本
文
摘
要
最近发现了一个挺有意思的综艺节目，叫《バナナ♪ゼロミュージック》。它由NHK制作，每周六晚10点多播放。节目的口号是跟着0音乐基础的香蕉人一起学习音乐小知识，内容深入浅出，观众们不但得到了放松，还能学到不少有趣的音乐知识。
说实话，日本娱乐产业这么发达，与音乐有关的节目实在太多了。不但有以Music Station为代表的几大音番，其他一些以音乐为主题的综艺也是层出不穷。但这档节目还是引起了我的兴趣。仔细想想，和其他节目相比，吸引我的特质可能有以下几个：
1.节目由NHK制作，总体氛围认真平实。
NHK在日本的地位基本上可以类比与中国的中央电视台了。因起地位所致，它必须保持认真、严肃、中立、客观的态度，不能像民放台一样整天标题党。另外，因为NHK的收入与收视率不直接相关，他们才可以做“应该做的事”，而相对地较少考虑收视率高不高。
体现在这个节目里也是如此，节目的总体风格可以说是十分正统了。节目的两位男主持人香蕉人组合虽然是当红搞笑艺人，但他们的风格相对来说较为沉稳。参演嘉宾们通常也会较为稳重，即便定位是咋咋呼呼的艺人，也很少在这个节目里做颜艺或者羞耻动作。大家只是坐在凳子上聊聊天、答答题，互相之间开着无伤大雅的小玩笑，节目的氛围就变得非常轻松。尤其是在一线艺人香蕉人的控场之下，无论是偶像还是搞笑艺人还是音乐人，都能被发挥出自己在节目中的作用。
2. 值得称赞的节目理念。
节目一直致力于让即便是完全不懂得音乐的观众，也能感受到音乐的有趣之处。希望多少了解一些音乐知识的观众绝对不在少数，但教科书里枯燥的理论知识则让人升畏。这个节目，就是为这些观众服务的。
而主持人香蕉人，大体上就是同样不懂音乐的普通人的代表了。如果企划能让他们感到有趣，那普通观众多半也会享受其中。除香蕉人之外，每期也会请来其他没有多少音乐知识的偶像、搞笑艺人作为嘉宾，进一步加强了节目组“面向一般大众”的定位。
3.观众们确实能学到知识。
为了提高节目的信息量，每期节目都有很多环节，但它们总是围绕着一个主题开展。节目组还能经常请来一些一般不太常露面的音乐界大咖，专业性上是毫无疑问的。当然了，这些“大咖”不一定是当红明星，但是在所处领域的专业性却一定是可以肯定的。
4.知识性与趣味性巧妙地结合在了一起。
“学知识”和“有趣”应该是天生的反义词，否则学生们也不会那么讨厌学习了。但令人佩服的是，这个节目还真的实现了趣味与知识性的巧妙结合。嘉宾之间互相开着玩笑，让节目一直保持着轻松的氛围，哪怕是讲解知识，也会用一种深入浅出、通俗易懂的方式，基本上不会拽名词、讲黑话。
闲话不多说，咱们来以161008这一期作为例子聊一聊。
这一期讲的是“学校音乐”，内容虽然是学校的音乐课，但是却比音乐课有趣多了。
先看看节目嘉宾。
“对音乐专业知识不怎么懂”一方：久保田祐佳（该节目的主持人，基本上只介绍流程不参加讨论），香蕉人（该节目的主持人，搞笑艺人组合），暴躁君（搞笑艺人）。除了女主持只控场之外，香蕉人和暴躁君基本上是以小白的身份参与节目的，所以会经常站在观众的角度提一些小白问题。
“有一定的音乐能力”一方：生田绘梨花（乃木坂46成员），桐山照史（ジャニーズWEST成员），重冈大毅（ジャニーズWEST成员）。这部分成员有一定的音乐知识，但还达不到专业人生的水准。除了吸引年轻观众以外，他们在节目中的地位比较微妙，总体而言是作为专业人士与音乐小白之间的桥梁存在的。
