本
文
摘
要
当了家长之后，很多人都在奇怪：他们小时候在幼儿园唱的《小兔子乖乖》《让我们荡起双桨》《健康歌》，为什么几十年后，他们的孩子还是在唱这些歌？而且，只要孩子离开幼儿园，一上小学，听的歌立马就从“荡起双桨”变成“小妹妹坐船头”，从儿童歌曲一步跨入成人歌曲。
少年的世界里，应该有更丰富的内容，有同学一起嬉戏打闹的快乐，有队友踢球流汗的拼搏，有准备考试的忐忑，有跟父母撒娇的亲热。但是，这些友情、亲情、师生情，很少有歌曲来描绘。
从幼儿园开始，孩子就有巨大的音乐需求，这是他们了解世界、增长知识、感情交流的重要渠道。从商业角度看，这其实是一个巨大的市场，看看市场上有多少儿歌APP就知道了。但奇怪的是，成年之后的音乐人就是不爱写少儿音乐。曾经创作过《回到 *** 》等作品的音乐人郑钧曾透露，有一年他主持设立一个音乐大奖，特意设置了少儿音乐奖，但是当年只收到4件作品。
少年人的世界少年人最懂。有很多学音乐的孩子，但他们长大后却不一定爱好音乐，想想有多少孩子是被家长逼着坐在了钢琴前就知道了。全世界的孩子都在学乐器，但有些地方的孩子从小享受音乐带来的快乐，而我们的孩子大多从小把学乐器当成功利性的任务和负担。这在客观上阻碍了少年音乐的发展，很多从小培养的音乐人才一旦有自主能力，反而离开了音乐行业。
这种年轻创作者的匮乏，已经掐住了中国音乐产业的脉搏。《2017全球音乐市场报告》显示，中国已成为全球第十大音乐市场，收入增速35.3%远超8.1%的全球平均增速。但是，近日也有统计指出，不管是“70后”“80后”还是“90后”，他们在KTV点唱的歌曲还是集中在1990年至2010年，2010年之后的“新”歌很少被传唱。业内人士表示，这意味着中国音乐产业在2010年之后出现了断层。
我们的孩子到底应该听什么？“让我们荡起双桨”，在“长亭外、古道边”之后，难道就只能是“喵喵喵我们一起学猫叫”或者成人的流行歌曲了吗？
在综合素质被标上高价贩卖的当下，能有一批人愿意相信少年创作的潜力，为孩子的童年添上真正属于他们的音乐色彩，在成长之前为他们提供正确的创作引导，还是很让人欣慰的。作为家长，希望更多有担当的音乐人可以关注少儿的音乐需求，让我们的后辈不要只荡双桨，多一些健康向上又有传唱度的新少儿歌曲，陪伴孩子成长。
(来源:经济日报)
