本
文
摘
要
老师要如何备课？这个问题，网上有很多人问。
他们可能是即将迎来第一次讲课的新老师，可能是刚工作还没掌握备课方法的老师，也可能是准备考教师资格证的人或准备应聘培训机构的人。备课的方法有哪些？重点有哪些？要从哪里开始入手？他们急需要得到一个可参考可执行的答案。
备课那么难吗？答案是肯定的。要把所有知识点有逻辑地融合在一堂课的内容里，还要尽可能有趣，更要一步一步引导学生，让学生接受并记住所有的知识点。新老师在备课的时候，肯定会有一些压力。
台下十年功，台上一分钟，老师要如何精心地备课？今天，我想分享一些想法。
首先最基本的，备课的两个教材准备好。一个是电子课本和一个是教师用书（也就是平时说的教参）。
在正式开始备课前，多看几遍电子课本，如果是语文老师，尤其是小学语文老师，甚至得多读几次课文，通过感受一字一句，把学生可能会遇到的难点先找出来。
然后就是细致的看教师用书，把握清楚教学目标。一定要严格根据教参给的指导意见来安排自己的教学，遇到重点的部分，要做一些笔记或提示，在正式备课时，着重研究。
这里推荐两个网站：
电子课本网：可以找到电子课本
教习网：可以找到电子课本和教师用书（http://www.51jiaoxi.com）
看了电子课本，熟读了教参，老师的备课就可以顺利完成了吗？
当然没有这么简单。
如果你是一位新老师，甚至是这是你第一次讲课，那么充足精心的备课准备，能让你更从容的面对。
这里总结了备课的8个流程，你可以适当参考。
1. 确定主题：（2-3分钟）
浏览一章的目录，每一节的大标题，以及课本章节前提出的要解决的问题；
2. 明确教学目标：（3-4分钟）
查阅相关资料（提前准备好参考教学大纲、课件、教案），确定这一章及一节的教学目标，构思这一节的主要框架。
3. 明确教学内容：（5-10分钟）
抓住核心大问题，确定大问题下的分支知识点（通过翻阅优秀教案、课件及相关材料）；
4. 串联课堂框架（15-30分钟）-考验专业能力
开始对每个问题进行思考，自己先理解清楚问题，梳理清楚本节的重要知识点；
5. 润色：（20-30分钟）—考验教学智慧
加入导入，过渡，课堂小故事，笑话；（这个需要平时多积累，多看教案多看公开课）
6. 巩固：（30分钟）
做相关习题，检验自己有没有漏掉知识点，及时补缺，并在课堂适当地方加入习题以巩固
7．课件制作（30分钟）
在搜集的课件的基础上，进行修改调整，课件和相关资料建议提前找好；
8. 教案：（20分钟）
备课过程中，很重要的一点就是写教案。尤其时新老师，教案更是要详细，如果不知道如何下手，可以到网站上找一些教案模板资源。除此之外，我的建议是从开始准备一节课就间断性地补充自己的教案，最后完善，边上课边修改，并存档。
按照上面的这个流程来备课，至少，你可以快速的理清整堂课的逻辑。
这里，尤其要提醒各位新老师的就是，备课一定学会要抓主要矛盾，不要太过纠结在一些小细节上。如果你有更多的时间，可以在自己擅长的领域做一些扩展，比如丰富课件内容，给学生们多一些积极性和参与感。如果你是中学老师，备课的时候，可以多准备一些有趣的课外材料做课堂上的分享补充，学生们对这些延展出来的故事，都很感兴趣。
备课资源网站：
小学语文老师备课资源网
https://www.51jiaoxi.com/yw/tb_v141764/
中学语文老师备课资源网
https://www.51jiaoxi.com/yw/tb_v141760/
培训机构老师备课资源网
https://www.51jiaoxi.com
