本
文
摘
要
近期在研发测评量表，发现很多论文借助EPQ或MMPI做与测谎量表相关方面的研究，但是如何设置、设置的理由则较少提及。
一位同样在做量表研发的朋友，她的总结是：受到朋友的启发，我再进一步做了延展，总结如下：
前提1：个体为什么说谎？
1、为了更好的得分，选择一个最好的，而不是最适合自己的；
2、激励不够，不愿意做测评；
3、抗拒测评，认为测评是反人类的。
前提2：说谎/不认真的行为表现主要有哪些？
1、选择一个最好的；
2、不做答，或者胡乱作答，缺乏相应的题目思考，答题时间短。
知道原因和表现，我们就知道如何应对了。
一、测谎量表的设置
1、设置同样的题目，放置在不同的位置，查看前后作答的一致性；
2、设置社会称许性题目，如“我从来没有说过谎”这类的题目；
3、设置同样意思但表述不同的一对题目，如“我在在压力下通常比较冷静”和“我在压力下情绪一般不受环境影响”；
4、设置常识题目，如“中华人民共和国于哪天成立”；
5、迫选，一个问题，只有两个描述性选项，而非是否、对错。
二、计分规则
1、全部正向或反向计分，计算前后选项计分差距；
2、正、反向计分，计算前后选项计分差距；
3、测谎题数据量，不宜过多；
4、可预算判定说谎的分值，也可收集数据后再设定值。
三、IT功能
现在说谎/答题认真程度的判断已经不仅仅从问卷设置上考虑，也有从IT功能上考虑：
1、自评+迫选。自评难以拉开差距，集中某一个评级选项上，或者相差不大的选项上，系统自动把这部分题重新呈现，迫使答题者重新思考、选择，如Saville Consulting Wave；
2、乱序。题目顺序乱序、题目选项乱序，不仅可以预付考试作弊，也同样适用于考量答题者的认真程度；
3、设定答题时间的上限和下限。超过上限，自动滑到下一屏，避免过度思考；低于下限，弹出提醒，甚至之前快速作答的题目全部清空、重选，避免快速作答、乱答，给予正常范围的思考时间；
4、选项设定。同样的选项（包括中间选项）达到连续N题的时候，弹出提醒，迫使重选，如上述第3点；
5、其他。如设定不可返回修改等。
四、设置理由
1、如上所述考察认真程度：同样的题、同样意思不同描述的题、常识题、时间设定、同样选项的提醒设定；
2、社会称许性：社会心理学层面的考虑，在量表设置中，Hogan Asses *** ent的HPI采用的是印象管理理论，在官网上和Hogan的论文中，写得比较详细，可去官网浏览学习。
测谎量表的设置事实上是对答题者的理解、对测评过程的评估与控制，目的还是为了有效测评，不浪费彼此时间；有时候，测评施测者与答题者是一对在博弈的棋手，谁道高一尺？谁又魔高一丈？不得而知，谁也别低估对方的智商。
当然，为了提高测评体验，研发者们现在也开始游戏化、情境化的设计，这是另外一个主题，此文就不作展开。
目前就总结这么多，后续如有其他收获再作总结。
