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唐宋元明清五个朝代的诗词各有哪些？
唐代
刘禹锡（唐代）《陋室铭》
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。
白居易（唐代）《长恨歌》汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。
李白（唐代）《将进酒》
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
宋代
苏轼（宋代）《水调歌头·明月几时有》
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
周敦颐（宋代）《爱莲说》
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。
王安石（宋代）《元日》
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
元代
马致远（元代）《天净沙·秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
朴（元代）《天净沙·秋》
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
王冕（元代）《墨梅》
吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
明代
张岱（明代）《湖心亭看雪》
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
于谦（明代）《石灰吟》
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
文征明（明代）《拜年》
不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。
清代
龚自珍（清代）《己亥杂诗·其五》
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
纳兰性德（清代）《木兰词·拟古决绝词柬友》
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
1~6年级古诗词按朝代顺序？
语文第一册： 咏鹅 唐 骆宾王 鹅 鹅 鹅， 曲项像天歌。 白毛俘绿水， 红掌拨清波。 悯农 唐 李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 静夜思 唐 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 语文第二册： 草 唐 白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 春晓 唐 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 古朗月行 唐 李白 小识不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 登鹳雀楼 唐 王之涣 白日依山近， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 寻隐者不遇 唐 贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。 语文第三册： 悯农（二） 唐 李绅 春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。 蚕妇 宋 张俞 昨日入城市， 归来泪满巾。 遍身罗绮者， 不是养蚕人。 夜宿山寺 唐 李白 危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。 江雪 唐 柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 梅花 宋 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 唯有暗香来。 语文第四册： 小池 宋 杨万里 泉眼无声惜细流， 绿阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 咏柳 唐 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知绿叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 村居 清 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 语文第五册: 江畔独步寻花 唐 杜甫 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇鹰恰恰啼。
