英语歌词经典儿歌(经典英语儿歌十首 包括歌词)

1.30首英语经典之作童谣原曲

经典之作幼儿英语歌曲编者按：给幼儿听一些英语歌曲，教她们唱英语歌曲能提升她们对英语的浓厚兴趣更快的自学英语，上面就由我为我们增添经典之作幼儿英语歌曲六本的，我们一同去看一看吧!1.Thislittlepigwenttomarket

2.10首经典之作英语童谣原曲

所推荐理据：这是一首歌曲适宜4—5岁小宝宝的手掌流行歌曲，乐曲嘹亮，乐曲单纯开始部份为朗诵，读音正宗easier，天真无邪的弦乐立刻加深了与小宝宝的距，并伴以毛毛小黑小黑的人声，颇具震撼力;后一小部份，音乐创作乐曲嘹亮迷人，毛毛的鸣叫仍旧横跨其中，使整张流行歌曲用欢乐的诗意招揽了小宝宝的自学浓厚兴趣。

3.英语童谣原曲六本

这个手掌格斗游戏的科耳草如下表所示：Thislittlepigwenttomarket，(晃小孩的拇指)，Thislittlepigstayedathome，(晃小孩的拇指)，Thislittlepighadroastbeef，晃小孩的竖)，

4.英语童谣六本100首原曲有原曲的

Thislittlepighadnone，(晃小孩的左手)，Andthislittlepigcried“wee-wee-wee-wee-wee”，(晃小孩的拇指)Allthewayhome!2.headandshoulders

5.英语经典之作童谣原曲

所推荐理据：在北美地区这是一首歌曲经久不衰的童谣这首歌曲读音精确规范化，词语所充分反映的表达方式极为具体文本，小宝宝很难通过人格检视介绍童谣所提及的“head”、“shoulders”、“knees”等双亲还可以教小孩边唱边用手掌对准头、手臂、脚踝等足部，使小宝宝在欢乐中自学和交互童谣文本，或者说努力做到“育大连友谊动”、“育大连友谊乐”。

6.英语童谣原曲六本100首原曲

刚开始唱的时候节奏可以慢一些，因为要连贯地做一系列动作，对小宝宝来说实在是一件不大难的事情等小宝宝动作协调了以后，可以越唱越快，非常有趣这个格斗游戏极大地锻炼了小宝宝身体动作的协调性，而且小宝宝很快就能记住他身体这几个足部的英语名称了。

7.英语原曲童谣

Head,shoulders,kneesandtoes,kneesandtoes,kneesandtoes,Head,shoulders,kneesandtoes,eyesandearsandmouthandnose,Head,shoulders,kneesandtoes,kneesandtoes,kneesandtoes,Head,shoulders,kneesandtoes,eyesandearsandmouthandnose,Eyesandearsandmouthandnose!原曲大意：

8.有什么样英语童谣词

头、手臂、脚踝、脚趾、脚踝、脚趾、脚踝、脚趾，头、手臂、脚踝、脚趾、眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子，头、手臂、脚踝、脚趾、脚踝、脚趾、脚踝、脚趾，头、手臂、脚踝、脚趾、眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子3.Ifyourehappy。

9.30首英语童谣原曲

所推荐理据：这首脍炙人口的童谣，节奏嘹亮，琅琅上口这首歌曲曲对节奏感要求比较强，能很好地训练小孩的音乐创作节奏感，以及眼睛、手和脚的协调性，能更快地促进小孩的社交互动力唱这首歌曲的时候可以把全家人甚至周围的人都发动起来，唱歌的人越多气氛就会越活跃，小宝宝也就会越欢乐!唱歌时一定要让小宝宝配合肢体动作，让她们充分地融入到这种欢乐的氛围中。

10.英语童谣的原曲

科耳草如下表所示：Ifyourehappyandyouknowit,Clapyourhands.(唱完这一句拍两下手)Ifyourehappyandyouknowit,Clapyourhands.(拍两下手)

Ifyourehappyandyouknowit,(双手在胸前交叉摆动)Andyourfacewillsurelyshowit，(伸出两个拇指从嘴巴往上划，做微笑状)Ifyourehappyandyouknowit,Clapyourhands.(拍两下手)Ifyourehappy,andyouknowit,Stompyourfeet.(跺两下脚)Ifyourehappy,andyouknowit,Stompyourfeet.(跺两下脚)

