课后服务兴趣班专题报道（兴趣课活动效果）

教育“双减”以来，学生们的课余时间如何安排？有哪些变化？让我们走进上饶市第十小学去一探究竟。

位于龙潭湖公园锦绣路的信州第十小学，环境优美整洁。下午四时，学校教学课程全部结束，在执行“双减”政策以前，此时该放学了。如今，该校组织了各类课余活动，以“社团”的形式让学生课余生活丰富多彩，促进教育“双减”政策的落实。在校长程敏带领下，记者来到各个“社团”活动场所，实地感受一下孩子们的课余生活。

十小的“社团”有棋类、球类、手工类、美术类和器乐类、舞蹈等六七个门类十几种活动。其中，棋类有象棋、围棋、军棋，球类有篮球、足球和乒乓球，器乐类有吉他和竹笛，绘画、素描等美术学习，另外，计算机课、趣味数学课和形体课、跆拳道、中华武术等也很受学生的欢迎。

走进教室，老师教得仔细孩子们学得认真，气氛轻松而活跃。

据介绍，以教师为领班，由学生根据自己的兴趣爱好，随意选择报团；完成了当日的教学课程和作业练习之后，开展社团活动，不耽搁正常教学，也不增加学生负担，在愉悦的环境下，度过一个小时的课余时间。

增设“社团”活动，相对来说增加了老师的工作负荷也“逼”得教师要多学习，提高自身综合素养，掌握各种文体艺术技能。“为“双减”落地给学生减负，为了孩子们的成长，我们老师不辞辛劳坚守岗位，把“社团”活动做好做实，让学生学有所获。”校长程敏如是说。

记者从信州区教体局了解到，全区各中小学校都已落实“双减”教育，并各有特色，让课后服务多样化，学生的兴趣拓展取得了明显成效。（文/图 楼登峰）