本
文
摘
要
案例一
刘女士在与男友交往时，男友的母亲不太喜欢她，主要是嫌弃她的家庭条件不好。刘女士做了很多讨好未来婆婆的事情，希望能缓和关系，最终男友的母亲同意了他们的婚事。婚后，刘女士发现婆婆依然对自己抱有成见，经常跟亲戚、邻居说自己的不是，让她很苦恼。虽然刘女士的丈夫也会在婆媳之间做一些工作，但明显不如以前那样有耐心了。
案例二
王女士与丈夫结婚有20余年，自己开了家公司，事业做得风生水起。在公公生病的时候，她找人忙前忙后，与婆婆相处得也不错，在家里也有话语权。公公去世后，她与婆婆同住，两人关系越来越差。婆婆埋怨她没有帮衬家里，对亲戚的态度冷淡无礼。王女士觉得婆婆从来不替她着想，看不到自己的付出。王女士的丈夫也经常跟她吵架，指责她对家人无礼、冷漠。最后，王女士以离婚要挟，与丈夫搬走另住。
古往今来，婆媳之间如何相处一直是家庭关系中比较敏感的话题。从心理学层面来看，婆媳处得如何，与儿子在成长过程中父亲发挥的作用有一定关系。
男孩在成长过程中，会本能地渴望与父母有牢固的关系，当这样的关系被满足时，才感觉是建立了安全的关系，才能有进一步的成长和发展。
在4~6岁时，孩子对父母的期望是排他性的：希望母亲只爱自己，或父亲只爱自己，以表达其只想维持和父母任一方的两元关系，以及不希望被父母排斥的愿望。
孩子在长大、走向成熟的过程中，需要放弃“排他性”，这可以通过“认同”父母任何一方，也就是变得像他们一样来解决这种冲突。一个男孩可能会通过认同父亲，提高他的阳刚之气；也可能因为认同他的母亲，形成他“女性的一面”。
通过对父母的认同，孩子获得了理想自我，同时获得一种能力，即他爱着某人，仍容许和接受那个人和另外一个人（即第三方）有着重要并独立的关系的能力。孩子会意识到，排他性的爱是不存在的，因为在任何一种关系中，总会有第三方需要分享部分情感。因此，孩子要学会爱他的父母，学会与父母有独立的关系，以及允许父母有他们自己独立的关系。
在形成这样的三元关系过程中，父亲这个角色尤为重要。当父亲的力量羸弱或是缺席时，男孩与母亲的关系会变得过于亲密，当有第三方加入时，母亲会产生强烈的嫉妒感。嫉妒是具有破坏力的，会使男孩的其他关系受到伤害，也会使婆媳关系受到影响。
因此，作为父亲，要做到不报复、羞辱、轻视孩子，并帮助孩子避免关系被母亲干扰，同时保护自己与妻子的关系不被孩子侵扰。
倘若父亲（公公）能在儿子与母亲间使出恰当力量，既维系好与妻子的关系，又容许儿子与儿媳能有独立于父母的关系，冲突会得以缓解。
文：湖南省脑科医院临床心理科 漆靖
来源： 健康报
