本
文
摘
要
这是我在北塘实验小学成立的第一个临渭剪纸社团，是从三年级的十个班约五百学生中挑选出来的优秀学员，有30名，分成了六个小组。每一个小组都竞选出了小组长，还分别起了组名，并有了各自专用的口号。比如：
战狼战狼，战无不胜。
巧手巧手，心灵手巧。
好学好学，好好学习。
企鹅企鹅，健康快乐，嘎嘎
……
还认命了两位团长，一位协助老师管理团员，一位负责安排各组轮流打扫卫生。
不得不说，北塘实验小学的学生素质普遍较高，30名学员27名都在第二课前配齐了剪纸材料包，所有人都完成了课后练习，有的同学还能举一反三，超额剪纸，令老师教起来非常顺利，很有成就感。
在课堂上，无论何时，只要我数出123，或者拍三下桌子，立刻，教室就会安静下来，绝大多数同学都会眼神明亮的听我说，跟着我做…那些快速掌握方法的同学也会耐心帮助个别领会稍慢的组员，因为，我们的每一种花样都会以组为单位进行评比，优胜组有奖！
我发现，还有不少学生也适合当团长和组长，协助老师，帮助同学。所以，我想，后期可以结合学习进度，采取轮流竞选的办法，让我们的教学更有成效……
下图右边女孩儿手里拿的是自己在家里琢磨着做的。左边男孩儿手里拿的是在课堂上，经过老师的讲解示范之后，学习制作的。您看出区别了吗？
第二课、了解学习材料，竞选团长和组长。学习了五角星的折剪法
第三课、学习标准国旗的制作方法:
1、裁一张高20、长32cm的长方形纸张。
两厘米一个小方格，高十格子，长宽16个格子。
不能在红宣纸上画线条，可以短边和短边 连续对折四次，变成16等分，每等分就是两厘米。再把长边和长边对折之后，变成十等份，每等份也是两厘米。
短边对折八次变成16列，
长边对折五次，出现十行。
在横三和竖三相交的方格的中点做一个标记，这是是大星⭐的中心点。
右边第一颗小星星在横五、六界限与竖一、二界线的十字交叉点上。
第二颗小星星在横六、七的中界线与竖二、三的交界线的交点上。
第三颗小星星在横六七的交界线与竖四格的中点上。
第四颗小星星在横五、六的交界线与竖五格的中点上。
把每一个小星星的中心点与大星星的中心点，两两相接，做一条折痕。
注意大星星的一个尖角正对着横三格的中心点。每一个小星星 必须要有一个尖角正对着大星星的中心点。其尖角 与中心点的连线。要刚好压在大小星星中点连线的折痕上。
大星星的面积接近九宫格， 在横2、3、4格与竖2、3、4格之间，也就是直径为红旗总高度的3/10。而小星星的面积，接近一个小方格，直径为红旗总高度的1/10。
在裁出相应大小的正方形之后，直接剪出五角星，两个大的，八个小的。
如果你还不会剪五角星，那就看看小视频吧，熟练之后可以不描不画，直接冒铰哦！
03:00
对比示意图
你发现了吗？大星星⭐️占了九个格子，小星星⭐️只占了一个格子。
意味着小星星是大星星的1/9，也就是九九归一的寓意哦。
剪出两个大星星⭐️，八个小星星⭐️，正反面相对贴好，注意，胶水抹在的背面，不要太多，悬空看好位置之后再粘到红宣纸做的旗面左上方。
把最左边的一等分。贴上双面胶带。预备粘贴白色旗杆，剩下15等份， 由左到右，轻轻标注七个方格；从上往下，分别标注五个方格。。
裁一张宽4cm（两等份），高20cm（十等份）的白色纸条，连同旗杆一起，前后包严， 最后在旗杆的顶部。粘上大约两厘米的黄色的超轻黏土，或者黄色的纸片儿，一个标准的，符合规定尺寸的红旗就完成啦。
全图
局部，四分之一，左上方。
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（图文来自于曹静老师）
