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贵州幼师学校排名前十有哪些(贵州省幼师学校排行)

学前教育行业的发展趋势是很不错的,是从事幼儿教育与幼儿管理的工作,是非常吃香的职业岗位,那么,贵州这么多幼师学校,幼师是学校王牌专业的有哪些呢?排行榜是根据学校幼师专业的热门程度,以及学校幼师专业的就业率来定的,学校太多,仅列举三个前十的学校以供参考,排名不分先后。

TOP1:贵州应用职业技术学院

上榜理由:教学环境优越,丰厚的教学成果,就业福利水平高。

主要专业:学前教育,护理专业,计算机网络,旅游管理,财经会计

推荐指数:五颗星

学校的王牌专业之一就是幼师,通过对从该专业毕业后的学生的数据统计后,学生毕业后进入单位工作的,福利待遇好,工作稳定,工资水平高,具有良好的就业前景,就业率保持在98%左右。那么,根据学校的幼师专业的几个方向、学生自身擅长的方向、未来就业的方向做一个分析,希望对同学们能有所帮助。

1双语方向

学生本身具有较好汉语语言基础,那么就读幼师专业后可以往双语方向专研,学校是五年制大专,通过前第一、第二年的理论学习与第三年的实习后就可以毕业,或者再深造两年,即可获得大专文凭,就业竞争力大大增强,具备了适应幼儿教育改革与发展的需要,能够从事幼儿文学、汉语基础、中国文学、写作英语技能、英语口语、等幼儿课程科研与教学。

2舞蹈方向

学生本身身体条件比较好,那么就读幼师专业后,可以在舞蹈方向的课程勤加学习,熟练掌握学前各领域教育活动的设计方法,具有床边并表演、教授儿童舞蹈的能力,那么毕业后,在寻找工作时也就有了较为明确的方向。

3音乐方向

学生本身嗓音条件良好,爱音乐,就读学校后,可以根据学校课程安排选择自己擅长的学科研读,熟练掌握学前各领域教育活动的设计方法,熟练弹唱儿童歌曲,正确指导幼儿音乐教育活动。能适应社会发展需要和学前教育事业发展需要,有一定教育管理素养及科研能力,那么毕业后,可以从事幼儿园及早教机构教师、少儿活动中心等教育机构的工作人员,就业前景也是不错的。

4美术方向

学生画画能力强,对于画与艺术的理解有自己独到的见解,就读学校后课根据学校课程进行计划和安排,培养自己的长处,学就扎实的学前教育基本理论知识,娴熟的学前教育技能、技能,胜任学前教育教学、研究和管理工作的专门人才。

上述就是贵州应用职业技术学院幼师专业的相关情况,其实,学校开设的专业非常多,比如护理专业,汽车检测与维修技术专业等等,各个专业都有一流的教师团队授课,教学质量高,师资力量雄厚,校园环境建设好,给学生提供了优质的学习环境,就业有保障,也是就是说从学校毕业有不错的就业发展前景的。

TOP2:贵阳幼儿师范高等专科学校

上榜理由:专业特色鲜明,校企合作强盛,就业率高。

主要专业:学前教育,幼儿发展与健康管理,美术教育,音乐教育,社会工作

推荐指数:四星半

听其名则知其王牌专业自然是幼师专业,目前学校学生就业率保持在97%左右。贵阳幼儿师范高等专科学校前身系贵阳幼儿师范学校,创建于1984年,是贵州省最早的一所培养、培训幼儿师资的专业学校,在贵州学前教育领域具有重要的影响和地位。

培养目标:培养能够胜任幼儿园教师、学前机构管理的人员,具有从事幼儿教育、保育、管理工作能力,良好师德及职业生涯发展基础的职业素质高、就业能力强、发展潜力大,德智体美劳全面发展的幼儿教育专业人才。

课程设置:幼儿教育专业基础和实践导论、幼儿园游戏和学习、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿家庭与社区教育、儿童行为观察与评估、幼儿教师专业英语基础、计算机应用基础、就业与创业基础、音乐综合技能(钢琴)、舞蹈综合技能、绘画和手工技能。

学校硬件设备:

据2016年7月学校官网显示,学校有精品课程5门,省级精品课程1门,有效课堂4堂,校级重点专业1个、校级特色专业1个,贵州省幼儿师资培训中心1个,贵州省人口早期教育科研培训基地1个,贵州省幼儿教师发展中心1个,贵阳服务外包呼叫中心学院幼专实训基地1个,贵州幼教声讯咨询中心1个,有贵阳市学前教育职教集团实习基地1个。

学校师资力量:

据2015年11月学校官网显示,学校有在编教职工173人,其中专任教师131人。教授5人,副教授(含高级讲师)40人,具有硕士及以上学历(含学位)47人,双师型教师59人;在职特级教师2人,市级中青年科技骨干5人;国家级普通话水平测评员3人、省级水平测评员12人;省五年制专科教学指导委员会成员10人,省级示范幼儿园评估专家组成员3人;有23个教学团队,其中省级教学团队7个,校级教学团队16个。

TOP3:黔西南民族师范高等专科学校

上榜理由:教学历史深厚,师资力量雄厚,就业前景广阔。

主要专业:学前教育,计算机网络,财经会计,电子商务,运动训练

推荐指数:四颗星

学校概况:兴义民族师范学院肇基于1813年重建的笔山书院,历经高等小学堂、兴义县立中学、贵州省兴义中学等历史时期,具有深厚的教学历史。建国后,于1952年改为贵州省兴义师范学校,开始了现代师范教育的历史。

1975年名为兴义地区“五·七”师范大学,1978年改称兴义师范专科学校,1982年改名黔西南民族师专,1993年又更名为黔西南民族师范高等专科学校。2001年开始与贵州师范大学联合办学培养本科学生。2005年,兴义师范学校、安龙民族师范学校并入黔西南民族师范高等专科学校,扩大了办学规模。2009年3月,学校经教育部批准正式升格为兴义民族师范学院,系“省州共建、以州为主”的一所地方性全日制本科院校。

两百年来,学校持续办学、未断文绪,而今,更是秉承“勤学、尚美、求实、创新”的校训,将人才培养与地方经济社会发展紧密结合,不断提高办学水平和办学层次,为国家培养各级各类人才近3万人,为黔西南州的经济社会发展作出了积极贡献,取得了良好的社会声誉。

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