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要
原创 南方人物周刊 张明萌 发自：广州 南方人物周刊 昨天
这是拉丹珠第一次参与录制电视节目，舞台、观众、灯光都让她感到陌生。可当她拿起话筒，生涩地唱出第一个音符，观众随即报以欢呼。这首 《光》 获得现场近九成观众的支持，位列第一赛段第一名，她把 *** 唱到了听众面前。
本文首发于南方人物周刊
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研究生毕业半年后，拉丹珠横下心要去趟 *** 。
拉丹珠的母亲是藏族人，和身为彝族人的父亲相爱，一家人定居四川凉山彝族自治州。她的彝文姓氏音译为汉字“拉”，与常在藏族名字中出现的“丹珠”一起构成了她现在的名字。上一个在大众心中留下印象的“丹珠”，是《红河谷》中宁静饰演的藏族公主。她美丽、善良、任性，热爱着足下的土地。
名字就像拉丹珠人生的暗喻。她出落得亭亭玉立，脸上总挂着笑，很少怯场，眼里有光。她一直憧憬踏上青藏高原，探寻体内另一半血脉的来处。人生的前25年，她在冕宁完成了义务教育，在西昌读完高中，在成都上完大学，离 *** 越来越近，却总没有机会进去。她甚至报名了一支骑行车队，想靠两个轮子丈量靠近那方“圣地”的距离，最终未能成行。
这次，她几乎就要出发了，又在出发前夕得知入选了湖南卫视民歌竞唱节目《春天花会开》的录制，计划再一次搁浅。考虑到这趟行程已经命中注定似的一推再推，她也只当是又一次时机未到。
在这个民歌节目的舞台上，她第一次有机会选择唱自己喜欢的歌——来自她很喜欢的歌手索朗旺姆的《光》。
拉丹珠在四川音乐学院民族演唱专业接受了本科、研究生共六年专业训练。上大学前，她靠着天性唱歌，真声闪烁在冕宁的山涧里、族人庆典的篝火中、家人聚会的酒席上。大学期间，她开始系统化学习发声、咬字、运气、呼吸……与原生态的自我博弈。歌唱水平时进时退，循环往复，直到新的方式终于为己所用，她才感觉自己的演唱机能得到了开发。
其间，拉丹珠参加了很多比赛，要求颇多，曲目皆有规定，音符、技巧、旋律成为评判标准，结果只有“达标”与“不达标”。她一度感觉自己成了唱歌机器，而非从前因唱歌而欢乐的少女。
由此可见自由选曲对她的意义，而《光》对她更不止于此。索朗旺姆是一位纯正的藏族歌手，有辽阔的嗓音和浓厚的民族气息。拉丹珠的声音清澈、通透，两人有类似之处。
这首歌里唱到的“光，水光、波光、湖光、雪光、霞光、佛光，全都印在你的脸”，是拉丹珠成长时期常见到的景象。
她的故乡冕宁县地处攀西大裂谷地带。4420平方公里的土地中，超过90%是大大小小的山体，242座海拔超过4000米的高峰错落其间。安宁河和楠桠河由这里发源，雅砻江从西南蜿蜒而过。山河交错隔出盆地与河谷，村落依之集聚。冕宁县物产丰饶，被誉为安宁河畔米粮仓。拉丹珠常爬山，去摘野果，看雪和云，也从河边走过，跳下去游泳。演唱时，从前的各色光景浮现眼前。
下一句“望，遥望、远望、期望、盼望、凝望、仰望，你都让我一路神往”，她想象未来的自己，终于踏上青藏高原，在 *** 的蓝天白云下奔跑，在布达拉宫磕长头、转经筒。
2005年，《光》发布于索朗旺姆的《歌自天成》专辑中，藏语念白和旋律交织，是本世纪初一次民族音乐与流行音乐结合的尝试。这是拉丹珠最想尝试的音乐类型。她憧憬自己未来成为一名音乐人，将彝族传承的祭祀口白写进歌里，创作出新形式的民族流行音乐。
总之，这首歌中交织着拉丹珠从前的记忆、现在的思考和对未来的想象。
拉丹珠第一次参与录制电视节目，舞台、观众、灯光都让她陌生，她甚至从没戴过耳麦。上场后，她再一次走错位，整个人斜斜站出本应打在身上的光束外。
可当她拿起话筒，生涩地唱出第一个音符，观众随即报以欢呼。他们发现，这位小姑娘的歌声像纳木错的水，也像吹过布达拉宫的风。她如歌词所述，从山边升起，在云下盘旋，跟着风，跟着云，一路到天之巅。
