语文标点符号的正确运用范文（语文标点符号的正确运用方法）

小学语文专题复习：标点符号，老师汇总十大易错点，提高复习效率！

小学语文期末复习已经接近尾声，同学们马上就要迎来期末考试了，在期末考前，我们今天再紧急复习一个被同学们忽略了的知识点：标点符号的正确使用。

昨晚，在看同学们作业的时候，发现有同学们出现了标点符号的错误使用，比如这样一个句子：这项任务是有三四班共同完成。这是一个典型的顿号误用的句子，这里我们从句子中可以看出“三四”不是一个班，中间应该有顿号。

关于标点符号的错误使用不止这一点，同学们平时学习、练习中还有很多，而标点符号也是同学们复习过程中最容易忽略的知识点。

同学们要注意：标点符号看似不起眼，却有大作用，每一个标点符号尤其独特的用处，能帮助我们通过标点符号深刻理解句子的语境和表达情感等作用，所以同学们期末复习的时候一定要重视。

今天我们就为小学生整理了10大标点符号的易错点，每一个都有详细例句解析，同学们赶快复习掌握好，期末考试的时候标点符号不出错！