本
文
摘
要
2021年9月25日，中国 *** 合肥市第十二次代表大会隆重开幕。恰逢市党代会召开之际，合肥日报于2021年9月26日整版报道合肥四中三年来的办学经验及成果，向时代交卷、请人民阅卷！三年来，合肥四中始终践行市委书记虞爱华在2021年教师节时的讲话精神，积极探索“让学生既能刻苦学习又能轻松快乐”育人模式，让读书声、歌声、笑声和加油声荡漾在校园的每个角落，让师生的笑容成为校园最美的风景！
“今天你们代表着学校的新生力量走出校门，希望你们以实干担当行走四方，能够在奋斗中激扬青春风采。”6月9日，在合肥四中2021届高三学子毕业典礼暨成人礼仪式上，校党支部书记、校长吴英明深情地寄语即将远走高飞的毕业学子，要做“有为”之青年、“有爱”之青年、“创新”之青年、“尚美”之青年。
本届毕业学子是合肥四中在滨湖新区易地重建、恢复办学后，于2018年秋季学期招收的第一批学生。三年来，学校坚持“为爱而生，向美而行”的办学方向，秉承“为未知而学、为未来而教”的办学理念，恪守“明德弘毅、行圆智方”的校训，以美育统整五育，以美辅德、以美益智、以美健体、以美促劳，让莘莘学子在读书声、歌声、笑声和加油声中遇见更美丽的自己！
01
书声琅琅 以学问之美塑造人
暮色四合里，少年包拯曾在此间度过青葱时光；晨光熹微中，少年李鸿章曾在这里走上仕途。从庐州府学的文运昌隆到景贤书院的薪火相承，从大成殿的黄钟大吕到立煌县的烽火硝烟，从解放初期的惨淡经营到新时代的华丽转身，变的是校名更迭、校址迁移，不变的是悠悠师者的育人初心与莘莘学子的朗朗书声。而在一代代合肥四中人的坚守与力耘中，朗朗书声始终是校园里最美妙、最动听的旋律，真实记录着合肥“科教名城”的基因密码。
翰墨飘香，书香致远。复校伊始，合肥四中便将“唯阅读、运动与艺术不可辜负”确立为学校的生活理念，倡导在阅读中体味人生、感悟生命，在阅读中陶冶情操、提高生活品位，努力将阅读变成一种生活习惯，引导学生养成终身学习的习惯，鼓励学生及教师能够与经典相伴、与好书同行，着力打造书香四中。三年来，合肥四中已形成由学生、教师以及家长等三位一体的全员阅读氛围，同时构建了读书分享、听潮诗会等多种形式的阅读展示载体。
借力科技，放眼未来。2021年3月29日，教育部原党组书记、部长在合肥四中开展调研时强调，“为未知而学，为未来而教”的办学理念提炼得很好，新时代新时期就是要建面向未来的学校、办面向未来的教育。合肥四中以全面提高教育质量为基石，依托智慧课堂教学环境，积极探索高中育人方式变革，推动教育教学发展再上新台阶。三年来，学校先后打造了卡魅实验室、智能造物坊、创意木工坊、3D打印室、无人机实验室等设备齐全、设施一流的功能教室，引导学生在玩中学、在学中玩，形成以美益智的良好氛围，让学生能够自由徜徉于科技之美的海洋之中。
名师指引，专家领航。自2018年9月以来，学校始终遵循“学生至上、教师至上、管理至上、学术至上”的工作理念，经过三年积淀已初步形成一支年龄结构有梯度、教学业务有经验、教育科研有实力、学校管理有保障的专业化师资队伍，其中包括正高级教师3人、特级教师5人、高级教师36人、博士后1人，近30人先后获得省市及国家级教学评比大奖。储炳南、杜兴国等先后荣膺合肥市年度创新领军人才，成为合肥基础教育教师的旗帜与标杆。2020年，合肥四中还获评长三角地区首批骨干教师交流研修基地，先后接受来自上海、浙江等地区的骨干教师到校研修，与长三角等高对接，与江浙沪全面融合，进一步擦亮“学在合肥”的特色品牌！
02
歌声袅袅 以艺术之美陶冶人