Ifyourehappy,andyouknowit,(双手在胸前交叉摆动)Then,yourfacewillsurelyshowit.(伸出两个拇指从嘴巴往上划，做微笑状)Ifyourehappy,andyouknowit,Stompyourfeet.(跺两下脚)Ifyourehappy,andyouknowit,Shout“Hurray!”(双手举起来做欢呼状)

Ifyourehappy,andyouknowit,Shout“Hurray!”(双手举起来做欢呼状)Ifyourehappy,andyouknowit,(双手在胸前交叉摆动)Then,yourfacewillsurelyshowit.(伸出两个拇指从嘴巴往上划，做微笑状)

Ifyourehappy,andyouknowit,Shout“Hurray!”(双手举起来做欢呼状)Ifyourehappy,andyouknowit,Doallthree.(把拍手、跺脚、欢呼连起来做一遍)

Ifyourehappy,andyouknowit,Doallthree.(把拍手、跺脚、欢呼连起来做一遍)Ifyourehappy,andyouknowit,(双手在胸前交叉摆动)Then,yourfacewillsurelyshowit.(伸出两个拇指从嘴巴往上划，做微笑状)

Ifyourehappy,andyouknowit,)Doallthree.(把拍手、跺脚、欢呼连起来做一遍)4.Sixlittleducks所推荐理据：这首童谣整体段落较多，词语量偏大，适宜5—6岁小宝宝自学。

整张童谣节奏嘹亮，乐曲迷人，并且形象地描绘了六只小鸭子的体态和动作小宝宝们喜欢模仿各种动物的动作，如果周围空间足够大，可以让小宝宝模仿小鸭子走路并且小鸭子嘎嘎嘎的鸣叫在歌曲中反复出现，小小宝宝在听的时候能不由自主的笑出声来，让其在欢乐的环境中自学英语。

SixlittleducksthatIonceknew.Fatones,skinnyones,faironestoo.Buttheonelittleduckwithafeatherinhi *** ack.Heruledtheotherswithaquack,quack,quack!Quack,quack,quack,quack,quack,quack!Heledtheotherswithaquack,quack,quack!

Downtotherivertheywouldgo,Wibblewobble,wibblewobble,toandfro,Buttheonelittleduckwiththefeatheronhi *** ack,Heledtheotherswithaquack,quack,quack!Quack,quack,quack,quack,quack,quack!Heledtheotherswithaquack,quack,quack!

Homefromtherivertheywouldcome,Wibblewobble,wibblewobble,ho-hum-hum!Buttheonelittleduckwiththefeatheronhi *** ack,Heledtheotherswithaquack,quack,quack!Quack,quack,quack,quack,quack,quack!Heledtheotherswithaquack,quack,quack!

原曲大意：我认识六只小鸭，她们有的胖，有的瘦，有的不胖也不瘦但是有一只背上长着一根羽毛的小鸭，嘎嘎地叫着带领其他小鸭嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，他嘎嘎地叫着带领其他小鸭她们会跑向小河，摇摇晃晃，摇摇晃晃，来来 *** 但是有一只背上长着一根羽毛的小鸭，嘎嘎地叫着带领其他小鸭。

嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，他嘎嘎地叫着带领其他小鸭她们会从小河跑回来，摇摇晃晃，摇摇晃晃，欢乐地叫着但是有一只背上长着一根羽毛的小鸭，嘎嘎地叫着带领其他小鸭5.Twolittleblackbird所推荐理据：这是一首歌曲适宜3岁以下小小宝宝的手掌格斗游戏童谣，整张童谣段落较少，乐曲单纯，易于哼唱。

标准easier的读音，能促进小宝宝对英语的交互，激发小宝宝自学英语的浓厚兴趣家长要带领小宝宝做相应的手掌格斗游戏，帮助小宝宝对故事情节的理解，而且边唱边做也能促进小宝宝的全脑发育这个手掌格斗游戏的科耳草如下表所示：Twolittleblackbird(竖起拇指)Sittingonahill,OnenamedJack，(一只手伸向前)AndonenamedJill.(另一只手伸向前)Flyaway,Jack，(一只手放背后)Flyaway,Jill，(另一只手放在后)Comeback,Jack，(抽回一只手)Comeback,Jill.(抽回另一只手)

