小伙伴关心的问题:英语单元整体设计教学思路怎么写(英语单元整体设计教学思路与策略),本文通过数据整理汇集了英语单元整体设计教学思路怎么写(英语单元整体设计教学思路与策略)相关信息,下面一起看看。

英语单元整体设计教学思路怎么写(英语单元整体设计教学思路与策略)

日前,新课标背景下英语单元整体教学的设计与实施—北师外文携手海南省英语教师发展公益行动在海南中学隆重举行。本次活动,在北京师范大学外国语言文学学院和海南省教育厅的指导下,由海南省教育研究培训院主办,海南中学承办,人大附中海口实验学校和柳海英中学英语卓越教师工作室协办。

  海南省教育厅副厅长李燕仪, 北京师范大学外国语言文学学院院长苗兴伟,海南中学校长王宏出席了开幕式并致辞。

会议学习了《住房和城乡建设部关于大规模迁移砍伐城市树木有关问题的通报》,并指出,要深入学习贯彻重要指示精神,对照住建部有关工作要求和省市区领导批示精神,全面深入开展排查整治,改进城市工作方式方法,不断提高城市治理精细化水平。

李燕仪对北师大王蔷教授等专家团队对海南基础教育提供的大力支持表示感谢。她指出,海南自由贸易港是目前唯一的中国特色自由贸易港,高水平的对外开放要求我们要加强外语能力水平的提升,特别是外语听说能力,因此更需要加强外语学习。本次研讨会以“新课标背景下英语单元整体教学的设计与实施”为主题,是在贯彻落实新课标的要求,也将有效提高英语教师的综合素质和外语教育课堂的有效性。并希望我省英语教师在未来两天能全身心投入其中,以饱满的学习热情和积极的学习态度参与到会议的每一项活动中,真正做到学以致用。

苗兴伟指出,本次研讨会面向新课程、聚焦新课标、着眼新教材的使用,全面展示了英语课程改革的最新理论和实践成果。希望此次活动为我国英语教育理论研究与实践应用提供富有成效的特色办法,也为我国倡导建设高水平的外语学科教育夯基固本。

王宏认为英语单元整体教学强 *** 师对教学资源的解读和整合,重视围绕目标整体规划和设计系列教学和评价活动,从而促进学科核心素养的形成与发展,这正是实现有意思、有意义、有成效的“三有”课堂的基础,希望大家以此次研讨会为契机,积极向专家们学习,为培养更多英语能力强的海南自贸港的建设者和接班人而努力。

本次活动由主旨报告、现场展示课、经验分享和圆桌会议四个部分组成,全程进行网络直播。在主旨报告环节,华东师范大学教育学部教育心理系主任杨向东教授, 杭州师范大学教育科学研究院院长张华教授,北京师范大学外国语言文学学院王蔷教授和澳门大学袁睿副教授分别为与会教师从不同角度解读了何为基于大观念的英语单元整体教学。现场展示课和经验交流都分设小学、初中、高中三个分会场,共9名来自全国各地的优秀教师和9支杰出教研团队为与会教师呈现了他们对英语单元整体教学的思考与探索。

为有针对性地帮助教师们解决课堂教学中的具体问题,活动特设圆桌会议环节。此环节为教师们提供机会,与专家面对面,交流教学困惑与疑难。专家团队有北京师范大学外国语言文学学院王蔷教授、陈则航教授、孙晓慧副院长、潘琳副教授,澳门大学袁睿副教授和海南省教育研究培训院高中教研部主任卓俊斌老师。

更多英语单元整体设计教学思路怎么写(英语单元整体设计教学思路与策略)相关信息请关注本站,本文仅仅做为展示!