本文目录一览
有关荷花的童谣
1、一朵粉红大荷花， 趴着一只活蛤蟆。 活蛤蟆，叫呱呱， 爬上粉红大荷花， 八朵粉红大荷花， 趴着八只活蛤蟆。 小河流水哗啦啦， 我和姐姐采莲花。 姐姐采了八千万， 我采了一朵小红花。
2、多少梦你伴随；我爱荷花美，多少征程你相陪。啊——我家池塘，中荷花美。
3、荷花荷花几月开？一月不开二月开. 荷花荷花几月开？二月不开三月开. 荷花荷花几月开？三月不开四月开. 荷花荷花几月开？四月不开五月开. 荷花荷花几月开？五月不开六月开. 荷花荷花几月开？六月荷花朵朵开。
我家小池塘儿歌歌词
池塘摇着银月亮，小鱼和星星，悄悄捉迷藏……我家门前小池塘，白天晚上都漂亮，难怪柳树整天乐，沙沙沙沙笑声响。
我们听到它时，因为里面有‘我是一棵 *** ’的歌词，我们就叫它《 *** 歌》；当它用来给别人跳舞时，名字又叫做《康康舞曲》；其实，这首乐曲真正的名字叫《地狱与天堂》，它是由法国的一名叫奥芬·巴赫的作曲家写出来的。
幼儿想办法，思考，怎样做小哭脸可以笑起来。 情景一：小朋友抢玩具，小哭脸是玩具。 情景二：小哭脸是妈妈，我们怎么让妈妈笑起来。
大胆演唱《我家小池塘》 (1)幼儿尝试学唱。 (2)教师范唱。 (3)完整学唱。 (4)难点练习。 (5)大方表演。 教师：嗯，真像小演员，我们再表演给客人老师看看。 (四)提出要求，结束活动。
“大头儿子和小头爸爸最近碰到一件很兴奋的事儿，让我们听着音乐表演他们兴奋的样子吧！” 说说做做 (1) 出示幼儿作品，引出搬新家。 “你们猜猜，大头儿子和小头爸爸为什么这么兴奋？” (2)出示乱糟糟的家画面，引发大扫除愿望。
幼儿已学会儿歌《我家小池塘》。 活动过程： (一)欣赏《谁料皇榜中状元》，初步感知黄梅戏清新婉转的曲调。 教师：你们喜欢看表演吗？今天我给大家带来一段好看的表演。
小池塘真热闹小鸟塘边吹口哨鱼儿水面吹泡泡什么歌
小池塘水中央弯弯的月亮晃呀晃歌名叫做 晚安，唱歌的小鳄鱼。出自宝宝巴士睡前故事《晚安，爱唱歌的小鳄鱼》中的一首插曲。《晚安，爱唱歌的小鳄鱼》歌词 夜晚到了，黑漆漆的池塘里突然传出了奇怪的声音。
我也喜欢唱来我也喜欢跳是什么歌牵牛花，藤儿长，爬上篱笆爬上房。爬上房，吹喇叭，吹出一轮红太阳。树阿姨 鸟宝宝，窝里住，吱吱叫，肚子饿。鸟妈妈，去找食，树阿姨，忙照顾：树枝轻轻摇鸟窝，树叶沙沙唱支歌。
吹泡泡 我吹的泡泡是一首首歌谣 我吹的泡泡是一串串欢笑。鱼儿喜欢吹泡泡，一串一串河里冒，青蛙喜欢吹泡泡，吹得嘴边鼓大包。露珠喜欢吹泡泡，落在荷叶眯眯笑。我们喜欢吹泡泡，泡泡飞呀飞得高。
秋天，落叶纷飞，榕树的叶子轻轻地飘落在地上，一阵秋风吹来，把一地的落叶都吹到池塘里边，像一只只小船在水面上行驶。 池塘里的小鱼们在欢快的畅游，像一只只潜水艇在搜索。
黄昏时分，美丽的晚霞映红了西边的天空，也映红了整个池塘，偶尔跃出水面吐泡泡的小鱼，将池水摇晃得金光灿烂。晚风拾起柳枝轻拂水面，就像在为这位温柔的母亲梳理秀发。晚饭后，妈妈常常带我一起在这个美丽的小池塘边散步。
