本
文
摘
要
虽然，目前大部分人都鼓励先想清楚为什么考研，然后再去考研。
确实，想清楚自己为什么做，在努力的时候更有动力，更容易有坚持的力量。
但是，说实话，我都拿到录取通知书了，还没彻底想清楚自己为什么要考研。它更像是一种冥冥之中的执念，或者说这么多年对于读书的习惯，让我觉得自己学还没有上完，得在读个研。稀里糊涂地就去考了，稀里糊涂地就考上了。
读研的意义，反而是在读书的这几年才慢慢意识到的。
看到过这么一段话，深受触动：
或者是在八月份那天，我扛着行李走进国科大的校门，不经意抬头看到的那一句，“欢迎抵达 离科学最近的地方”。
或者是在开学典礼那天，一个振聋发聩的问题：“国有疑难可问谁？”我想我真的可以延续中科院的精神，成为“强国一代”的一份子吗？
或者是在还没交学费时，学校的各种补贴已经打到卡上，因为中科院想让它的学子免受学费之苦。
又或者是在某节课下课之后，看到工作人员正小心翼翼的挂着同学们在课上画的画，并为这些作品打上华丽的灯光时，并不在意这些画是否稚嫩或成熟。
也或者是在课上讨论是否要建设怒江大坝时，为支持者提出的观点而大受触动。“你们过着现代化的生活，却要求怒江州的人民保持原始和贫困的生活方式，并企图把他们作为博物馆的展品，你们这是一种伪正义”
更或者是那位年近70的老教师，想坐着讲课时却又突然站起来，跟我们解释说：“我和我的北大好友有一个约定，我们约定我们讲课时都要站着讲，直到我们站不动为止，我的那位好友，现在也老了哈哈，但是我们还是站的动的。”
考研时我甚至不太清楚读研会是怎么样一种生活，我只知道我一定要很努力才能在这么激烈的竞争中上岸。但读研的两个月，很多时刻都让我明白我为什么要考研，为了遇见更好的人，享用更好的资源，以及遇见更好的自己。
（来源见下图）读研之前，我可能就是想着找个好工作，每个月能多拿几千块钱；能找个帅气文雅的另一半，谈一场久久久违的校园恋爱； 能换一个自己喜欢的地方生活，再享受几年“吃喝不愁”的快乐人生......
但是读研，从开学典礼上老师同学的发言，到日常和老师同学交流，参与一个项目，从选题到成文，每一个环节都会让我觉得，我所做的事情，对于自己，对于家庭，对于社会，对于祖国，乃至对于历史，都是有意义的。我们提出此前人们未曾注意到的问题，解决这些问题，在一个领域内，甚至不限于某一个领域内，带来巨大的变化，畅想这个变化给未来的影响，或者让更多的人有新的精神支撑，革故鼎新，除弊正风，或者让大家的生活更加便捷，或者让祖国的力量更进一步......
