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国学经典 诗词(国学经典诗词幼儿)

本文目录

与“国学”有关的古诗词有哪些?

1、唐 令狐峘《释奠日国学观礼闻雅颂》

肃肃先师庙,依依胄子群。满庭陈旧礼,开户拜清芬。万舞当华烛,箫韶入翠云。颂歌清晓听,雅吹度风闻。澹泊调元气,中和美圣君。唯馀东鲁客,蹈舞向南熏。

2、唐 薛能《国学试风化下》

霁阙露穹崇,含生仰圣聪。英明高比日,声教下如风。静发宸居内,低来品物中。南薰歌自溥,北极响皆通。苹末看无状,人间觉有功。因今委泥者,睹此忘途穷。

3、宋 方回《赵氏鄮山书院诗》

国学在国,乡校在乡。在遂曰序,在党曰庠。虞夏殷周,厥制弥详。家亦有塾,以修以藏。蒙而已养,长罔不臧。下而为士,上而侯王。莫不有师,扶纲植常。生人之类,赖此以生。四海九州,以治以平。家德户行,靡刑靡兵。岂若后世,丧实存名。业岂无斋,论亦有堂。所习伊何,止于词章。剽窃掇拾,青紫为荣。高虚卑浅,烛理弗明。亦儒其冠,亦公亦卿。鄮山之塾,谁实成之。匪有所觊,而斯营之。一圣百贤,厥庑煌煌。睎之则是,景行是行。

4、宋 王之道《和成都张通叔韵简范伟明》

高楼半天夸奕奕,一室萧然再经昔。君今盘礴知几时,邂逅相逢俱是客。襟怀磊落我辈人,倾盖便觉情相新。欲知富贵未乾没,岷山锦水钟精神。范侯国学同舍友,闻与吾人最亲厚。别来不寄一行书,有便何妨为予取。

5、明 多炡《送雷元亮赴国学》

浦口余春水,舟前换夏云。黄骊低度曲,绿蚁易成醺。去鼓桥门箧,行谈虎观文。晓鞍宫月引,宵枕禁钟闻。纨扇窥裁雪,虞弦听奏薰。但教逢得意,宁复叹离群。

关于国学的诗词?

1.《挽杜华父》陆文圭

乡里多遗老,朝延少用儒。公初升国学,官止教生徒。术道心独壮,尤时骨已胩。遥知埋玉处,风雨暗山隅。

2.《送傅野》李觏

国学先生石与孙,金铃木舌士林间,欲将天下观诸掌,之子从今上泰山

3.《壬申岁承命之任淦阳再过庐山国学感旧寄刘钧》李中

三十年前共苦辛,囊萤曾寄此烟岑。读书灯暗嫌云重,搜句石平怜藓深。各历宦途悲聚散,几看时辈或浮沈。再来物景还依旧,风冷松高猿狖吟。

4.《国学试风化下》薛能

霁阙露穹崇,含生仰圣聪。英明高比日,声教下如风。静发宸居内,低来品物中。南薰歌自溥,北极响皆通。苹末看无状,人间觉有功。因今委泥者,睹此忘途穷。

5.《送杨子达入国学》吴泳

鸾凤久束咮,贤关时一鸣。子今观上国,志岂为浮名。母线丝丝直,爷诗字字情。别情非所惜,回看锦衣荣。

国学经典诗词歌赋散文段落?

1、关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 (诗经·周南·关雎)

2、昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。 (诗经·小雅·采薇)

3、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。 (诗经·王风·黍离)

4、如切如磋,如琢如磨。 (诗经·卫风·淇奥)

5、一日不见,如三秋兮。 (诗经·王风·采葛)

6、青青子衿,悠悠我心。 (诗经·郑风·子衿)

7、所谓 *** ,在水一方。 (诗经·秦风·蒹葭)

8、巧笑倩兮,美目盼兮。 (诗经·卫风·硕人)

9、手如柔荑,肤如凝脂。 (诗经·卫风·硕人)

10、人而无仪,不死何为。 (诗经·鄘风·相鼠)

11、言者无罪,闻者足戒。 (诗经·大序)

12、高山仰止,景行行止。 (诗经·小雅·车辖)

13、他人有心,予忖度之。 (诗经·小雅)

14、高岸为谷,深谷为陵。 (诗经·小雅)

15、他山之石,可以攻玉。 (诗经·小雅·鹤鸣)

16、靡不有初,鲜克有终。 (诗经·大雅·荡)

17、投我以桃,报之以李。 (诗经·大雅·抑)

18、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。 (尚书)

19、满招损,谦受益。 (尚书·大禹谟)

20、防民之口,甚于防川。 (国语·周语)

21、从善如登,从恶如崩。 (国语)

22、多行不义必自毙。 (左传)

23、辅车相依,唇亡齿寒。 (左传)

24、皮之不存,毛将焉附。 (左传)

25、欲加之罪,何患辞。 (左传)

26、言之无文,行而不远。 (左传)

27、不去庆父,鲁难未已。 (左传)

28、外举不弃仇,内举不失亲。 (左传)

29、居安思危,思则有备,有备无患。 (左传)

30、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。 (左传)

31、曲则全,枉则直。 (老子)

32、知人者智,自知者明。 (老子)

33、知足不辱,知止不殆。 (老子)

34、信言不美,美言不信。 (老子)

35、将欲取之,必先之。 (老子)

诗词属于国学吗?

诗词为国学之英华。

国学是中国固有的传统学术及其研究的学问(狭义国学,专指儒家经学;广义国学,泛指上下五千年传统之一切中华学术,包括经、史、子、集及其延伸学术,也包括书法、绘画、古典音乐等艺术以及中医、武术、气功等养生健体之术。无论范围之广狭,其核心内容都是儒家思想体系,以经、史、子、集之典籍为载体)。

古典诗词是国学的一个组成部分,与古文、辞赋同属于集部,但《诗经》为儒家十三经之一,居首要之位,是孔子施行“六艺之教”的教科书;唐代与清代,五言律诗是科举取士必考的文体。《楚辞》中的《离骚》也被后人尊称为“经”,《诗》、《骚》共为历代诗歌取之不竭的源泉。传统诗歌经三千余年的发展衍变,从古体诗、近体诗到词、曲,形成丰繁的体式和严谨的格律,富有声韵上的音乐美、章句上的结构美和意象中的图画美,意境深广,格调高雅。

在传统文学中,诗词是最精粹的形式,尤能显示汉字音形义合一的优长,表现为缤纷多彩的风格流派。从先秦到近现代,名家辈出,灿若星河,三唐之诗与两宋之词,创作成就达到高峰,千万首精品,在世界文学殿堂上闪耀着永久的灵光,至今仍是无数学人研究探索的宝藏和诗人词家尊奉的典范。

诗词这种融情志之真、品德之善与辞采声律之美的民族文学体式,确实应该世代承传,弘扬光大。

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