《光》获得现场近九成观众的支持，位列第一赛段第一名。第二赛段中，她演唱了《回到 *** 》，排名第二。她的这两段演出视频在微博上广泛传播，备受好评。
拉丹珠没有去过 *** ，却像把 *** 唱到了听众面前。
▲拉丹珠在《春天花会开》中演唱《光》
“我在学校没有得到过这么大的肯定”
初中毕业时，母亲被调至西昌市工作，举家迁往西昌，拉丹珠也进入当地高中就读。这时，她接触到了更广阔的世界，看了一些国外电影，校园音乐电影令她印象深刻，勾起了她对音乐学院的想象。高二那年，她决定报考音乐学院。
尽管艺考之路花费不菲，且拉丹珠还有一个小自己11岁的弟弟，但父母仍然付出足够的精力与财力支持她追梦。她开始了每天六个小时的钢琴练习和两个小时的声乐练习。高考时，以几分之差落选了四川音乐学院的钢琴专业，却意外被民族声乐系招至麾下。
这一结果令她颇感意外。她从小活在载歌载舞的世界里，母亲是音乐教师，舅舅被誉为“冕宁蒋大为”，外婆是一个少数民族歌曲库，酒歌、民歌张口就来。在家族的族谱上，隔不了多远的亲戚就是正儿八经的音乐人，在凉山采风、表演、做专辑、发唱片。“音乐和我从小一起长大，我从来没有排斥过。但我觉得我唱得也就那样，别人夸我也就说我‘勇于表现’。”拉丹珠说。
大学第一节专业课，她大受打击。一对一教学，其余同学可以旁听。她站在老师的钢琴前，同学们的目光落在她身上。老师让她唱《渔光曲》，她唱了两句就被打断，“你的声音怎么这样？”20分钟后，这节原本40分钟的课提前结束了。
课后她分析，自己在高考时才开始正经学习声乐，基础比同学薄弱。以前野惯了，习惯了少数民族的发声方法，对“学院派”不适应。加上有那么多人在旁边听，她很紧张，老师一打断，她就更不知所措。所以整节课“兵败如山倒”。
她开始如苦行僧一般学习，每天6点半起床，吃完早饭开始练琴、练声。同学享受校园恋爱时，她奔波于上课、吃饭、练习、睡觉中。“其实我的大学特别适合谈恋爱，但我从来没想过这些事情。我最好的时间都在练歌。”
她的声音机能在波折中被开发，有时能因刻苦训练唱出更广阔的音域，有时则卡在看不见摸不到的地方。“我看不到自己的声带，不知道（老师讲的）这个震动是哪里在动，动没有动。我也不知道某个腔体究竟在哪里。我不断练习，但评判标准很缥缈，只能在最后呈现的作品中，综合大家的评价审视哪些做到了、哪些没有。思考很重要。”拉丹珠说。
大二一节专业课，她第一次得到了老师的表扬。这给了她很大的信心。大四毕业演出，她选择了一首小众的藏族歌曲《松达莱姆颂》，名列年级第五，收获了老师的夸奖和同学的掌声。她意识到自己声音的“地基”算打得差不多了，而带有藏族特色的民族歌曲可能与自己的音色更适配。
相比于专业课和比赛时唱的《渔光曲》《茉莉花》等传统民歌，拉丹珠更喜欢带有藏族或蒙古族特色的音乐，最好与流行音乐结合。她喜欢歌手苏运莹，认为她古灵精怪，曲风生动。也喜欢央吉玛，她带有宗教气息的吟唱总能抚平焦虑。
研究生阶段，她在不同的演出、比赛中游走，一边寻求成为一名专业音乐人的机会，一边唱着“不太喜欢”的规定曲目。研究生毕业时，她本想到高校任教，但找工作屡次失利，最后回到家乡的一个私立学校担任音乐老师。“那段时间每天都在想：自己就这样了吗？这不是我想要的生活。”
《春天花会开》编导发来邀约信息时，拉丹珠正心灰意冷到极点。也难怪表演完《光》之后，她在主持人和观众面前语无伦次。大家的反应惊到了她，“在学校，我从来没有得到过这么大的肯定。”
初中时，她在电视上看到了迈克尔·杰克逊去世的消息，因此听了他的歌，被他吸引，遍寻他的专辑、资料和纪录片。“我很喜欢他在台上那种状态，他音乐中触及灵魂的部分。”她最爱迈克尔·杰克逊的歌曲《Man in the mirror》，这首抒情福音式歌曲描述了告解、救赎和寻求自我，这是拉丹珠求学阶段一直在做的事情。她曾看迈克尔·杰克逊的演唱会视频看到热血沸腾，那时候的她一心渴望着拥有那样的舞台。
现在，她似乎离那时的梦想近了一步。
真正的唱歌是控制
对话拉丹珠
现在才学会怎么样去唱歌
