本
文
摘
要
今天数学有个预习任务,学做钟表,认识时间。说做就做,我先找来木纸板,然后找来圆规、黑笔、剪刀和尺子。
第一步我先用圆规在木质板上画一个圆,然后用剪刀剪下来,小心别剪着手。第二步把剪好的圆标出四个点,先把尺子水平放置,和两个圆弧相交的点,一个确定为12点,和12点相对的是6点。再用一把尺子和第一把尺子垂直放置,和圆弧相交的两个点,12点和6点之间的点是3点,和3点对着的是9点。这四个点的确定很关键。
第三步在相邻的两个数之间画出四个小短线,把两个相邻数之间的圆弧五等分,每个小格就是一分钟,圆盘上就共有六十分钟。
第四步剪出一个时针、分针和秒针。秒针最长,时针最短,分针不长不短,再找一个螺丝把时针、分针和秒针都固定在圆盘上的圆心上,一个简易的钟表就做成了。我用手拨动时针,从12拨到3,就代表经过了3小时了,我把秒针从12拨到9,就代表经过了45秒,时间每时每刻都在走动,没有休息的时候,如果我们像钟表一样勤奋,我们就会多做很多事情。
通过做钟表,让我增加自律性,我们在生活中不能光依赖父母,要自己的事情自己做,父母的事情帮着做。
指导教师 刘玉霞 清怡小学三年级 宿润凯
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