王朝更迭的诗句？
1. 赤壁
唐.杜牧:
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
2. 登金陵凤凰台
唐.李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
3. 乌衣巷
唐.刘禹锡:
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
4. 于易水送人
唐.骆宾王
此地别燕丹，壮士发冲冠。
昔时人已没，今日水犹寒。
描写朝代兴亡的古诗？
塞下曲
----李白
*** 山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。
《塞下曲》，唐代乐府名。李白的《塞下曲》共有六首，反映唐代反击西北部少数民族侵扰战争情况。这里选的是第一首，描写了边塞生活的艰苦，表现戍边将士奋勇杀敌的英雄气概和爱国精神。
诗的前四句描写景物，极写边地的酷寒，以表现戍边将士为国御敌不怕艰难困苦的精神，全从侧面写出，意脉贯通，措语天然，不拘格律。诗的后四句刻画人物，表现军旅生活的紧张和戍边将士的英勇、警惕。从结构上看，前四句对艰苦环境的描写，正是为后四句表现将士们的英雄气概作铺垫，足见作者构思的匠心。
作者善于抓住具有特征性的事物来概括生活，表现主题。如以 *** 山寒冷、无花无柳而只能闻《折杨柳》曲来衬托边塞环境的艰苦，以“随金鼓”和“抱玉鞍”来表现战士们奋勇杀敌及高度警惕来寇的情景。结尾两句“愿将腰下剑，直为斩楼兰”，诗人代替将士们直抒胸臆，更是音韵铿锵，气势豪壮，表达了誓死消除边患，为国立功的愿望与决心。
闻官军收河南河北
----杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
注：剑外，指剑门关以南，也称剑南，这里代指古代蜀地。蓟北，即蓟州，指今河北北部及辽宁西南部一带，是安史叛军举兵叛乱地。
由于个人的生活遭遇和身处复杂动荡的时代，杜诗大多都有沉郁、悲凉、凝重的色彩，但此诗却不同，它一扫往昔沉郁悲壮的气氛，写得大喜若狂、轻快明朗。
首联点明事实原委，写诗人虽偏居“剑外”，但听到官军收复了遥远的“蓟北”后，喜极而泣。河南河北被收复，曾给广大人民带来深重灾难的安史之乱被平定，想着自己即将会与广大人民一样获得安定的生活，诗人怎能不喜极而泣、热泪纵横呢？
颔联两句以转作承，着笔深化，写出了诗人的妻儿子女笑逐颜开、欢天喜地的心情，这使得诗人更是激动万分，从而漫卷诗书、兴高采烈。此两句妙笔传神，诗人那种大喜欲狂的情状，跃然纸上，惟妙惟肖。
诗的后两联，继续就喜意升华，由前面的国喜、家喜，转入写喜归，表达了诗人意欲开怀痛饮，放声高歌，准备趁着大好春光早日返乡的心情。
这是一首有名的“快诗”，开篇伊始，即运笔如飞，四联八句，一气呵成，情感炽烈。它之所以脍炙人口，千古传唱，主要在于它深刻而形象地表现了诗人关心国家、人民的爱国主义思想感情
南园
----李贺
男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？
注释：吴钩，一种形似剑而弯的刀。春秋时吴人善铸钩，故称。这里泛指武器。凌烟阁，古代朝廷为表彰功臣而建筑的绘有功臣像的高阁。
这是李贺所写《南园》诗十三首的第五首，表达弃文就武，为国家统一事业建功立业的的愿望。
诗的首句“男儿何不带吴钩”起势急切，气魄豪迈，既是泛问，也是自问，在鼓动别人的同时，也在鼓励自己，抒发了“国家兴亡，匹夫有责”的使命感和爱国情。接下来的次句承前启后，气势磅礴，喊出挥刀杀敌、驰骋战场、收复失地的心声，字里行间表现了一种强烈的希望国家统一的思想感情。这两句诗一气呵成，节奏明快，令人读了为之精神振奋。诗的后两句则是呼吁有志男儿“带吴钩”效命沙场，以鼓励别人和鞭策自己能像凌烟阁上那些功臣一样，为国建功立业。（当然，联系作者的身世来看，诗中也流露出作者怀才不遇的愤激之情。）