原曲大意：在山上有两只黑色的小鸟，一只叫杰克，一只叫吉尔杰克飞走了，吉尔飞走了，杰克飞回来，吉尔飞回来6.clapyourhands这是一首歌曲单纯的动作流行歌曲，节奏轻松单纯，原曲重复出现不断重复的音律有助于小宝宝更快的记忆，家长可以教小宝宝做一些单纯的动作。

比如：Clap，clap，clapyourhands，asslowlyasyoucan.Clap，clap，clapyourhands，asslowlyasyoucan.(一边念一边拍手，语速要慢)Clap，clap，clapyourhands，asquicklyasyoucan.(语速加快，拍手的速度也跟着加快)这里的clapyourhands可以依次改成shakeyourhands(摆手)，rollyourhands(拳头握起来平放在胸前，前后交替移动)，wiggleyourfingers(十个手掌一张一合)，poundyourfists(握起拳头互相轻轻敲打)等，以此来训练小宝宝的音乐创作节奏感。

Clap,clap,clapyourhands,asslowlyasyoucan.Clap,clap,clapyourhands，asquicklyasyoucan.Shake,shake,shakeyourhands,asslowlyasyoucan.Shake,shake,shakeyourhands，asquicklyasyoucan.Roll,roll,rollyourhands,asslowlyasyoucan.Roll,roll,rollyourhands，asquicklyasyoucan.

Wiggle,wiggle,wiggleyourfingers,asslowlyasyoucan.Wiggle,wiggle,wiggleyourfingers，asquicklyasyoucan.Pound,pound,poundyourfists,asslowlyasyoucan.Pound,pound,poundyourfists，asquicklyasyoucan.

原曲大意：拍，拍，拍你的手，尽可能的慢拍，拍，拍你的手，尽可能的快摇，摇，摇你的手，尽可能的慢摇，摇，摇你的手，尽可能的快转，转，转你的手，尽可能的慢转，转，转你的手，尽可能的快摆动，摆动，摆动你的手掌，尽可能的慢。

摆动，摆动，摆动你的手掌，尽可能的快敲打，敲打，敲打你的拳头，尽可能的慢敲打，敲打，敲打你的拳头，尽可能的快7.Twinkle，twinkle，littlestar所推荐理据：这是一首歌曲非常著名的英语童谣，其乐曲出自法国民谣《妈妈听我说》，原曲出自真·泰勒的英语诗歌《小星星》。

这首童谣节奏轻柔温馨，让人不由变得安静和欢乐在唱整张歌的过程中，可以让小宝宝的身子跟着音乐创作节奏轻轻摇晃，让小宝宝更快的体会歌曲温馨的.乐曲为了帮助小宝宝更快的记忆，还可以配合童谣做手掌格斗游戏，科耳草如下表所示：Twinkle，twinkle，littlestar,(两个手的手掌一张一合，示意星星在眨眼睛)。

HowIwonderwhatyouare，(两个拇指放在太阳穴旁边做思索状)Upabovetheworldsohigh，(双手举到空中随着音乐创作节奏摇晃)Likeadiamondinthesky.(两手的拇指和拇指分别伸出来放在一同，做成一个钻石形状)

Twinkle,twinkle,littlestar，HowIwonderwhatyouare.Upabovetheworldsohigh，Likeadiamondinthesky.Twinkle,twinkle,littlestar，HowIwonderwhatyouare.原曲大意：

一闪一闪亮晶晶，神奇可爱的小星星，高高挂在天空中，好象宝石放光明，一闪一闪亮晶晶，神奇可爱的小星星8.Bingo所推荐理据：这首也是北美地区经典之作的幼儿歌曲之一，节奏轻松愉快，乐曲迷人，琅琅上口童谣讲述了有一个农夫，养了一只小狗，小狗的名字叫宾果，这样一个单纯的故事。

当唱到“herewasafarmerhadadog”此时可以用手掌在灯光的投影下做出小狗的图像(双手交叉紧握，将拇指与竖伸直拇指交叉)可以形象生动的让小宝宝体会到小狗的形象，还能感受到光与影的奇妙唱到“AndBingowashisname”此时可以让拇指与竖各自上下移动，做出狗说话的样子，这样可以帮助小宝宝更加形象的记住这个短语。

同时用拍手逐步的代替空缺的字母，可以加深小宝宝对字母的认识Therewasafarmerhadadog，AndBingowashisname，oh!B-I-N-G-O,B-I-N-G-O,B-I-N-G-O!AndBingowashisname，oh!Therewasafarmerhadadog，AndBingowashisname，oh!

