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什么叫游戏性(什么是描述性游戏)

“青春健康”教育课以“野火游戏”模拟艾滋病病毒传播全过程。受访者供图

3月26日下午,龙湖区为期3年的省级“青春健康”教育项目在汕头市外语外贸职业技术学校启动。广东省计生协会的代表为该项目授牌后,与汕头市、区各级嘉宾代表一起观摩了学生们的第一堂“青春健康”教育课。

据该项目负责人介绍,与传统的卫生教育课不同,“青春健康”项目更强调“人生技能培训”,而不是单纯的知识传播;更注重“同伴教育”和“参与式”,而不是靠外部说教强加和靠书本“灌输”。

●南方日报全媒体记者 宋芾

“野火游戏”模拟艾滋病病毒传播全过程

“经过3轮握手之后,请握手的时候被抠了一下手心的同学出列站到我这边来。”来自金霞街道的郑洁纯老师带着26个男女学生一起做游戏,“假设每次握手都等同于一次‘不安全性行为’,那么刚才在活动中被抠到手心的同学现在就相当于疑似艾滋病病毒携带者。”全场一片惊讶。

在第一堂“青春健康”教育课上,郑洁纯让学生们先来做一组游戏——野火游戏,这是关于艾滋病病毒传播的体验游戏。

首先请参与者背对着背围成一个大圆圈,闭上眼睛。假设游戏的主持人是一名“艾滋病患者”,从大家身后走过,随机选择两个人的肩膀轻拍,被拍肩膀者即为“艾滋病感染者”。然后请大家睁开眼睛,开始互相握手。

握手的规则是:被拍肩膀者与他人握手时要轻抠下对方手心;而被抠手心者下次与别人握手时同样要抠对方手心;每次只能握一个人的手;已经握过手的人不能再重复握手;没有被拍肩膀的和没有被抠到手心的人不能随意去抠对方手心。

郑洁纯喊了3次口令,26位学生随机握了3次手。然后,她让“被抠到手心的同学”单独出列站成一排,告诉大家,“你们现在就相当于‘疑似艾滋病病毒携带者’。”

“发现自己可能是感染者,要怎么办呢?”郑洁纯问道。有同学喊:“去医院。”“对,去医院做检查。”郑洁纯从讲台上拿起事先准备好的信封,分发给13位“疑似艾滋病病毒感染者”。

“假设你现在手中的信封就是检测报告,先不要打开,这一刻你在想什么?”“忐忑”“很紧张”“希望自己没事”……“好,现在可以打开了。”

“拿到‘阴性’检测结果的同学,请再回到原来的队列。”13个孩子中,有2个人拿到“阴性”,回到另一队列里。“剩下的11个人就是确认的‘艾滋病感染者’”,教室里一片哗然。

郑洁纯继续与学生互动,“假设你现在已经是感染者了,此刻心里有什么想法?”同学们纷纷感叹:“才握了一次手(游戏设定‘握手’等同于一次‘不安全性行为’)就感染了,好可怕。”“那你以后还敢继续‘不安全性行为’吗?”郑洁纯老师抛出了这样的问题。

郑洁纯老师告诉记者,野火游戏是中国计生协会及多名教育者经过多次演练,总结出来的经典游戏。像这样以“闭眼睛拍肩膀”“握手”和“抠手心”的方式,模拟“不安全性行为”,让学生切身体会到艾滋病病毒传播几率之大、传播速率之快,离我们并不遥远,同时也让同学们假设自己是艾滋病病人进行换位思考,以消除内心对艾滋病的恐慌和对艾滋病病人的歧视。

已在粤东开展“青春健康”项目12年

据介绍,早在2000年,中国计划生育协会与国际适宜卫生科技组织达成为期5年的合作协议——开展“促进中国青少年生殖健康”的国际合作项目,主要是在10岁至24岁的青少年和未婚青年中开展性与生殖健康教育服务,帮助青少年树立正确的人生态度、掌握正确的人生技能,顺利度过青春期,简称“青春健康”项目。

2005年,该项目结束,中国计生协会继续开展“青春健康”工作。经过十几年的实践与探索,最终总结出一套符合中国国情的青少年性与生殖健康宣传教育服务工作的内容、形式和方法。其中,以促进青少年行为改变,利用参与式、同伴式教育开展人生技能培训的方式,尤其受到了广大青少年的欢迎。“青春健康”项目逐渐成为促进青少年健康成长、家庭幸福和谐的知名公益品牌,受到全社会认可。

龙湖区自2006年开始,作为粤东首批开展“青春健康”项目的区(县),已在辖区内多所学校、企业和机关单位开展系列活动,建立林百欣科技中专、广东汕汾高速公路有限公司、广东粤电靖海发电有限公司等多个教育基地,通过在校园创办学生沙龙、成立青春健康同伴社、组建师资队伍开展专题活动、聘请有关专家开展知识讲座等形式,为青少年提供心理疏导、行为养成、性健康教育、人格塑造等服务,也走进企业、机关单位为未婚青年讲课,深受好评。

2017年,龙湖区计生协会与汕头市外语外贸职业技术学校合作举办“青春健康”项目活动,并联合申报2018至2020年度省级项目点。从性与生殖健康教育入手,采取形式多样的青少年易接受的方法,为在校中专学生普及性与生殖健康知识,促进他们在态度和行为上的改变,减少非理性行为,正确引导青少年健康成长。

计生服务工作重点由育龄人群转向青少年

龙湖区计生协会秘书长吴娱告诉记者,开展“青春健康”工作是计生协会适应计划生育工作转型发展的一项创新举措。随着人口结构和数量的变化,计划生育工作由控制人口数量为主,向调控总量、提升素质和优化结构并举转变;由管理为主,转向更加注重服务家庭;由主要依靠 *** 力量,向 *** 、社会齐抓共治转变。

“开展‘青春健康’工作,积极顺应计划生育工作形势任务的发展变化,使计划生育服务管理工作关口前移。由孕前型转向婚前型,由已婚人群转向未婚人群,由育龄人群转向青少年,增强了计划生育工作的主动性。开拓和推进这项工作具有重要的时代性和前瞻性,对于实现计划生育工作任务转型发展、全面提升人口素质、促进人口长期均衡发展,必将产生积极深远的影响。”吴娱说。

以未婚青少年为目标人群,提供基于性别、尊重权利、消除歧视、社会公平的全面综合性的性与生殖健康信息和教育,帮助青少年了解和掌握生殖健康方面的知识和技能,树立负责任的人生态度和价值观,减少性病和艾滋病病毒感染、未婚先孕以及人工流产,避免性骚扰和性暴力的发生,是开展“青春健康”项目的宗旨。

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