全诗运用设问、借代等修辞手法，语言通俗易懂，壮志豪情与爱国热情溢于字里行间。
十一月四日风雨大作
----陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
注：轮台，在今新疆 *** 尔自治区，这里泛指边地。
诗的前两句点明自己虽然年迈力衰独处孤村，但并不悲哀绝望，还想着替国家出征防守边关，表达出诗人对复国大业充满胜利信心。“不自哀”以“僵卧孤村”来反衬，更显出诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之念！
后两句是前两句的深化，写得形象感人。诗人心头始终郁结着慷慨之情，所以当夜深人静、听窗外风雨时，触景生情——由风雨大作的气势联想到官军杀敌的神威，诗人激动不已，即便入梦也是铁马冰河，从而抒发了诗人宝刀不老，愿为收复中原大地而驰骋杀敌的壮志豪情，并以此喻写、衬托抗金义士的坚强勇武及收复失地的壮志。全诗意境开阔，气魄恢宏，洋溢着作者强烈的爱国热，具有很强的艺术概括力。
金陵驿
----文天祥
草合离宫转夕辉，孤云飘泊复何依？山河风景原无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作杜鹃带血归。
注：离宫，即行宫，皇帝出巡临时的住所。
这首《金陵驿》是南宋祥兴二（1279）年，文天祥抗元兵败被执，由广州押往元大都路过金陵时所写，表现了作者深切的爱国之情。
首联写景又不限于写景，而是即景设譬，以景寓情。诗人选取眼前的“草”、“离宫”、“夕晖”、“孤云”，绘出了一幅荒凉暗淡的画面，交代了自身的悲苦处境，并交错运用了借代、比喻、象征等手法，喻意南宋王朝苟安投降导致衰落沦亡及自己抗元功业不遂。这就将国家的命运与个人的命运联系了起来，表现出深沉的爱国主义思想。
颔联未直接回答上句的设问，而是拉开历史的帷幕，今昔相映，以古喻今，倾写自己强烈的亡国丧家之恨。诗人所说“山河无异”，其实是山河有异。这是一句反语，从对句“城郭人民半已非”完全可以看出来。此两句描写南宋国土被元兵践踏、人民生灵涂炭的情景。
颈联转入写“芦花和我老”，再抒对国事沧桑的感慨。在通过“芦花和我老”、“燕子傍地飞”这两个形象的赋比，表现了十分沉痛的思想，既有身家之感，又有黍离之悲。
尾联借用传说表达诗人化鹃啼归的心愿，表明自己虽然被迫离开故土，但对家乡的热爱眷恋的心志至死不渝，可谓哀苦、执着之至。同他的传诵千古的名句“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”一样，充分体现了他以身殉国的民族气节和忠贞不二的爱国精神，激励了后世无数的爱国人士。
本诗的突出特点是用典多，但用得精妙，切景、切境、切意。全诗苍凉悲壮，大义凛然，凄苦而不颓废，哀婉而不沮丧，悲怆沉痛但能使人于低回咏叹之中领悟历史的教训，砥砺坚韧的斗争意志。
古诗不同版本的解读？
版本不同大致两种情况，一是作者的修改，二是后人的修改，结果两种（或以上）版本都流传了下来。
首先是作者的修改。大致又分两种情况。
第一种情况是炼字。
古人作诗重锤炼，很多诗人在一个字上倾尽心力，目的使声音更和谐，形象更生动，意境更贴合，情感更着实，思想更准确，或结构更紧密。
洪迈在《容斋续笔》中记载：
黄鲁直诗：“归燕略无三月事，高蝉正用一枝鸣。”用字初曰抱，又改曰占、曰在、曰带、曰要，至用字始定……今豫章所刻本，乃作“残蝉犹占一枝鸣”。
黄鲁直即黄庭坚，那首诗叫《登南禅寺怀裴仲谋》。在后世流传的版本中，既有“高蝉正用一枝鸣”，又有“高蝉犹占一枝鸣”。
悦华管见：用“正用”（正依凭）偏虚，和上句“略无”相连，使诗句趋向议论化；而用“犹占”则更形象，特别是“占”字，有独居高处之态，诗句偏于描写。但两句都存留到了后世。
第二种作者自己修改的情况则是大幅度换意。
举个不太古的例子，近现代词人夏承焘先生《浪淘沙·过七里滩》的早期版本为：
“万象挂空明，短篷摇梦过江城。可惜层楼无铁笛，负我诗成。 杯酒劝长庚，高咏谁听？当头河汉任纵横。一雁不飞钟未动，只有滩声。”
但子曰秋野在《经典咏流传》中所唱的版本却有一句不同——在“高咏谁听”后是“此间无地着浮名“，而非“当头河汉任纵横”。
据子曰秋野言，夏先生晚年对此词做了修改，即改了那一句。这样一改，就把年轻时的“壮怀”，改成了中年后的看淡名利，显然换了意。
以上两种情况在鲁迅诗、主席诗中也有体现。近现代人尚且如此，古人想必也会如此，只是有些我们无法判定是诗人自己改动，还是后人改动的了。
后人改动前人的诗也有两种情况，一种是有意，一种是无意。
先说有意。
