本
文
摘
要
迎着温暖的春风，定鼎门小学四年级成功举办了“橡皮泥造船”趣味科学竞赛。此次竞赛，充分尊重学生的主体地位，从策划、准备工作到比赛的主持、总结，均由学生参与完成。
此次竞赛旨在通过多样化的科学活动，培养学生科学兴趣与创新实践能力，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。
筹备阶段
在比赛筹备阶段，学生们都积极参与，共同制定竞赛规则，细化比赛环节。
学生们积极报名，确定了比赛的主持人、计时员、记录员以及志愿服务人员。
小小志愿者们细心准备比赛材料，布置比赛场地。
比赛阶段
比赛要开始啦！
主持人认真讲解比赛环节及规则，在大家期待的眼神里，宣布比赛开始。
比赛紧张进行中，各组参赛者专心致志，默契配合，一张张认真的脸庞如此可爱！
捏船结束后，各组测试小船的承重能力，小小的钢珠轻轻地放，孩子们屏气凝神，认真观看。
00:19
计时员、记录员们尽职尽责，严格监督，细心记录。
孩子们的作品展！
交流反思阶段
比赛结束后，进行了细致的汇总、核分，评选出了比赛的一、二、三等奖，同时评选出比赛中的奉献之星、创新之星、文明之星。时隔一周，举行了赛后的交流分享会。
为比赛获奖者颁奖。
之后，冯金彪老师为孩子们带来“科学小讲堂”。冯老师用幽默风趣的语言，简洁明了的表达，为孩子们讲述人类的造船史以及船能浮在水面的秘密。
孩子们听的津津有味，热情地与冯老师互动，并提出了许多稀奇古怪的问题，冯老师都耐心地一一解答。
孩子们交流分享自己在这场比赛中的所感所得，分析成功或失败的原因，一个个说的好极了！
一次小小的科学竞赛，孩子们通过自主策划、小组合作、交流反思，在获得快乐与成就感的同时，活跃了思维，激发了潜能，更学会了合作与交流，奉献与责任……
定鼎门小学将继续创造更广阔的科学天地，让孩子们在思考中成长，在动手中发现！
