本
文
摘
要
1.社会主义核心价值观分为哪三个层面？ 国家层面：富强、民主、文明、和谐； 社会层面：自由、平等、公正、法治； 个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。 2.什么是全国文明城市？创建全国文明城市的目的是什么？ 全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市（区），是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。 目的是提高城市文明程度，提高市民文明素质，提高市民幸福指数。 3.创建全国文明城市的主体是谁？ 广大市民是创建全国文明城市的主体，支持和参与创建文明城市活动是市民应尽的责任与义务。 4.全国文明城市是一个什么样的荣誉称号？ 全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是一个城市最有价值的无形资产和最重要的品牌。 5.全国文明城市由哪个国家机关命名？ 全国文明城市是由中央精神文明建设指导委员会命名。 6.全国文明城市几年命名一次？ 每三年命名表彰一次。 7.创建全国文明城市对市民的要求是什么？ 市民要关注要知晓；市民言行要文明、人际关系要和谐；市民要广泛参与文明城市创建活动。 8.《全国文明城市测评体系》由哪两部分组成? 基本指标和特色指标。 9.全国文明城市测评的主要采用什么方法？ 主要采用材料审核、问卷调查、实地考察等方法。其中“问卷调查”采取入户调查和随机街访的方式进行测评。 10.全国文明城市评选的依据有哪些？ 主要依据是《全国文明城市测评体系》《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》两个测评体系。人民群众满意不满意是创建全国文明城市的主要评判依据。 11.你知道 *** 市目前是哪个级别的文明城市吗？正在争创第几届全国文明城市？ *** 市现在是“全国文明城市提名城市”，正在争创第六届全国文明城市。 12. *** 市市民公约： 热爱祖国，建设 *** ；遵纪守法，维护公德； 爱岗敬业，明礼诚信；尊老爱幼，邻里和睦； 讲究卫生，保护环境；文明交通，安全出行； 志愿服务，助残济困；低碳节约，健康生活。13. *** 市民‘三从十不’文明规范： 三从：从自己做起，从小事做起，从现在做起； 十不：不说粗话脏话,不乱停放车辆,不随地吐痰,不乱贴乱画，不乱扔乱倒垃圾，不攀折花木，不闯红灯，不损坏公物, 不乱穿马路，不在公共场所吸烟。 14.公民思想道德建设的主要内容：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。 15.《公民道德建设实施纲要》基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 16.我国的“公民道德宣传日”：每年的9月20日。 17.志愿服务精神：奉献、友爱、互助、进步 志愿服务理念：学习雷锋、奉献他人、提升自己 18.“三关爱”志愿服务内容：关爱他人、关爱社会、关爱自然。 19.我们的节日：春节、元宵节、清明节、端午节、七夕、中秋节、重阳节。 20.创建文明城市公益广告内容：社会主义核心价值观；讲文明、树新风；图说我们的价值观；学雷锋志愿服务；关爱未成年人公益广告；体现 *** 地域文化和城市形象印记元素的公益广告。 21.道德模范和“身边好人”五大类别：助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲。 22.未成年人思想道德建设“三结合”教育体系内容：学校教育、家庭教育和社会教育三结合。 23.学习宣传道德模范：近年来，全县组织开展道德模范、 *** 好人百场巡展巡讲、好人与群众见面会等活动，生动展示了道德模范的先进事迹和人格魅力，让榜样的力量看得见、学得到。将东湖公园打造为社会主义核心价值观主题公园，图文并茂地诠释了社会主义核心价值观的具体内涵。