小学生不懂的问题有哪些(小学生不懂的问题)

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每一堆黑白子的总数相等，第一堆黑子和第二堆白子一样多，那么第一堆的白子和第二堆黑子的数量也一样多，这样，前两堆的黑子数量等于白子数量，因此，只考虑第三堆就可以了。

在你认为正确的答案后划“”。小红用同样的钱可以买3个蛋糕或4个面包。是蛋糕贵()还是面包贵()小白猫捉到的鱼和小花猫一样多。给奶奶一些后，小花猫还有两只白猫和一只。

小明没有去睡觉，因为他还不困。我今天没去学校，因为是星期天。叶子的离去是因为风的猛烈还是树的不挽留。我们之所以要努力学习是因为知识是一切之本。中国人站起来了因为我们不甘受压迫。

答案是24 我们假设这个学校里面只有12个人，每个人的生肖都不一样。那么，这些人中会有哪些生肖？分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

一年级趣味数学题及答案小学数学趣味题小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。

如果罐头竖着放60×60÷（π×（12÷2））取余数31在乘以（30÷15）=62个。

1、小学生奥数行程问题应用题铁路旁的一条平行小路上，有一行人与一骑车人同时向南行进。行人速度为6千米/小时，骑车人速度为8千米/小时。

2、路程问题小学应用题1 甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米。两车在距中点32千米处相遇。

3、行程问题：行程问题可以大概分为简单问题、相遇问题、时钟问题等。常用公式：1)速度×时间=路程；路程÷速度=时间；路程÷时间=速度；2)速度和×时间=路程和；3)速度差×时间=路程差。

4、路程÷平均速度=时间。【反向行程问题公式】反向行程问题可以分为“相遇问题”（二人从两地出发，相向而行）和“相离问题”（两人背向而行）两种。

5、路程问题：即关于走路、行车等问题，一般都是计算路程、时间、速度，叫做行程问题。解答这类问题首先要搞清楚速度、时间、路程、方向、速度和、速度差等概念，了解他们之间的关系，再根据这类问题的规律解

6、行程应用题行程问题是研究物体在一定的条件、环境、范围内运动的问题，这类问题主要涉及到路程、速度、时间三个量之间的关系。

培养问题意识——善于提问古人云：“学源于思，思源于疑。”培养问题意识就是要鼓励学生质疑；鼓励学生有自己独特的见解；鼓励学生提出有价值的问题。

动手操作、主动探究，增强学生克服问题的信心。

对于小学生而言，解决问题能力的培养关键在于以下几个方面：第一给他机会，不要全部包办，力所能及的事情放手。第二不要苛责，小孩子做错事很正常，要有耐心和宽容，可以指正不要打击。第三交给他做事情的方法。

做作业拖拉小宁上三年级，很贪玩。每天做作业总要到晚上10时以后，其实他的作业并不多，他的同学一般都能够在晚7时完成。

1、首先、表扬孩子出现的问题，多积极的心理暗示，多表扬，肯定他所做事情好的一面。

2、我觉得应该首先帮助孩子克服不敢问老师这个困难，家长可以跟老师沟通下，让老师主动问下哪里不懂，然后给孩子讲解，同时告诉他，有问题就问，不要怕，一般来说，老师比较温暖的话对孩子有很大的作用。

3、鼓励孩子主动询问：家长可以和孩子谈话，鼓励他们在学习过程中有问题要主动询问老师或同学。让孩子知道提出问题并不是一件羞耻的事情，相反，主动解决问题可以让他们更好地理解知识，提高成绩。

4、自己不懂的问题，就要向老师多多请教，老师不会厌烦爱提问题的学生。当孩子认识到这一点之后，慢慢自己有了新的认识，就会分清事情的利弊了。其次，鼓励为主。

5、孩子做作业的时候，遇到不懂的，不喜欢问老师，就可以去鼓励她让她遇到不懂的问题，就一定要去问老师，让他知道这样的行为是一个值得表扬的行为。

6、这个时候应该鼓励孩子，告诉孩子问问题的好处是什么，给孩子把问题解决掉。