本
文
摘
要
布莱德患有妥瑞斯症，他有时候会脸部抽搐，发出怪叫。他的同学们叫他怪胎，还经常嘲笑他，欺负他。老师们也都很讨厌布莱德，因为他们觉得布莱德怪叫是在故意调皮捣蛋，扰乱课堂纪律。
布莱德的爸爸妈妈在他小时候就离婚了，不过他的爸爸经常来看他和弟弟。布莱德其实很喜欢爸爸，也很想亲近爸爸，但是爸爸因为布莱德的怪病不太喜欢他。爸爸走的时候只会主动拥抱弟弟，布莱德也很想和爸爸拥抱，他主动抱过去，爸爸只是象征性的拍了他的头一下就立马把他推开了。
有一次布莱德让爸爸来看他的球赛，布莱德在赛场上表现很好，爸爸很高兴，他难得的在爸爸眼中看到了赞许。但是球赛一结束，布莱德又发出了怪叫，爸爸非常生气，认为布莱德是个没有纪律，喜欢故意捣乱的孩子。布莱德说自己控制不了，爸爸大声的吼了他，告诉他要有自制力。
有一次阅读课上，同学们都在很安静地看书，只有布莱德一直发出怪叫，老师让他站到讲台上向同学们道歉，而且让他保证再也不在课堂上发出怪叫。布莱德心里很委屈，因为他知道抽搐和怪叫是控制不了的。他在讲台上忍着泪水向同学们道歉，并且保证自己会控制自己不再发出怪叫。可是他刚从讲台上走下去就又控制不住的发出了怪叫。
老师认为布莱德道德有问题，不服管教，于是告诉了校长。校长请布莱克的妈妈来学校谈布莱德的情况，校长表示布莱德是个让老师非常头疼的问题学生，他总是扰乱课堂纪律。布莱德说他控制不了，校长认为布莱德是在找借口。妈妈生气的反问，万一他就是控制不了呢？
从学校回来妈妈去图书馆查阅了大量的书籍，终于查到原来儿子得的是妥瑞斯症，这是一种神经上的病症，是不受主观意志控制的。布莱德奇怪的行为终于得到了解释，但是知道这个消息的妈妈并没有高兴起来，因为妥瑞斯症是不能彻底治愈的。也就是说这种怪病会跟随布莱德一生。
布莱德中学去了全新的学校，他本来以为自己在全新的学校会拥有全新的生活，会交到好朋友。结果还是被嘲笑，被欺负。在课堂上老师因为他发出怪叫请了校长。
布莱德见到校长又委屈有羞愧，就在他要道歉的时候，校长问布莱德你觉得学校是做什么的地方？布莱德还没来得及回答，校长说学校是用知识消除无知的地方。
然后校长邀请布莱德参加学校下午的音乐会，布莱德担心自己发出怪叫会影响别的听音乐会的人。但是面对校长坚定的邀请，他还是去了。
音乐会结束后校长问同学们有没有在音乐比较弱的时候听到怪叫声，同学们说听到了。校长让布莱德站到舞台上，布莱德以为自己又要受到公开指责，在去舞台的路上怪叫地更厉害了。
到了舞台上校长问布莱德为什么会发出怪叫，布莱德解释自己得了一种叫做妥瑞斯症的怪病，这是神经上的疾病，是不受自己控制的。校长问你希望我们怎么帮你？布莱德说我希望大家能平等对待我。同学们都起立为布莱德鼓掌，这是布莱德第一次感到被接纳，他也在心中萌生了想当老师的愿望。
布莱德毕业后，开始参加选拔教师的面试。他的面试并不顺利，因为他在面试过程中不时发出怪叫，尽管他解释了这是妥瑞斯症，但是面试官还是觉得他这种情况不适合当老师。一次次面试，一次次失败让他备受打击。
他遇到了一个刻薄的校长，提出可以给他一个岗位，但是他必须保证不能在课堂上发出怪叫，布莱德生气地拒绝了。他回到车上崩溃痛哭，他对教师这个行业特别热爱，他在实习期间表现也特别好，很多人都说他很有教育天赋。但是因为这个妥瑞斯症，让他不能做他热爱的事业。
他打电话给妈妈说他想要放弃了，妈妈故意激他那我就给你买回来的车票，你回来吧，你就这样被妥瑞斯症打败吧。他不甘心，于是又燃起了斗志，他把所有没面试过的学校都标志出来，他要一家一家去面试，他觉得他总能遇到赏识他的学校的。
终于在一次面试中，校长和副校长并没有过于在意他的病，而是询问他的教学理念。他们相谈甚欢，这次面试持续了两个小时，也是布莱德觉得自己被尊重对待的两个小时，终于有学校愿意录用布莱德了。这所学校不仅校长很赏识布莱德，同事们对布莱德也很热情，布莱德下定决心要用好的表现来证明他们选择他是对的。
布莱德的课堂生动活泼，他一开始就先跟同学们解释妥瑞斯症，还让同学们可以自由体温。有的学生问会传染吗？有的学生问会痛吗？有的学生问可以去电影院吗？他都一一耐心解答。
布莱德班上有个小男孩汤玛斯有多动症，强迫症等。他经常上着课偷偷跑出去，有一次布莱德看到他在外面的门上写字。布莱德夸了他拼写很好，但是也告诉他不经自己的允许，不可以随便出教室，并让他放学后留下来。放学后布莱德陪着汤玛斯阅读，汤玛斯说他觉得阅读很难，布莱德让他先尝试着读一段。
汤玛斯读的过程中布莱德总是用搞笑的方式打断他。布莱德说他自己阅读的时候就是老被妥瑞斯症打断，自己这样都能阅读，汤玛斯也一定能阅读。在布莱德的鼓励下，汤玛斯爱上了阅读，并且上课也变得有规律起来。
班里有个小女孩海瑟得了癌症，她因为吃药头发越来越少，但是布莱德妙趣横生的课堂让她每天都很期待上学，布莱德看出海瑟很喜欢他的小兔子，所以会让海瑟去照顾小兔子。海瑟还是去世了，葬礼那天布莱德站在教堂门口不敢进去，她怕自己怪叫会影响里面别的宾客。海瑟的妈妈过来对他说他是海瑟最喜欢的老师，因为他海瑟最后的时光过得很开心。还带着他做到第一排。
布莱德和父亲的关系也逐渐好转，有一次他们聊天的时候布莱德说父亲从来没有接纳过真实的他，父亲解释说其实他其实是在责怪自己，因为布莱德的病有可能是遗传他的。
他听布莱德说学校的书柜不够用，房子漏水，于是带着自己的施工队伍去帮学校修缮房屋，还带去了崭新的书柜。布莱德骄傲的对他的学生介绍这是他的爸爸。
布莱德被评为优秀教师，在发表演讲的时候他感谢了他的家人朋友和友善的同事，他说他还要感谢妥瑞斯症，因为妥瑞斯症让他学会了直面困难，永不放弃。
布莱德因为妥瑞斯症承受了多少痛苦我们不得而知，这个疾病让他受尽嘲笑欺负委屈，让他在学习上比别人困难得多。但他没有自暴自弃，得过且过。他努力去克服自己遇到的种种困难。他在追寻梦想的道路上，也因为妥瑞斯症受到了很大的打击。因为他患有妥瑞斯症，所以他想当老师在别人看来就是痴人说梦。可是他没有放弃，他不让妥瑞斯症阻碍他做他想做的事。他不被困难打倒，迎难而上的精神，真的带给前行路上的我们很多动力。