艺术像蓝天上的阳光、春天里的清风，能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生。复校以来，合肥四中以创建合肥市首批美育创新实验校为契机，不断搭建展示平台、丰富课程载体、拓宽教育渠道，进一步弘扬艺术、传承文化，培养全面发展学生，打造和谐共生校园，给学生以感知美的濡养、欣赏美的熏陶、传播美的引导、创造美的启迪，进而全面提升学生的审美力与创造力，促进学生全面发展、健康成长。
2018年，合肥四中“声樱”校园广播站华彩绽放。每天清晨，在播音员“合肥四中广播站，与你相约每一天”的甜美声音伴随下，同学们便开始了一天充实而有序的学习及生活。目前，校园广播站共开设新闻播报《早安四中》、音乐鉴赏《音乐时空》、经典诵读《行文流韵》以及原创点评《影视鉴赏》等栏目。2021年，结合党史学习教育，广播站特增设歌曲欣赏《红歌嘹亮》、党史介绍《百年瞬间》等党史学习教育栏目，有效地延伸及拓展了校园文化载体。
2019年，在合肥四中致敬新中国成立70周年暨献礼合肥四中建校90周年“我和我的祖国”专场音乐会上，学生、教师、家长以及校友共聚一堂，通过歌声为时代抒怀，为祖国放歌，凝聚力量、鼓舞人心、提振士气，激励广大师生把爱国情、报国志和教育的使命担当结合起来，用大美四中的建设为祖国献礼。
2020年，一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷神州大地，举国抗疫、全民奋战。合肥四中X power max舞蹈社的同学们依据抗疫中涌现出的先进人物和典型事迹，编排出街舞《逆行者》，致敬抗疫英雄、弘扬医者精神。舞蹈社指导教师刘慧说道：“同学们发自肺腑地想要为逆行的医护工作者奉献上我们力所能及的加油与礼赞，用心、用力地完成每一个动作、每一次排练，不喊苦、不喊累，也是对同学们家国情怀的一种砥砺。”
……
“声樱”校园广播站等是合肥四中践行美育的载体。在文化课教学之余，合肥四中将运动和艺术类科目相结合，通过版画、剪纸、书法、合唱、摄影、演讲等给予学生以美的浸润。
03
笑声阵阵 以德性之美滋养人
“承四为之训，养四端之德，奋四象之力；以梅兰竹菊为友，与琴棋书画作伴；遵四方景贤之教诲，涵四季韵动之灵秀；明德弘毅，行圆智方；听潮而居，观澜而动；为爱而生，向美而行，为中华崛起而读书；只争朝夕，日新日新，向民族复兴而奋进！”今年9月1日，在合肥四中开学典礼上全体学生的宣誓铿锵有力、掷地有声，充分彰显了四中学子心怀爱国情、笃定报国志、付诸强国行的青春激昂风采。
家事国事天下事，事事关心；歌声笑声读书声，声声入耳。正如吴校长在合肥四中“学党史、知党恩、跟党走”庆祝中国 *** 成立100周年文艺汇演时所说的：“伴随伟大祖国铿锵有力的前进步伐，自恢复办学以来，学校不忘初心、牢记使命，全面贯彻落实党的教育方针，始终将最广大学生的成长成才作为学校开展一切工作的出发点和落脚点，努力为每一个孩子的幸福明天奠基，努力办有高度、有温度、有效度的爱与美之教育。”
漫步校园，你可以发现四中的美渗透在每一个地方：中和礼堂和大钟楼高大庄严，“种荷台阶”欢快清新，景贤书院古风蔚然。为了给学生营造一个健康积极、乐观向上的学习生活氛围，着力丰富学生对美的认知、增强学生对美的体验，合肥四中致力于打造温馨、舒适、优美的校园环境，进一步涵养学生品德发展，从而达到以美辅德的育人效果。
恢复办学以来，合肥四中始终高举立德树人大旗，强调用“美”来统筹谋划、协调推进，以“四美校园”（景美、物美、事美、人美）建设为目标，构建德智体美劳全面发展的教育培养体系，系统开发了入学教育系列课程、习惯养成系列课程等，创造性地开展了四成林植树、樱花艺术节等德育活动，并以此为载体，厚植家国情怀、坚定理想信念、激发使命担当，着力为每一个孩子的健康成长和幸福人生赋能！