(Clap!)-I-N-G-O,(Clap!)-I-N-G-O,(Clap!)-I-N-G-O!AndBingowashisname，oh!Therewasafarmerhadadog，AndBingowashisname，oh!

(Clap!Clap!)-N-G-O,(Clap!Clap!)-N-G-O,(Clap!Clap!)-N-G-O!AndBingowashisname，oh!Therewasafarmerhadadog，AndBingowashisname，oh!

(Clap!Clap!Clap!)-G-O,(Clap!Clap!Clap!)-G-O,(Clap!Clap!Clap!)-G-O!AndBingowashisname,oh!Therewasafarmerhadadog，AndBingowashisname，oh!

(Clap!Clap!Clap!Clap!)-O,(Clap!Clap!Clap!Clap!)-O,(Clap!Clap!Clap!Clap!)-O!AndBingowashisname，oh!Therewasafarmerhadadog，AndBingowashisname，oh!

(Clap!Clap!Clap!Clap!Clap!)(Clap!Clap!Clap!Clap!Clap!)(Clap!Clap!Clap!Clap!Clap!)AndBingowashisname，oh!

原曲大意：有一个农夫，他有一只狗，宾果就是它的名字，噢!B-I-N-G-O，B-I-N-G-O，B-I-N-G-O宾果就是它的名字，噢!有一个农夫，他有一只狗，宾果就是它的名字，噢!(拍手!)-I-N-G-O,

(拍手!)-I-N-G-O，(拍手!)-I-N-G-O!宾果就是它的名字，噢!有一个农夫，他有一只狗，宾果就是它的名字，噢!(拍手!拍手!)-N-G-O,(拍手!拍手!)-N-G-O,(拍手!拍手!)-N-G-O!

宾果就是它的名字，噢!有一个农夫，他有一只狗，宾果就是它的名字，噢!(拍手!拍手!拍手!)-G-O，(拍手!拍手!拍手!)-G-O，(拍手!拍手!拍手!)-G-O!宾果就是它的名字，噢!有一个农夫，他有一只狗，宾果就是它的名字，噢!

(拍手!拍手!拍手!拍手!)-O，(拍手!拍手!拍手!拍手!)-O，(拍手!拍手!拍手!拍手!)-O!宾果就是它的名字，噢!有一个农夫，他有一只狗，宾果就是它的名字，噢!(拍手!拍手!拍手!拍手!拍手!)

(拍手!拍手!拍手!拍手!拍手!)(拍手!拍手!拍手!拍手!拍手!)宾果就是它的名字，噢!9.Sleep,baby,sleep!所推荐理据：当小小宝宝玩累了，特别需要一种宁静、亲切的乐曲，让她们放松身体，从而更快地进入梦乡。

这首童谣充满了温馨，甜蜜的情愫，为小宝宝的入睡营造了一种安详的氛围小宝宝们在学这首歌曲的时候，可以轻轻摇动着身体，缓缓闭上双眼，双手合十轻轻贴于脸颊一侧家长可以带领小宝宝在思忆中展开这样一幅图画：爸爸妈妈带着慈祥的笑容，轻轻地摇晃。

着小宝宝的睡椅，可爱的小宝宝嘟囔着红红的小嘴，静静地进入了梦乡这首童谣的乐曲舒缓、柔美、是陶冶小宝宝的情操，安抚小宝宝的心灵最好的礼物Sleep,baby,sleep!Yourfathertendsthesheep.。

YourmothershakestheDreamLandtree.Downfallsalittledreamforthee.Sleep,baby,sleep!原曲大意：入睡吧，小孩，入睡吧，你爸爸悉心照料，仿佛你是小羊羔，你妈妈摇动着带你进入梦乡的小树，带你进入甜美的梦乡，入睡吧，小孩，入睡吧!