“音乐方面的专业人员”一方：石井竜也（上个世纪80年代便已出道的老牌著名音乐人），嗣永桃子（Berryz工房、Country Girls前成员，虽然是偶像，不过已经考取教师资格证，另外该期节目是以“学校音乐”为主题，所以在这里她是以“音乐老师”的定位登场的），トクマルシューゴ（已出道10余年，会100多种乐器的音乐创作人）。这些人是提供专业知识的一方。
可以看到，以对音乐了解多少来划分，嘉宾的构成还是比较平衡的。
首先，节目组播放了一段短片，主要介绍了日本的音乐教材。
明治14年，也就是1881年，第一本音乐教科书问世了，里面收录了众多不少如今依旧脍炙人口的歌曲，比如这首《蝴蝶》。我听这个旋律很像《生活大爆炸》里Sheldon唱的Soft kitty little kitty little ball of fur啊……
然后节目组又进行了一组街头采访，问不同时代的人在学校学过的最流行的歌曲。
当然，不同时代的人最喜欢的歌当然不同，但很神奇的是，有些人提到的歌我居然也很熟悉……
接下来的这一段，是整个节目中我最惊讶的部分。
这首《请给我翅膀》，1976年被收录到教科书中，成为了流行音乐进入教科书的先驱。随后，大量的经典流行歌曲陆续被收录到了教材中，比如《别认输》《世界上唯一的花》，还有登场嘉宾石井竜也的《只要有你》，甚至近年来，初音未来的音乐也被收录于教科书中。
日本教育界在音乐方面确实是很有胸怀啊！我想了想我小学时，我那教音乐的外祖母已经退休很长时间了，而我音乐课本上的歌曲，她基本上都会唱，可见音乐教材多少年来基本上没变过，流行歌曲更是完全没有，不知道如今状况有没有改观。
看到这些，你是不是也会觉得长见识了呢？
后面基本上唱歌的内容就比较多了，我就挑我感兴趣的几幕聊聊吧。
嗣永桃子登场，以音乐教师的身份，向大家介绍了一个非常非常简单的方法，把一首风格阴暗的歌曲改编成了一首较为欢快的曲子——其实就是把降半调的mi ra si换成高半个音的白键弹奏而已。虽然技巧十分初级，但是观众从这里学到了实用的音乐知识。另外，为了照顾没听懂的观众，在这里主持人设乐统特意追问，让嗣永桃子换一种方式讲解。
这里介绍了好几首全国各地各式各样的校歌。比如这一首，不仅在歌曲的最开头有一大段朗诵，而且还有男生女生分开单独唱的部分，歌曲居然长达10分钟，嘉宾们不禁发出了惊讶声。
最后的一个环节，主要是介绍学校里常见的乐器。此时トクマルシューゴ登场。他在音乐方面是个奇才，因为其灵活运用多种乐器的能力，便被节目组邀请，来介绍运用学校里常见乐器可以演奏出什么样的乐曲。他给其他嘉宾们分配了不同的，其中包括口风琴，竖笛，手鼓……分配完之后，两手空空的日村勇纪以及暴躁君问，我们两个用什么演奏？正说着，节目组推上来了一辆自行车……我第一次知道，原来自行车还能当乐器啊？トクマルシューゴ各种教怎么用自行车演奏，但因为场面过于搞笑，所有人都笑得前仰后合。
总之，这档综艺展现给我了一种“不用哗众取宠也可以搞笑”的新形式。比如参加161008这期的暴躁君，本身定位是一有事就激动、动作非常夸张的艺人类型。但是在这期节目里，他很少做夸张动作，更没有像他大部分上综艺时那样大喊大叫，而是仅仅靠着吐槽与被吐槽，就能轻松造成笑点。和大部分有各种夸张情节的综艺相比，还是这样仅靠谈话就能引人发笑的节目更符合我的胃口。
同时我也想到，我们的央视也有很多综艺节目，虽然传递知识的节目也很多，但像这样又有知识又有趣味性的则相对少很多。作为国家的代表电视台，做节目固然有许多顾虑，但NHK可以做到这一点，央视同样也可以做到。我也希望有一天，我们也能在央视看到这样有趣又有质量的节目到处开花啊。
