小伙伴关心的问题:八年级物理测量物质的密度知识点(初二物理关于密度的应用题),本文通过数据整理汇集了八年级物理测量物质的密度知识点(初二物理关于密度的应用题)相关信息,下面一起看看。

八年级物理测量物质的密度知识点(初二物理关于密度的应用题)

初二物理《质量和密度》这部分内容应该算是小伙伴们遇到的第一个难点。

尤其是测量物体密度的实验题,经常会把小伙伴们搞晕。

测量方法、测量步骤、误差分析往往让小伙伴们无从下笔。

今天理科笔记就做一个简单的总结,希望能够对小伙伴们有帮助噢!

一般而言,初中物理测量密度的实验对象分为两类:固体和液体。

(一)测量固体的密度

常规情况:用天平和量筒测石块的密度,具体内容如下:

如果这时候突然发现天平缺少砝码,该怎么办呢?不用担心,解决办法如下:

如果缺少量筒,只用天平,是否可以测出石块的密度呢?当然可以啦!

有的时候,我们要测量的固体很特殊——它无法沉入水中,总是漂浮在水面上,我们常规情况下无法通过量筒内液体的体积差读出它的体积,我们该怎么解决这个问题呢?

还有的时候,我们测量的固体具有吸水性,把它放入量筒内的液体中,它会吸收水分进入体内,导致体积差法得到的固体体积偏大,我们该怎么办呢?

还有的时候,我们要测量的固体体积较大,无法放入量筒内,这个时候也比较郁闷!

OK,以上就是常见常考的几种测量固体密度的题型, 小伙伴们都掌握了么?

下面,我们来看:

测量液体密度的方法

常规情况:用天平和量筒测量牛奶的密度,如下:

等等,上述实验过程一定正确么?是否有欠妥之处呢?是否可以改进?我们看看下面这个方案如何:

有的时候,我们缺少量筒,只有天平,一样需要我们想办法测出液体的密度来:

好啦!以上就是我为各位小伙伴总结的几种测量密度的方法,希望小伙伴们多多揣摩,多多思考哦!

希望对小伙伴们有帮助。

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