《木兰辞》有不同版本。木兰在胜利后向天子请求回乡时，说：“愿驰千里足，送儿还故乡”。而另一版本中则是：“愿借明驼千里足，送儿还故乡”。
悦华没有仔细考证，原本以为后者为晚出，是文人对质朴的民歌的修改，可有材料说“愿驰千里足”是上世纪六七十年代修改的。这个暂时存疑，但两个版本确实都存在。而且无论哪个版本在先，有意改动是确定无疑的。
再说无意。无意也就是流传中的讹误。
一是形误。王之涣脍炙人口的《凉州词》也有两个版本。
最出名的是：
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
但还有个不出名的，头一句是“黄沙远上白云间”。
“
七年级八年级古诗归纳分类？
初中古诗文分类归纳
内容/ 情感题目作者及朝代
1、送别诗，表达依依不舍之情，或劝勉友人乐观开朗的感情。《白雪歌送武判官归京》岑参 唐
《送杜少府之任蜀州》王勃 唐
2、离别之诗，抒发对家乡的思念。《渡荆门送别》李白 唐
《次北固山下》王湾 唐
3、别后对家人，对朋友的思念。《夜雨寄北》李商隐 唐
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白 唐
《水调歌头》苏轼 宋
《武陵春》李清照 宋
《望江南》温庭筠 宋
《蒹葭》《诗经》 春秋
《无题》李商隐 唐
4、表达思归之心，羁旅之愁。《天净沙?秋思》马致远 元
5、表达对古人的缅怀之情，抒发历史兴亡之感。《赤壁》杜牧 唐
《山坡羊?潼关怀古》张养浩 元
6、表达对战争的厌恶，对和平生活的向往。《石壕吏》杜甫 唐
《春望》杜甫 唐
7、对统治者的批判，对劳动人民的同情。《观刈麦》白居易 唐
《泊秦淮》杜牧 唐
8、对田园生活的向往，表达闲适恬淡的心情。《归园田居（其三）》陶渊明 东晋
《饮酒（其五）》陶渊明 东晋
《游山西村》陆游 宋
《西江月》辛弃疾 宋
9、表达忧国之思、报国之志、忧民之心。《过零丁洋》文天祥 宋
《已亥杂诗》龚自珍 清
《茅屋为秋风所破歌》杜甫 唐
《渔家傲》范仲淹 宋
《江城子?密州出猎》苏轼 宋
《雁门太守行》李贺 唐
《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾 宋
10、即景抒情/ 言志《登飞来峰》王安石 宋
《望岳》杜甫 唐
《使至塞上》王维 唐
《观沧海》曹操 三国
11、抒发对自身遭遇的感慨《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 唐
《行路难》李白 唐
《相见欢》李煜 唐
12、抒发对春天等美好景物的喜爱之情。《早春呈水部张十八员外》韩愈唐
《钱塘湖春行》白居易 唐
13、表现对年华已逝，好景不长的感伤。《浣溪沙》晏殊 宋
14、对国事的关心，代父从军的叙事诗《木兰诗》《乐府民歌》 南北朝
15、表达对爱情、理想的追求。《关雎》《诗经》 春秋
初中文言文知识归纳
一、文学常识
本文选自《左传》，传说是春秋时期左丘明根据鲁国史料编写的编年体史书。记载春秋时期各诸侯国的政治.经济.军事.外交.文化等方面的情况。书名原为《左氏春秋》，后人称为《春秋左氏传》，简称《左传》。
二.重点字词解释
师：军队。 伐(fá)：讨伐，攻打。 肉食者：吃肉的人，这里指居高位、得厚禄的人。
间(jiàn)：参与。 鄙：鄙陋。这里指目光短浅。 乃：于是，就。见：觐见。
何以战：即“以何战”，宾语前置。凭什么作战。以：介词，用，凭，靠。
安：养。 弗，不。 专，独自专有。 对：应答。一般用于下对上的回答。
徧：通“遍”遍及、普及。 牺牲：用来祭祀的猪、牛、羊等。 玉帛，玉器和丝织品。
加：虚夸，这里指以少报多。信，信实，意思是对神说实话。孚，为人所信服。
福：名词作动词，赐福，保佑。 狱：案件。 虽：即使。 察：明察。
情：(以)实情判断。 忠，尽力做好分内的事。 属，一类事。
可以一战：可以之一战，可凭借(这个条件)打一仗。
战则请从：(如果)打仗，就请允许我跟随着去。
鼓：名词作动词，击鼓进军。之，凑足音节，无实在意义。
败绩：大败。 驰：驱车(追赶)。 辙(zhé)：车轮轧出的痕迹。
轼：此指车前的横木。 逐：追赶、追击。 既克：已经战胜。既，已经。 克，战胜，攻下。
故：原因，缘故。
夫战，勇气也：作战是靠勇气的，“夫”，发语词，议论或说明时，用在句子开头，无实义。
一鼓作气：第一次击鼓(能够)振作(士兵们的)勇气。作，振作。鼓，击鼓。
再：第二次。 竭：(士气)枯竭。 测：估计，推测。 伏：埋伏。 靡(mǐ)：倒下。
盈：充满。这里指士气正旺盛。
