 Trait theory

特质理论确定了与成功领导相关的不同性格特征。一旦具备了所有基本素质,领导者就可以担任权力和权威的职位。

在20世纪70年代,个性和行为占据主导地位。目前的理论即为特质理论,主要关注五大领导特质:智力、自信、决心、正直和社交能力。

本质上,特质理论认为领导者和领导者的特质是组织成功的核心。这里的假设是,找到具有正确特质的人将提高组织绩效。当然,特质理论只关注领导者而忽略了追随者。

3 技能理论 Skills theory

正如特质理论一样,技能理论侧重于识别领导者的关键属性。然而,技能理论承认的是实际能力,而不是特征。基本上,技能理论由三大支柱组成:人类技能、技术技能和概念技能。

这个理论更强调了可以学习和发展的技能和能力。20世纪90年代,国外一组研究人员对1800多名陆军军官进行了一项研究,以解释有效绩效的基本要素。这项研究的结果形成了通常被称为Mumford团队技能型领导模型。该模型有三个技能组成部分:个人属性、能力和领导成果。研究表明,职业经历和环境影响影响了这些技能。

4 领导风格理论 Style theory of leadership

领导风格理论强调领导者的实际行为。风格领导关注两种主要的行为类型:任务行为和关系行为。这些行为的不同程度会影响领导者的个人风格。如果你过于专注于任务行为,你可能会对你的追随者过于强硬。充分强调关系行为同样会造成破坏,这可能会导致生产力不足。

5 情境领导 Situational leadership

情境领导允许领导者调整自己的风格,以适应他们试图激励的追随者。领导者应不断变化,以满足当前组织的需求,并根据情况调整自己。

6 权变领导 Contingency leadership

一个密切相关的理论是权变领导理论。情境理论认为情况无法改变,领导者必须适应它,而权变理论则认为领导风格基本上是固定不变的。有效的领导取决于将正确的领导与正确的环境相匹配。

7 交易型领导 Transactional leadership

交易型领导层相信,人们会根据现有的激励措施进行跟进。领导者的职责是找到正确的奖惩组合并监督发生的事情。

8 领导者-成员交换理论 Leader-member exchange theory

同样,领导者-成员交换理论建立在领导者与其追随者之间的公平交换之上。然而,这样做的一个副作用可能会造成分裂:一个“内部”和“外部”群体。这可能会导致性能降低和保留率降低。

9 变革型领导风格理论 Transformational leadership theory

变革型领导风格理论侧重于培养和鼓励追随者、激励他们走向既定愿景的领导力。这些领导者积极改变环境、建立关系并形成组织文化。

10 仆人式领导理论 Servant leadership theory

仆人式领导理论将交易型领导和转型型领导理论向前推进了一步。领导者优先考虑追随者的需求。这产生了信任、协作和相互服务的关系。这最终会带来更高的性能。

这是罗伯特·K.·格林里夫的一种理论,是一种存在于实践中的无私的领导哲学。此类领导者以身作则,乐意成为仆人,以服侍来领导;其领导的结果亦是为了延展其服务功能。仆人式领导鼓励合作、信任、先见、聆听以及权力的道德用途。

仆人式领导理论将交易型领导和转型型领导理论向前推进了一步。领导者优先考虑追随者的需求。这产生了信任、协作和相互服务的关系,这最终会带来更高的性能。

有效的领导取决于将正确的领导与正确的环境相匹配。

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