同时，学校紧跟时代步伐，严格落实国家关于“双减”、“五项管理”等相关文件精神，坚持师德师风建设，着力促进“三新”在教育教学中落实、落细、落精，在减负上下功夫、在提质上做文章、在增效上花心思，确保学生身心健康，促进学生快乐成长，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人，办老百姓满意的优质教育。
美源于生活，更源于劳动。2020年，学校向居家防疫的每一个学生发出倡议，以四菜一汤锻炼自理能力、回馈父母养育恩情，一盘盘色香味俱全的家常菜，成为劳育、德育以及美育的“大拼盘”。2021年，合肥四中首个校内劳动教育基地挂牌成立，油菜花盛开成为校园一美，菜籽飘香更成就校园一绝，同学们真真切切地接受了劳动教育，在劳动中收获成长喜悦……
04
掌声连连 以竞技之美鼓舞人
文明其精神，野蛮其体魄。体育方面，学校坚持常规课程与特色课程相结合、必修课程与选修课程相结合，一方面积极开展阳光大课间、跑操活动等日常体育活动，另一方面则组织开设太极（柔和之美）、轮滑（速度之美）、击剑（力量之美）等特色体育项目，举行青春毅行等特色体育活动，进一步引导学生感知及创造体育之美，从而促进学生全面发展。
学校还将体育与德育等全面融合，形成特色鲜明的运动嘉年华活动。2018年，第一届运动嘉年华开幕式以“追溯庐州府学千年渊源，接续百年合一历史荣光”为主题，以1个年级、14个班级巧妙呈现了从一中到四中、从老四中到新四中的历史溯源；2019年，第二届运动嘉年华开幕式则以“厚植家国情怀，凝聚磅礴力量”为主题，以2个年级、34个班级精彩演绎了全国34个省、市、自治区及特别行政区共聚一堂的和谐场景；2020年，第三届运动嘉年华开幕式则以“中华儿女一家亲，携手迈进新时代”为主题，以3个年级、56个班级完美诠释了全国56个民族相亲相爱的动人篇章。2021年，学校还将继续开拓创新，以“一带一路”沿线国家为母版，引导学生厚植中国心、拓宽世界眼，进而阐释同学们的爱国情、报国志和强国梦。
除了体育竞技之外，四中学子还在学科竞赛、科技创新、艺术展演、体育竞技等方面“小荷才露尖尖角”。三年来，四中学子共斩获国家级奖项近240人次、省级奖项近600人次、市级奖项超过1200人次，初步彰显了办学成效。
在阵阵喝彩声中，有一个群体的声音最为响亮、最为真挚，那便是家长群体。三年来，学校秉承“同心同德、同向同力、共思共识、共鸣共振”的家校处理原则，分层设立家委会，连接学校和家庭，进一步促进家校共育和谐氛围的形成，缓解家长焦虑、形成家校合力，共同托举民族的希望、国家的未来。
躬逢盛事，与有荣焉；生逢其时，重任在肩。三年来，在市委、市 *** 的关心和爱护下，在市教育局党委的指导和帮助下，学校努力形成“四中特色”，打造“四中品牌”，先后荣获合肥市平安校园、合肥市德育工作先进集体、合肥市教育宣传先进集体、合肥市第三届文明校园、合肥市五一劳动奖状、合肥市教育系统先进基层党组织、合肥市教育系统先进集体等荣誉称号；先后获评全国虚拟现实教育应用示范校、首批长三角地区骨干教师交流研修基地、首批合肥市美育创新实验校、合肥市应用能力提升工程整校推进试点学校、合肥市智慧校园建设示范校等。
关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。未来，合肥四中还将继续坚守立德树人本色，牢记“为党育人、为国育才”使命，积极探索“让学生既能刻苦学习又能轻松快乐”育人模式，引导教师争当塑造学生品格、品行、品味的大先生，让更多读书声、歌声、笑声和加油声荡漾在校园的每个角落，让师生的笑容成为校园最美的风景，奋力书写“学在四中”的崭新篇章，助力合肥市争创“五高地一示范”的战略发展，为建设美好安徽贡献智慧与力量！
（监制：郑骊 | 编辑：何爱文）