南方人物周刊：过去十几年，你都这样唱过来了，没有任何人说不好、不科学，但进入大学后要全部重来，从发声开始练习，你会觉得矛盾吗？会不会思考“我为什么要这样？”
拉丹珠：我从来没有想过。以前唱歌都是唱着玩，我没想唱歌到底该怎么去发声，怎么科学……现在唱歌已经是我的专业了，既然这是一个专业，那一定有系统的理论，有各方面的知识需要我去掌握，就应该进行专业的学习。那是我应该去解决的问题。
南方人物周刊：你怎么做到在不断的自我怀疑中不放弃训练？
拉丹珠：其实中途也有放弃，这是一个反复的过程。当看到喜欢的歌手或者是歌唱家唱歌的时候，又觉得为什么自己就不能做到？会有动力再继续磨合。有点不服的感觉，凭什么自己现在就不会唱歌了？怎么就唱成这个样子？凭什么我就不能唱好？会有这种想法。我的努力更多是因为自己想变得更好，而不是说谁给我施加了这种压力或者去思考为什么要这么做。
南方人物周刊：你是否担心过专业化的“学院派”学习磨掉你少数民族天性中的东西？
拉丹珠：开始的时候有。我们少数民族的歌曲真声偏多，但科学化的发声要求尽量保护声带、更科学地利用声带，声音就要更通透一点，没那么“实”。其实可以类比美声，美声和我们少数民族唱的东西完全是两种音乐，但是我们科学发声更偏向美声，所以前期会有点怀疑是不是我不会唱歌？我的音色去哪了？我应该怎么办？但这只是一个过程，等经历了一个声音很不好的状态，会漏气、不好听、不习惯……这个过程过了音色就会更好，“实”的地方会更“实”。
南方人物周刊：经过大学四年的学习以后，再去唱民歌或者唱自己民族的歌曲，你会觉得和原来有哪些明显的不一样？
拉丹珠：很多方面都有，音色、气息、音量……这些都是基本功。基本功就是看气息、各个腔体有没有协调起来。如果把人当作一个音响，我以前唱歌就只调动了音响的一小部分。专业学习就是为了让整个音响全部调动起来，让声音发挥到极致。我的大学四年就是这么一个探索的过程，怎样让自己的声音更通透，怎样让自己更舒服、更好地表达作品……这个专业就是学这个，让声音从自然到不自然、又回到自然的状态。
我以前习惯野蛮地去唱，放声来，随便唱，不会控制。现在才真正学会怎么样去唱歌，真正的唱歌就是控制，一句话，你想让听众有画面感，一定是有强、有弱、有收、有放，而不是以前那样一股劲就全部撒出去了，也不管声音要怎样收，怎样此起彼伏。
很多人说我是天生的歌者，我觉得我不算是。可能我有这个潜力，但是我在以前只是自然而然去唱歌，也没有人对我的声音发出惊叹。通过这四年的学习，我才发现自己真的喜欢唱少数民族歌曲，（我唱这类型的歌）声音会更好，更体现我的特色。
现在更能理解我的民族
南方人物周刊：在节目中，你为什么前两次都选择了藏族歌曲而不是彝族的歌曲？
拉丹珠：我的声音彝族与藏族的风格都有一些，虽然不如藏族声音那么绵远悠长，但还是有藏族感觉的。我也有一些彝族高腔的特点，直接和奔放。彝族歌曲我私下也有唱，但是现阶段我的声音、音色更偏向藏歌一点。每个民族的声音都有特点，人也有，唱歌给别人传达出来那种感觉是什么样的？更像什么样的民族？我的音色就更像藏族。这是一个比赛，我还是希望展示更能契合我声音特色的作品。
南方人物周刊：有没有可能这其实更多是歌曲本身的特点，而非你唱的缘故？如果你唱一首彝族歌曲，我们会觉得这是彝族的感觉。
拉丹珠：你说的很对，歌曲本身是最大的因素，但是唱歌的人的音色也会是一部分的原因，更有可能是我唱了某一首彝族歌曲，让你感觉到这好像是一个藏族人在唱……
彝族歌曲的诉说感比较强，民谣偏多，忧郁性稍微强一点。像比较流行的莫西子诗的彝语歌《不要怕》，诉说感和忧郁性就比较明显。他讲妈妈的爱，不是宏大的母爱，而是细腻的一字一句诉说，彝族人情感很细，而且不善于表达，也不太喜欢表达。（这首歌）传递的是一种深层次的呐喊，往里的东西。
可能因为我本身是彝族，也在彝族自治州长大，比较明白这个民族本身的色彩。而且，经过了专业的学习，包括音乐史、作曲等等课程，我更深层次地了解了我们民族的音乐是怎样的，我更能理解我的民族。我个人认为，我们（彝族）内在是忧郁的，越往深处，越能听到呐喊。所以我们做的很多音乐