或许我的姓名连进入历史书扉页的资格都没有，但是，我们这一代人，已经有很多人的姓名被写进历史书的正文。
我依然世俗，但是我的世俗不会向热血屈服。就算是摸爬滚打，我依旧没有忘记思考：社会需要什么样的我？时代需要什么样的我？我既存在于历史之中，又怎么能对当下、对未来不屑一顾，全然不负责？
交大的研究生要求高，素有“高温炉”之称，你们首先要做好吃苦的准备，不仅要学好课程，更要学会做研究。难度再大的课程，都会有标准答案，而做研究则需要发现问题、解决问题，具有很大的不确定性，难免有挫折和失败，特别是要研究国家亟需解决的真问题，就必须肩负更大的责任和使命，历经千辛万苦，承担更多的压力和挑战。
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第一，以攻坚克难为乐，有解决国家紧迫需求的志气。 *** 元帅曾写过一首题为《攻关》的诗：“攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关”，指出了科研创新必须靠迎难而上、攻关苦战的朴实道理，鼓舞了新中国几代科技工作者。希望你们要敢啃硬骨头、勇担硬任务，在解决国家紧迫需求的实际问题中，找到科研创新之乐。
正在执行空间站建设任务的聂海胜，是我校航空航天学院博士毕业生。他既是三度飞天的航天英雄，也是一名乐于攻坚克难的航天专家。聂海胜作为航天员大队长，承担航天员训练的管理工作。他知道，随着我国载人航天任务的复杂度、工作量和持续性不断提升，如何使航天员更可靠、更高效地在太空工作，成为了亟待突破的难题。这些难题的解决，需要依靠人因工程学的理论支撑。然而，太空场景下的人因工程学研究，是少数国家独自掌握的尖端科技，属于高度机密。面对国家的紧迫需求，聂海胜在53岁时毅然攻读博士学位，潜心研究太空极端工作环境下的人因工程学。他在高强度训练之余，以钻研高难度、跨学科的理论问题为乐，突破了多项技术难题，出色完成了博士学业，成为了载人航天领域的人因工程学专家，被选拔为神舟十二号飞船的指令长。
同学们，在我国经济社会发展、民生改善、国防建设等领域，还有许多亟需解决的现实问题，有的涉及受制于人的关键核心技术，有的关系到人民生命健康和福祉，有的是发展以后出现的新问题，这些都应该成为你们的科研选题，也是你们施展才华的大好舞台。希望大家要有解决国家紧迫需求的雄心壮志，在解决难题的过程中，不断增强我们的志气、骨气、底气，收获开拓者、攀登者的喜悦。
第二，以追本溯源为乐，有挑战世界科学前沿的志气。科学研究的出发点，往往是对未知奥秘的好奇和探究。李政道先生曾说：“求学问，需学问。只学答，非学问。”简明而深刻地指出了求学问道的真谛：做学问，就是要刨根问底。攻读研究生，特别是博士生，就要有一颗好奇心，善于提问，敢于追问，勇敢探求人类认知的“未至之境”。求索之路也许充满荆棘和迷雾，在日拱一卒的不懈坚持下，你们一定能进入豁然开朗的新境界，收获追本溯源之乐。
材料学院2020届博士生王言博，就是在探究科学前沿中找到了钻研的乐趣。他研究钙钛矿太阳能电池的工作稳定性，这是一个世界前沿科学问题。读博的前两年，王言博沉下心来深入思考、细致观察，踏实积累，奠定了挑战前沿的学术功底。探索过程中，他没有因为寻找初选材料的功亏一篑而气馁，而是不断尝试，最终找到了解决问题的关键材料。他也没有因为取得预期实验成果而停下探究的脚步，而是继续深挖现象背后的机理，在经历了十余次猜想与否定的循环后，最终揭示了问题的本质，实现了工程实验与科学理论的完美闭环，他的研究成果也获得了世界的关注与认可。
同学们，青年时期是最富创造力的年华，很多影响人类进步的重大突破，都是科学巨匠们在青年时期取得的研究成果。青春意味着无限可能，希望大家要相信自己的潜力，勇于挑战前沿，不迷信权威观点，不盲从既有学说，在自由畅想、大胆假设、认真实证、不断试验、系统归纳的探究过程中，充分激发原始创新的灵感，收获成功的喜悦！
第三，以实干笃行为乐，有引领行业发展的志气。研究生阶段的研究与行业技术进步密切相关，其研究方向很可能会成为一生耕耘的事业。把论文写在祖国的大地上，是交大研究生当仁不让的责任与使命。希望你们在读研期间不以找到一份体面的工作为目标，多了解行业和社会的真问题，学以致用、以用促学，感受到实干笃行之乐。