在村、社区建立“孝道红黑榜”和“善行义举榜”，展示着群众身边的好人好事。截至2019年7月，全县荣登“中国好人榜”8人、荣登“ *** 好人榜”45人，评选出首届县级道德模范10人，魏万国成为首届“中国凡人善举”百人榜我市唯一荣登者，李本河获得省级道德模范荣誉称号，陈耕河、顾彩玲获得市级道德模范荣誉称号，1名省级美德少年，3名市级美德少年，2名市级新时代好少年。24.家庭、家教、家风：近年来，县妇联联合县纪委、县文明办开展“最美家风家训家规”征集活动，以“妇女之家”为主阵地,设立“最美家庭”光荣榜、举办“最美家庭”故事会、文明家庭评议会，开展寻找最美家庭、文明家庭活动，倡导文明社会新风尚，积极培育和践行社会主义核心价值观。推荐上报了32个文明家庭、42名最美母亲、42个最美家庭、40名最美孝心少年。4户家庭获得省级最美家庭称号。开展了皋兰县“最美家庭”“ 最美母亲”表彰大会1次，镇“最美家庭” “最美母亲”、“孝老爱亲好模范”评选表彰会2次，镇村庆“三八”最美母亲、最美婆媳表彰会3次，开展“家庭、家教、家风”知识讲座8期、母亲讲堂5期。 25.尊法、学法、守法、用法：自“七五”普法开展以来,皋兰县以法律“八进”活动为载体，进一步增强法治宣传教育的实效性和针对性，进一步健全普法宣传教育机制，进一步深化依法治理，进一步加快法治 *** 建设，深入开展以《宪法》为核心的法治宣传教育，以领导干部和公务员、青少年为重点普法对象的学法用法，领导干部和国家工作人员运用法治思维和法治方式的能力明显提升，全民法治观念和全体党员 *** 党规意识明显增强，在全社会形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治氛围。 26.诚信建设：皋兰县举办“诚信建设万里行”活动及诚信建设进企业、进乡村等“六走进”宣传、“百企亮信”活动、“万企承诺”等一系列丰富多彩的活动。全县着力打造诚信建设，“信用中国（ *** 皋兰县）”门户网站上线运行，可向市民提供信用动态、信用信息查询、行政许可和行政处罚公示、政策法规、典型案例、信用承诺公示等多项服务。 27.发展义务教育：目前，全县共有义务教育阶段学校45所，在校生10240人。全县九年义务教育巩固率100%，高中阶段毛入学率98.1%。五年来，累计投资22838.24万元完成农村中小学改薄项目57个，配齐中小学教育教学和办公生活设备。出台《皋兰县提升教育教学质量三年行动计划（2017-2020）》，进一步提高了全县中小学教育教学质量。 28.打击“黄赌毒”：皋兰县大力开展打击涉黄涉赌专项工作，始终坚持“打早打小、露头就打、不停地打”。自2018年至今，我县共查处涉赌治安案件8起，打击处理违法人员68人，集中开展打击涉黄涉赌宣传16次，进学校宣传26次，进村、社区开展宣传210余次并组织社区干部召开座谈会1次，定期不定期的对我县KTV、酒吧、宾馆、出租屋、棋牌室等场所进行明查暗访，严厉查处 *** 违法犯罪行为，为全县经济社会发展营造良好的社会治安环境。 29.皋兰县基层创建成果：为夯实基层创建基础，提高市民文明素质和城市文明程度，不断扩大创建工作覆盖面。截止2018年底，皋兰县共有国家级文明乡镇1个，省级文明单位6个，省级文明乡镇2个，省级文明村6个，省级文明校园2个，市级各类文明单位40个，县级各类文明单位65个。30.皋兰县开展的群众性文明创建特色活动：新一轮创建工作开始后，皋兰县结合县域实际开展了“移风易俗，向高价彩礼说不”、“欢乐中秋·道德润心——道德模范与市民见面会”、“新时代·新风尚”书画展、“我和我的祖国”文化进村社、“奇峡梨园·魅力皋兰”特色文化旅游、“砥砺前行庆祝建国70周年全民健身”等大型活动。在各镇、各单位开展“ *** 人·百姓讲堂”活动，邀请道德模范、 *** 好人、典型代表、致富能手、乡贤等优秀基层党员群众，就精准扶贫、精神扶志，弘扬文明新风，激发社会正能量等开展形式多样的贴近实际、贴近基层的群众性品牌宣讲活动，从而在全县范围内掀起学习 *** 新时代中国特色社会主义思想的学习热潮，以学促讲、以讲促学。
