本
文
摘
要
我们今天解的这个问题是提升看问题的维度，所以我们至少要先想明白两件事情：
1、我们平时的思考维度是什么样的？
2、比我们平时思考问题的维度更高的维度是什么样的？
为了让大家清晰得知道高手和菜鸟的差别，我讲一个生活中的案例：
有段时间《隐秘的角落》很火，尤其是在刚开播的那段时间。然后我们朋友间就开始聊这个话题：
我记得我当时的评论大概是这样的：神开局，明天跟我一起去爬山吗？朱朝阳的智商也太高了吧。这个剧的走向如此黑暗，编剧和导演都是神人呐。
这时候我身边的一位编剧朋友发话了：这部剧的节奏感安排得很有意思，在该埋悬疑点的地方猛设抓手，没有一个废镜头，伏笔都是连锁爆发的，而且你没有发现导演特别会用蒙太奇？
看完两个人对剧的评论，我瞬间就成了“小垃圾”。
除了我和他的表达方式不同，这也反映出了我们看事情的思维是不一样的。而我的明显更低维，我朋友的显然更高维。
我后来反思了这个事情，我和他智商没有明显差别，但是思考方式却是不同的。我用的思维是“消费者思维”，而我朋友用的显然是“创造者思维”。
“消费者思维”就是用消费的心态去思考，如何消费这部剧就是我的目标，而我的表述也明显反映了这点。
“创造者思维”就是用创造者的角度去思考，导演是如何拍的，编剧是怎么写的，剪辑是怎么剪的，了解这部剧为什么会如此火爆，我可以从中汲取什么就是我朋友在思考的。
所以我消费完这部剧就是一个字爽，我朋友看完这部剧可能就会对他写剧本产生帮助。两种不同的思维带来的结果是完全不同的。
如何才能让我们活得创造者思维呢？
1、对生活保持好奇心。
我们儿时对什么都有纯粹的好奇心，什么事情都会问个“为什么？”
而这种好奇心就是“创造者思维”的起点。
我们什么时候开始没有了好奇心，就是我们从创造者变成消费者的起点。
2、开启批判性思维。
我们顺应规则活得太久，而这种运作模式会让我们产生一种自下而上的思考模式，问题是什么？怎么解决问题？解决问题的步骤是什么？
这种思考方式就像是解题，而题目就是老师出给我们的，这巩固了我们的“消费者思维”。
而从“创造者思维”看就是，老师会考哪些知识点？他会怎么出题？所以为什么我们考不过学霸。
而批判性思维就是让我们已经成熟的“消费者思维”松动，不固化的工具。
我们也要多问几个为什么？这样合理吗？如何治本而不是治标？
当我们有批判性的思维，就能从固有的思维中发生转变。
3、从“消费视角”到“创造视角”。
“创造者思维”并不是凭空产生的，我们要对有兴趣的事情进行学习。
就像我的朋友，他就是喜欢写剧本的人，所以他会有创造者的角度。而我也可以好奇得去了解什么是抓手，什么是蒙太奇，一部剧是由那些元素构成的。
当我们知道更多的事物是如何被创造的，我们的思维层级想低都难。
总结：
今天的主题是思维升级，而最简单的升级模式就从“消费者思维”升级到“创造者思维”。当我们把自己从消费者的视角移到创造者的视角的时候，我们的思维就变化了。看似微小的转变就能带来大大得不同。
希望每个读了这篇文章的人都能开始锻炼“创造者思维”。
