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文
摘
要
文案 / 干玎竹 设计 / 白鸽
【搜狐健康】“任何向小孩寻求帮助的陌生人，都被视为「坏的陌生人」”，这一条在美国幼儿园的安全教育中被确立为“黄金法则”。正常的成年人只应该向大人寻求帮助，而不是让小孩子帮助找丢失的猫猫狗狗、请小孩指路等。
「告诉孩子可以向哪些人求助」
告诉孩子有一些陌生人是安全的。如穿着制服的警察、消防员、公共场所的志愿者、商场服务员等。为了加深孩子的印象，可以在和孩子外出的时候把这些人指给孩子看，让他们知道，附近有安全的人。
如果孩子不幸和父母等亲人走散了或走丢了，这时要快速跑到“安全的陌生人”处说明情况，报上自己的姓名，以及父母的姓名和联系方式，寻求帮助。
「大声对危险说“不”」
教孩子学会拒绝成年人的某些行为，而且要大声说出来让其他人听到。
告诉孩子任何人都不能控制他们的身体，只有爸爸，妈妈，医生等才能触摸自己；不要强迫孩子去拥抱别人！
告诉孩子自己的真实姓名是一种隐私，不要轻易告诉别人。
最后，家长应该强调，如果小孩子已经置身于危险之中，则要采用“说不（NO），跑开（GO），喊叫（YELL），说明（TELL）”的策略。
要鼓励孩子们学会坚定地对潜在的危险说“不”，强调这是他们一项非常重要的权利。告诉孩子们，在危险来临时，「大喊大叫引起周围的人注意」是一种有效的自救方式。在安全和规矩之间，安全永远是第一位的。
「支持孩子间的友谊」
动物群体之所以安全，是因为它们彼此靠近。集体玩耍对你来说可能又吵又闹，但是这样对孩子来说是安相对安全的。
所以，多多支持并帮忙加固孩子之间的友谊，鼓励孩子一起玩耍，不要让孩子落单。
「建立与孩子之间的秘密沟通方式」
选择一个难忘的暗码，比如“猪猪侠”“超能斗士”等，只告诉家庭成员或可信的人，不能告诉其他任何人。还可以创建一个书写的密码，如“111”代表被人诱拐，“123”代表有可疑的人跟踪，以便及时跟父母联系。在美国加州，曾有孩子用这种方法得到了父母和警察的解救。家长跟孩子建立两者之间独有的秘密沟通方式，在关键时候也有助于孩子迅速做出判断是否遇到了危险情况。
有的父母为了吓唬孩子，常说“陌生人很危险”这样笼统的话。其实，识别哪些是可疑行为更重要，能让孩子掌握保护自己的策略和技巧。平时不停地提醒孩子，和孩子探讨可能发生危险的场景，并让孩子熟知万一碰到这种情况该如何应对。
其实，再好的教育，都比不上父母在身边的守护。在国外，有很多国家规定家长不能把儿童单独留在家中。美国各州的具体年龄都不尽相同，但总体上是：8岁及以下的孩子绝对不应该被单独留在家里；9-12岁的儿童如果心智比较成熟，可以被单独留在家里，但不能超过两小时；13岁以上的孩子，如果心智足够成熟，可以被单独留在家里，或者照顾更小的孩子，但时间不能超过12个小时。
参考资料：
1.Stranger Awareness
https://www.stayathomemum.com.au/my-kids/behaviour/stranger-awareness/
2.stranger-danger-worksheets
http://www.free-for-kids.com/stranger-danger-worksheets-1.shtml
