本
文
摘
要
对老师来说，绝大部分时间都在和学生打交道，所以，能否处理好学生的关系，很大程度上影响着一个老师的工作。和学生相处，既要坦诚，但更要有“心计”，才能让学生信服。
一个没有心计的老师，纵然牺牲陪伴自己家人的时间，全身心投入到班级管理当中，也未必能赢得学生的信服与尊敬。所以，老师在和学生相处的时候，一定要有“心计”，才能赢得自己的人生。
在班级管理中，真正厉害的老师，和学生相处时，往往都会有这10种“心计”，你别不信，若是你信了，那你将会成为学校老师工作的领头羊。
一忌与学生谈论学校领导
老师和学生，既是师生关系，又是朋友关系。和学生谈论学校的领导，潜藏着极大的风险，如果学生包不住嘴，把你对领导的评价添油加醋传到了领导耳朵里，那你就是菜鸟了。
二忌听学生的隐私和说自己的私事
和学生朝夕相处，老师最忌讳的一件事，就是打听学生的隐私，说自己的私事。真正聪明的老师都知道，打听学生隐私本身就是一种不道德的行为，说自己的私事，则带有炫耀之嫌。八卦学生和自己，只会让学生反感。与学生相处，最明智的选择，是该问的问，不该问的绝不能问；该说的说，不该说的绝不能说。因此，对学生，你要收起自己的好奇心；对自己，你要收起自己的过往。
三忌抱怨工作
学生心智尚未成熟，不管你遇到什么，都不能当着学生的面抱怨。抱怨多了，学生会认为你很无能而疏远你，如果有个别学生把你的抱怨传给了学校的领导，你不会有好果子吃。
四忌区别对待学生
对待学生，不论亲疏远近，成绩好坏，贫富悬殊，都要做到一视同仁，不能厚此薄彼，区别对待，否则，学生会视你为大敌。
五忌欺弱怕强
有些学生因为家庭关系，喜欢在班上称王称霸刷存在感，如果你对此不敢发出声音，反而与其沆瀣一气，欺凌弱小，只会遭到学生唾弃。无论学生的背景如何，你都要敢于发出自己的声音，做到弱不欺，强不怕，对事不对人，要敢于维护每个学生的实际利益。
六忌与学生争论与学习无关的事，在嘴上占学生便宜
有些老师与学生相处长了，就会与学生争论一些与学习无关的事，不论争赢争输，都于事无补。就算学生想与你争论，你也不能争论，因为你争得越凶，表明你越没有心计，真正有心计的老师，都不会与学生争论与学习无关的事。
七忌在学生面前炫耀自己。
有些老师取得一点成绩，都喜欢拿到班上炫耀。我们都是过来人，自然知晓学生最反感老师炫耀自己。即使你再厉害，也要低调一点，谦虚一点，虽说学生不会嫉妒你，但你炫耀得多了，就会遭到学生反感。在学生面前炫耀，只能说明你没有心计，跟学生是一般见识。
八忌随便向学生承诺。
老师在学生面前，要一诺千金，一言九鼎，千万不要乱承诺，否则就会让学生看不起。学生对你的信任，才是无价之宝，你能帮学生什么就帮什么，能帮多少就帮多少，若是你的承诺超过你的能力范围，你不但得不到学生的尊重，还会失去学生对你的信任。所以，当学生向你求助或是有所要求时，你必须视自己的能力而为，绝不要轻易许诺，除非你有绝对的把握。
九忌当着学生的面发牢骚
任何人都是失意的时候，老师也不例外，即使你再失意，也不能当着学生的面发牢骚。当着学生的面发牢骚，不但得不到学生的同情，还会让学生看不起。如果学生跟着你学会了发牢骚，那你接下来的工作就难以开展了。所以，哪怕对工作再不满，也要把它憋在肚里，绝不能当着学生的面发泄出来。
十忌和异性学生单独相处
对和异性学生相处，特别是与异性学生谈话或是处理异性学生，老师一定谨记：不管你有多正直和坦然，都不能与异性学生单独谈话或是单独处理异性学生。这有一个好处，能有效避免不必要的麻烦或是流言蜚语。声誉与声望，是老师获得学生信任的重要条件，一旦因为异性学生受到损害，那你就很难再获得家长和学生的信任了。