电院2007届硕士校友唐晔和他的同学代田田、卢琳、万章、谢淼等，在研究生期间就专注于自动化产品设计。他们在参加一次工业展会的时候，深刻感受到工业软件成为了制约我国工业发展的关键问题。唐晔与同学们从点胶机控制系统入手，三个月的日夜奋战取得重要突破，让他们振奋不已，坚定了创业的自信。毕业后，他们创立了柏楚电子，立志成为中国最好的工业软件公司。创业之初，他们就遇到了金融危机带来的行业低谷，但是他们始终坚守初心，笃信国产工业软件的意义和价值，伴随着行业的发展迎来了事业的春天。经过十年磨一剑的实干奋斗，今天的柏楚电子已经成为领域内技术最先进、规模最大的研发和生产商，并在2019年登陆科创板，几位联合创始人在各种重要的场合身穿交大T恤衫，展现交大人的志气和风采。
上海交通大学校长、中国工程院院士林忠钦在2021年研究生开学典礼上的讲话希望同学们在交叉会聚中引领创新内容变革。正所谓“善学者，假人之长以补其短。”斯坦福大学相继成立了“以人为本人工智能研究院”等机构，致力于以学科交叉培养复合型创新人才。在浙大，顶尖学科、高峰学科、一流骨干基础学科、优势特色学科竞相发展，实施了若干会聚造峰的“创新2030”计划，涵育了争创一流、群峰竞秀的学科生态。面向未来，同学们需要善用学校多学科综合优势，进一步破除学科壁垒、拓展学科边界，主动将创新方向聚焦到交叉前沿和会聚领域，争做新学科、新知识的建构者。
希望同学们在协同合作中促进创新范式转型。正所谓“能用众力，则无敌于天下也。”无论之前的“蛟龙”“天眼”，还是近期的“嫦娥四号”“长征五号”，所有的“大国重器”无一不是协同创新的结果。在浙大，“十八大”以来的50余项国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖等“三大奖”无一不是集成攻关的杰作。面向未来，同学们需要遵循创新驱动发展的规律，深入探索新的研究方法，积极贯通基础研究与应用研究，自觉联动科技创新与产业创新，争做新产业、新业态的贡献者。
希望同学们在兼收并蓄中推动创新文化建设。正所谓“一花独放不是春，百花齐放春满园。”人类创新史可以说是一部百家理论争鸣、群雄接力探索的历史，其间传递着各美其美、美人之美的生动创新故事，传续着和而不同、兼容并包的创新文化纽带。在浙大，学校涵育了以求是创新为内核的精神文化，滋养了包括4位“两弹一星”功勋奖章获得者、5位国家荣誉称号获得者、200余位院士和众多文化大师、企业名家在内的各行各业杰出人物。面向未来，同学们需要凝聚学术正能量，弘扬创新主旋律，尽己所能参与科研组织创新，积极构建正确导学关系，营造尊师重道、同学互进的和谐氛围，争做新文化、新思想的传创者。
同学们，“君子之学必日新，日新者日进也”。面对奔涌向前的时代大势，大家需要坚持既是学生又是学者的高标定位，敢于创新、善于研究、勇于变革，在推进创新内容变革、创新范式转型、创新文化建设中实现全面发展、开启精彩人生。
——浙大校长吴朝晖在浙江大学2020年研究生开学典礼上的讲话（节选）读了研才知道，“为中华之崛起而读书”，真的不是随便说说的假大空！
所以，只要你心里有一点读研的想法，我都鼓励你努力，考研，上岸！
不用顾忌经济条件，读研会有很多补贴，奖助补的力度和普及度远大于本科，还有各类竞赛也有丰厚的奖金，实在不行可以 *** （不到万不得已不建议，不如好好努力拿国奖拿竞赛奖，比 *** 赚多了。）
不用顾忌自己的基础自己的能力。有需求就有市场，现在各种考研辅导资料、课程等多得很，我遇到很多很多用《考研真相》把英语基础补起来的，很多很多很多听武忠祥的课把数学基础补起来的，专业课也有很多一对一辅导，或者点拨、划重点性质的网课机构。
不用顾忌研究生出来以后社会发展大变化，就业环境艰苦。说句难听话，我有很多本科毕业后直接工作的同学，工作年年换，很难找到稳定的或者合心意的工作，他们的竞争对手就是当年和你一样焦虑就业环境的研究生，你猜谁更容易获得好工作？
所以，去考研吧,去考不被定义的研，去拥抱自己应有的热血人生！
