少年说高中老师（少年说高中男生表白兄弟）

少年学校说

“少年富则国富，少年强则国强……”听着朝气蓬勃的神兽们饱含深情地朗读梁启超先生的《少年中国说》，觉得整个人的精气神为之一振。文章突出强调少年的地位，是祖国的花朵，未来和希望，承载期待和梦想，编入语文教材，教诲了一代又一代的学生。

可现实生活中，由于学生独特的成长环境，形成各自的习惯，大量存在着厌学、沉迷手机，具体有如下几种不良表现：

1、学习消极被动，成绩下滑。不完成书面作业，不背记知识点。

2、三天两头请假，不来学校。

3、迟到、早退、旷课成了常态。

4、遇事不与老师家长交流沟通，长期独自郁闷得不到有效解决。

还有更为严重的是：有的学生手机不离身，把手机带到学校，拍各种图片、视频上传到自媒体，私自建立社交群分享交流，给老师同学的人身安全造成伤害，给学校平面管理埋下安全隐患，属于严重的违法行为，值得每一个教育者重视。

学校作为知识的殿堂，人才成长的摇篮，应当建立规范电子德育档案，及时关注学生的不良思想动态，纠正行为偏差，弘扬正气，传递正能量，尽好一份责。