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为什么学作曲(我想学作曲怎么学)

图文/Nikki,赵梓翔音乐工作室

“很多同学考入学校后才发现所学的‘作曲’和之前想象中的不一样。”

赵老师如是说。

“一些同学对于学作曲的认知仅停留在艺考或是出国学音乐等应试层面。但具体对学习创作什么类型的音乐、毕业后的职业规划还不够了解。”

近年来,越来越多的同学选择了作曲专业。确实,相比其他音乐专业而言,作曲专业就业面更为广泛,但同时对学生的综合素质要求更高。

那么我们应该如何学作曲,如何更长远地规划自己的专业学习和职业发展?

大家想象中的作曲可能是创作流行歌曲或为电影配乐。然而,目前国内外主流音乐学院的作曲教学一般以教授现代风格的管弦乐、室内乐创作技术和学术研究为目标。确实,一些同学在现代音乐创作或研究领域取得了可喜的成绩,并选择了走学术路线。但整体来看,大多数同学走出校门后因为学校里学的东西和社会需求不接轨,导致竞争力不足甚至转行,违背了当时选择作曲专业的初衷。

可见,学任何专业最忌讳的就是不能「学以致用」。

“有同学和我讲,本科研究生几年期间学了很多技术、分析了无数乐谱,但真正创作的时候思前顾后无从下笔,最后不仅写不出专业作品,甚至连一首歌都很难写的满意。”

相信这不是个别现象,很多作曲同学都会感同身受。

那么如何解决这个问题呢?

“音乐教学需要极其“个性化”。排除个人天赋和努力外,这也解释了为什么学同样的和声学、配器法教材,聆听和分析同样的名作,甚至就读同样的名校,毕业后依然有很大差距。”

基于同学们的个性化作曲学习需求,我们开设了以下课程:

一、 作曲专业留学计划

此课程旨在帮助国内同学高效提升申请作品的质量,补足作品在技术细节和观念上与欧美著名音乐学院招生标准的差距,顺利考入理想的音乐学院。

二、 作曲家培养计划

这是音乐工作室最具特色的系列课程,以培养专业作曲家为目标,优中选优,为学生打造从应试、作曲比赛获奖、专业音乐创作到商业音乐创作(流行歌曲、影视、游戏配乐等)的技能,做到真正的全面发展。该计划只招收5名学员。

其中两个项目中的一对一作曲课,由赵老师教授。

除了在音乐创作领域中有所成就外,作为专业的作曲教师,赵老师在美国音乐学院任教期间多次参与招生作品评选,并被邀请担任欧美国际作曲大赛的评委。

在作曲教学方面,赵老师在多年的实践中建立了一套独特而高效的教学方式,结合最核心的名作、谱例分析,创作和考学或比赛的实战经验,让学生可以在短时间内领悟到音乐创作的精华。

赵老师的多位学生被美国辛辛那提、曼哈顿,皮博迪、新英格兰、伯克利音乐学院、南加州大学和中央音乐学院等国内外著名音乐学院录取,曾指导多位学生在国际作曲大赛中获奖;更有学生创作的歌曲和影视配乐在QQ音乐、学习强国等App上被播放达数千万次。

在工作之余,赵老师发表过多篇关于音乐创作和教育的文章,为音乐学生和家长们提供了很多有价值的信息。

“每次和赵老师聊天,都能涨很多知识。他不仅能在专业上教你独特的方法,而且能在音乐道路和人生规划上给你提出很宝贵的建议。”

和赵老师学习过两年,毕业于美国南加州大学的周同学回忆。

“努力决定下限,才华、天赋决定上限。只要天赋不差,学作曲找到正确的方法就如有‘捷径’一般,进步非常快且容易出成绩。这点和强调童子功、打持久战的乐器演奏不太一样。”

我们希望和有才华的你相遇,一起实现音乐梦想。

1. 作曲专业留学申请计划

面向群体:

申请欧美音乐学院作曲专业的高中(附中)、音乐学院在读/毕业生。

我们能给你带来:

1. 为每位学员量身定制教学计划,高效打磨出有竞争力的申请作品。

2. 了解多个目标学校的作品喜好、招生标准,以及美学风格。

3. 优秀学员的作品有机会被推荐给著名音乐学院的教授,享有优先录取的机会。

4. 除作曲课外,我们有针对性地提供音乐理论、四大件(和声、配器、复调、曲式)和音乐英语等入学考试必考课程的教学,导师均为中美著名音乐学院的教授,师资强大。

5. 模拟多所院校的作曲面试(考试),提前了解考试流程。

2. 作曲家培养计划

面向群体:

初高中、大学生(不限于作曲专业)等在校生,对音乐创作有长远规划。该计划只招收5名学员。

我们希望你具备以下特质:

1. 热爱音乐,有强烈的求知欲。

2. 有良好的钢琴基础,听过大量古典或流行音乐,有即兴演奏经历者最佳。

3. 逻辑推理能力较强,学习有韧性,能坚持。

4. 学生家长对学习音乐创作抱有支持的态度。

5. 能保证规律的上课时间、按时完成作业。

我们能给你带来:

1. 根据学员的情况量身定制教学计划,因材施教,在学习中不走弯路,对音乐职业发展清晰的认知和规划。

2. 严谨而全面的课程设置,除作曲课外,有优秀的音乐家们负责相关学科的教学(如各类音乐理论、音乐制作和音效设计等)

3. 能够熟练创作各类不同风格和体裁的音乐作品(古典、流行、爵士和影视游戏配乐)

4. 培养和建立高标准的音乐审美和鉴赏力。

5. 每个阶段的作品都会得到演奏并录音,学生参与排演出练并有机会指挥。

6. 根据需求,优秀的学员和作品会被推荐到海外著名音乐学院或直接参与商业音乐创作。

授课地点:

线下:北京、上海。其他地区可采取线上线下(不定期)结合的方式。

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作者简介

赵梓翔,旅美作曲家,毕业于中央音乐学院(本科)和美国南加州大学(硕士)。作品包括声乐、器乐独奏,室内乐、管弦乐和影视、游戏配乐等,七次获得国内外重要作曲大赛奖项和提名,并在纽约卡内基音乐厅、维也纳金色大厅等重要场合演出。

担任英国世界钢琴教师协会钢琴音乐创作委员会主席(2018-2020)、塞尔维亚国际钢琴会议艺术总监,美国作词作曲家协会会员和国内外音乐比赛评委,并在多所中美音乐院校担任作曲教师、客座教授,多位学生考入国内外知名音乐学院并获得作曲比赛奖项。

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