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上大师课的心得感悟(上大师课的心得怎么写)

就像90年代那时能来中国开演唱会的欧美巨星一样,在我们刚开始跳舞那会儿,街舞圈内大神的课程也是凤毛麟角,最多也就在那时的56网搜搜大师的视频膜拜一下。随着国内街舞平台的增多,越来越多活跃在网络上的大神流入中国。2004年美国的EB,EF,到现在编舞界的大师及juset debout上的冠军。街舞类比赛的频繁举办也增加了大师课的学习机会。

大师课开始泛滥的时候,自然造成了选择上的恐惧及市场份额的瓜分。而且盲目去上大神的课,并不会给你跳舞有多少提升空间。你贡献了银子,只为目睹大师舞动的背影吗?所以冷静一下,根据自己最近在跳舞上遇到的瓶颈,去理性选择上大师课。虽然一节课两节课不能让你一步登天,但学习的功效在于学习后的思考。下面分析几种类型让你能在面对广泛的“大师课”时知道怎样“按劳分配”。

1.单纯偶像崇拜

如同娱乐明星般,每个dancer都有自己心中崇拜的街舞大神。Henry Link、Salah、P-Lock、Hiro、Kite、Yoshie等等。上他们的课不为学到什么,只为能一睹自己男神女神的风采,开开心心跳完舞,下课后拉拉扯扯合个影,再晒晒朋友圈。

这个也没啥对错之说,反正只要你荷包暖和。

2.想恶补一下Hip hop文化

Hiphop的老炮儿们总在一路追寻自己的信仰,一路宣传纯正的hiphop舞蹈。国内来看,一直在这条路上坚持走的是李哲老师。虽没有上过他的课,但在前年一次比赛后与李哲老师聊Hiphop及他的跳舞经历一直聊到半夜。深深佩服他对Hiphop文化的执着和专注。在给他看了我自己编写的少儿街舞教材时,他也细心帮我纠正了其中一些名词和历史来源,真的是很有耐心。

再来就是那些hiphop活化石henry Link、Buddha Stretch、Popping Peter、Mr.Wiggles。除了能感受到欧美大师课堂的活跃性和互动性,还可以深入向他们请教原汁原味的hiphop律动。近距离感受,同样都是做一个律动,为什么差别咋就勒摸大咧!

3.对基本功的认知

就网上视频看来,日本的dancer在基本功这项上面是下了很大功夫。每一个动作都有苛刻的标准,这一点挺符合他们的民族天性。所以,碰上日本来的大师课程,想提升基本功的童鞋可不能错过他们。Yokoi、Dominique、Hanai、Hiro这些老师能一针见血测探出你的基本功底线。

4.编舞动作的衔接

当下编舞大行其道,但毕竟文化及环境氛围有天差地别,所以在看urban dance camp里的老师作品时,总能惊讶于他们天马行空的创想和神来之笔的动作衔接。

曾经在上Moon老师的课程时,我问过他“编舞里面经常看到很多奇思妙想的衔接动作,这些是怎样达到的”?老师告诉我说“首先跳编舞前,old school的底子一定要打好,Hiphop、locking、popping这些舞种的基础都要吸收。动作衔接就像拼积木一样,三种不同形状的积木可以拼成十几种样式。我以前花过2年时间去专门学习动作衔接(说到这时,老师站起来做示范),你比如看这个动作(右手手指飞速从右肩到左肩点两下),接下来,你把基本功里肩膀的Roll放进去(左肩一个roll)···很多衔接看上去很花哨,其实都是从基础里做的一个延伸和另类的肢体协调”。

所以,编舞动作衔接是来源各个舞种的基础和律动积累。你接触更多类型的编舞老师,会慢慢发现,每个老师都有自己招牌式的动作衔接。上次在成都学Keone老师的编舞,那简直就是让人石化了。

5.编舞的小感觉

相信很多Dancer也都发现了,跳编舞时,除了动作,最难抓住的就是那种从音乐中释放的小感觉。就像跳hiphop律动一样,同样一个舞段出来,动作都OK,但老师跳的就是特别有味。其实在上Anthony Lee和Vinh老师的课时,虽然他们没有细讲,但课后我总结出来了,这种小感觉是从何而来。

首先,跳舞前,得把音乐镶近一个场景。舞会上、雨夜中、路上对心意女孩的蠢蠢欲动···有了场景的设定,人物就容易提升情绪。

其次,搞清楚歌词大意。 我们选用的舞蹈音乐大多是欧美音乐,那么这时就有语言上的障碍。跳舞前,花点时间搜搜歌词大意,这样编起舞来更顺畅。其实仔细看你也能看出来,编舞大神的每一个动作,都是跟随歌词走的。

最后就是结合前面这两点,融入你的编舞中。在这个过程里不断去听音乐,熟记于心。同时多去跳跳自己编出的套路。跳的越多,情感融入就越多,细碎的小感觉也会不知不觉流露出来。

我上的大师课并不多,但决定了上某个大师的课时,一定是很清晰自己缺少什么。盲目上大师课浪费的只是自己辛苦赚来的课时费。

就像阅读一样,有时不一定非要把一本书看完,哪怕这本书中某一个章节能解决你的问题,你能把那个章节读通解透,这本书的价值也就体现了。

本篇是【简舞·原创】第87期

管他外面的世界战火纷飞 我只隐匿于室雕工细琢 做个笔耕不辍的小舞者

以舞生存 以文服人

——简舞

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