10.LittlePeterRabbit所推荐理据：这首童谣源自于美国著名幼儿文学家毕翠克丝·波特的著作《彼得兔》她的每一个故事都有几十幅精美生动的插图，而且都是她自己手绘的，全篇里的动物、植物都生动的真实充满着拟人化的细节，动物是与人一样的生灵，它的有人一样的喜怒哀乐，一样的大智慧一样的好心肠。

以此为背景创作的这首童谣，韵律感十足，有利于培养小小宝宝举一反三的思维能力通过改变空白处的单词，配以适当的肢体语言，可以锻炼小宝宝快速的思维反应能力，同时也丰富了小宝宝的单词记忆，用歌曲的诗意带动小宝宝思维的快速转换。

在自学这首歌曲曲的时候，可以让小宝宝在原地晃动着身体，扭扭 *** 、扭扭腰，让其充分体会到童谣欢乐的氛围LittlePeterRabbithadaflyuponhisear.LittlePeterRabbithadaflyuponhisear.LittlePeterRabbithadaflyuponhisear.Andheflickedittillitflewaway!

LittlePeter____hadaflyuponhisear.LittlePeter____hadaflyuponhisear.LittlePeter____hadaflyuponhisear.Andheflickedittillitflewaway!

LittlePeter____hada____uponhisear.LittlePeter____hada____uponhisear.LittlePeter____hada____uponhisear.

Andheflickedittillitflewaway!LittlePeter____hada____uponhis____.LittlePeter____hada____uponhis____.LittlePeter____hada____uponhis____.

Andheflickedittillitflewaway!原曲大意：小兔彼得的耳朵上有一只苍蝇小兔彼得的耳朵上有一只苍蝇小兔彼得的耳朵上有一只苍蝇他轻轻地弹它，直到它飞走小-彼得的耳朵上有一只苍蝇小-彼得的耳朵上有一只苍蝇。

小-彼得的耳朵上有一只苍蝇。他轻轻地弹它，直到它飞走。小-彼得的耳朵上有一只苍蝇。小-彼得的耳朵上有一只苍蝇。小-彼得的耳朵上有一只苍蝇。他轻轻地弹它，直到它飞走。

英语童谣原曲有什么样？1、《Twinkle,twinkle,littlestar》最朗朗上口的一首歌曲英语歌，爸爸去哪儿中timi和林志颖一同唱的开场曲中文童谣“一闪一闪，亮晶晶，满天都是小星星”你一定很熟悉。

这首英语歌的好处是同时可以中英语对照自学，唱中英语版本，小宝宝也能自己从中发掘出奥秘来2、《OldMacdonald》经典之作英语歌曲，一个调调反复重复，里面有各种小动物，郎朗上口，小宝宝可以边玩边唱只有少数单词的变换，所以自学起来也非常难。

“OldMacDonaldhadafarm,eieio；Andonhisfarmhehadsomecows,eieio；withamoomoohereandamoomoothere；hereamoothereamoo；everywhereamoomoo；OldMacDonaldhadafarm,eieio”只要记住几个象声词和动物名称，都是在重复中自学，小宝宝也很难上口。

3、《Row,row,rowyourboat》这也是一首歌曲英语童谣中的洗脑歌，乐曲的乐曲几乎会常伴左右，原曲也是极为单纯摇啊摇啊摇小船，很多场景和跟小宝宝玩耍的时候都能唱的歌曲看两句原曲自学一下吧“Row,Row,Rowyourboat,Gentlydownthestream.Merrily,Merrily,Merrily,Merrily,Lifei *** utadream.”。

4、《DownByTheStation》这首英语歌曲也比较有意思，也是非常经典之作的一首歌曲里面有很多象声词，而且相对声调都比较重，小小宝宝们会很开心一直重复并且也有相应能配套的绘本一同阅读，对于家长来说也是不错的选择。

5、《DownByTheStation》几乎每一个小宝宝到幼儿园都会自学的一首歌曲英语歌，节奏感很强，英语朗朗上口“Appleround,applered.Applejuicyapplesweet.AppleappleIloveyou,ApplesweetIlovetoeat.Appleround,applered.Applejuicyapplesweet.AppleappleIloveyou,ApplesweetIlovetoeat.”。